顏紅寶
培訓師
顏紅寶(Herbert Yan),男,歷任國家政府官員、政府物資採購中心主任、師範學院培訓就業處主任、教育公司總經理、高職院院長、大型職業教育集團副總裁、美資全球前十強軟體外包集團公司高級培訓顧問、美資高職軟體學院訓練導師、企業家培訓學院金牌講師、管理培訓公司總經理等職。
中國名師學院副院長、思維導圖導師
中國微創企業教練、輔導師
教育部十一五規劃思維訓練課題組組長
諾可金教育(連鎖)管理公司戰略架構師
《職教風雲錄》終身名譽總編
曾任:
中國職業教育促進會(VEPA)首席培訓導師
清大首席培訓師、提分師導師
雙成教育連鎖公司董事長、總校長、總訓練師
東華教育聯社名譽主席、首席導師
M-MBA(微MBA快餐體系)、七步天才訓練系統、企業文化落地系統、企業超高效組織系統及人才快速製造系統、培訓師課程沙盤構建體系、動感課堂組織把控系統
《天才訓練系統——神馬不是浮雲》、《創業兵法13篇》、《創業訓練紅寶書》、《M-MBA快餐手冊》、《教練的力量》
大寶老師的《VEPA-TTT職業培訓師系列教程》擁有一套完整的培訓系統,經過十多年的積累錘鍊與汲取創新,與《VEPA金口才演講系列教程》一起成為中國職業教育促進會的核心金牌課程。創造性推出“全程訓練、終身提升”VEPA訓練體系,從成人教育訓練的專業角度全國獨家提出預訓、實訓、自訓、互訓、復訓“顏氏正五形訓練結構模型”,成為認證學員快速成長的學習平台。
在中小學教育系統中創立“天才培養百日神話”的神奇篇章,集思維導圖技術、教練技術、神經鏈調整技術、父母效能訓練技術於一爐,結合哈佛MBA管理理論,以心理調整為前提、以行為訓練為主線、以快樂堅持為核心的“天才成功教育訓練”方法,讓學生在玩中學、學中玩,培養學員系統思維習慣與能力,激發學生自主學習、創造學習、快樂學習
1、論現行職業教育的缺憾與未來發展方向
2、論傳統文化教育與職校生的素質養成教育的關係
3、論教育機構招生市場的開拓及市場化運作方式
4、職業教育的勤工助學方法與相適應的教學管理初探
5、職業教育的機構改革與教學模式改革
6、職業教育的單線教學與雙線管理論
7、職業教育的標準化建立及面向市場的多變性
8、職業學校的績效管理
9、淺談職業教育產業鏈的打造
10、職業學校利益最大化探秘
11、職業學校如何合理規避幾大風險
12、教育連鎖的走向
13、如何搭建職業學校與人力資源公司的合作平台
14、培訓行業潛在客戶的挖掘
15、如何定義個性化培訓項目
16、培訓機構的管理體制建立探索
17、培訓機構的做強之路
18、家族企業科學管理初探
19、教育機構如何應對相關政策法規
20、企業文化與企業管理的關係
21、企業行政辦公室在企業中所擔負的角色
22、教育企業化初探
23、教育連鎖企業的最佳操作模式
24、成人教育培訓的正五形訓練結構模型