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鄭軍

江蘇科技大學外國語學院副教授

鄭軍,女,江蘇科技大學外國語學院副教授,碩士,大外第二教研室。

人物經歷


學習經歷

1990.9-1994.7 河南師範大學 本科;
2004.9-2006.7蘇州大學 研究生,
進修經歷
2009.8-2010.2 英國Durham University 訪問學習,

工作經歷

2001年7月-今 在江蘇科技大學外國語學院工作,

主講課程


《大學英語讀寫教程》2;
《大學英語讀寫教程》3;
《大學英語讀寫教程》4;
《大學英語視聽說教程》2;
《大學英語視聽說教程》3;
《大學英語視聽說教程》4。
《大學英語》1;
《大學英語》2;
《大學英語》3;
《大學英語》4。

研究方向


英語語言教育、跨文化交際、中西文化對比。

主要貢獻


期刊論文

2011.10 《中西“龍”文化比較研究》發表在《海外英語》;
2009.12 《大學英語教學中的非言語跨文化交際探究》發表在《江蘇科技大學學報(社科版)》;
2007.12《多元文化框架下的跨文化教學》發表《江蘇科技大學學報(社科版)》;
2007.11《非智力因素與大學英語成績的相關性調查報告》發表在《懷化學院學報(社科版)》;
2006.9《論文化差異與典籍翻譯中的歸化和異化》發表在《重慶通訊學院學報》;
2006.6《焦慮因素與外語教學》發表在《淄博師專學報》;
2005.5《影響英語聽力的因素及其對策》發表在《科技資訊》;
2005.3《英語教學中跨文化交際能力的培養》發表在《江蘇科技大學學報(社科版)》。

教材

參編教材《大學英語閱讀與賞析》3。

課題

2002.6-2003.6參加華東船舶工業學院哲學社會科學研究指導的課題“多媒體課件在大學英語教學中的應用”。
2006.5-2008.1參加江蘇省教育廳高校哲學社會科學研究指導項目“非智力因素理論在大學英語教學中的應用研究”。
2006.3--2008.10 參加江蘇省教育廳高校哲學社會科學研究指導項目“框架語義學對詞語意義及認知的研究”。
2008.6—2009.6參加江蘇科技大學人文社科基金項目“文學鑒賞在工科院校學生素質培養中的作用”
2011.9-- 參加教育部人文社會科學研究規劃基金項目“基於計劃理論的語言構建性研究”。