石景山外語實驗小學

2002年成立於北京的公辦小學

石景山區外語實驗小學位於石景山首鋼黃南苑小區內,學校成立於2002年,是一所以英語教學為特色,以小班化教學為模式的朝氣蓬勃的精品學校。學校已經發展成為有6個年級,12個教學班,358名學生和42名教職員工的大家庭。

學校簡介


石景山外語實驗小學位於石景山區黃南苑小區,始建於2002年。總佔地面積8632平方米,建築面積4498平方米,可容納18個教學班。是一所以外語為特色的學校。石景山外語實驗小學設施先進、設備良好、擁有學校網站、電子閱覽教室、計算機教室、形體教室、勞技教室、多媒體教學設備、塑膠操場等,為學生創造了一個現代化的學習環境。此外,學校還抓住各種契機,組織各種專題教育活動,在活動中充分體現學生參與的全體性、教育目的的素質性、教育形式的多樣性,陶冶學生情操,健全人格,促進實踐能力和創新能力的發展。
學校的辦學目標:使學校成為一所令人嚮往、個性鮮明、社會信任、學生、家長滿意的學校。
石景山外語實驗小學
石景山外語實驗小學
學校的辦學理念:讓每一個孩子健康、快樂地成長。
學校的價值理念:將每一次的困難、挫折與危機視為一種財富。
學校的教育理念:學生是學校的驕傲。
學校的共同承諾:不斷提高教育品質,使社會信任,學生、家長滿意。
學校的共同願景:讓知識在校園裡流動起來,讓讀書、思考成為我們的生活方式。
學生的培養目標:個性于思想,做人於大眾。胸懷祖國,放眼世界。
學校的管理理念:授權、指導、研究、服務。
學校的校訓:我是快樂的,我是自信的,我是努力的。

特色教育


作為一所外語為特色的小學,在加強基礎教育的基礎上,突出外語特色。學校通過英語課程設置合理化、英語活動豐富化、英語教材多樣化、英語氛圍整體化促進學生聽、說、讀、寫能力的不斷提高,在北京市基礎教育“外研社”杯英語教與學展示活動中,該校學生表演的英語短劇連續幾年獲得市一等獎。學校的英語教學逐步得到了學生、家長、社會的認可。
圍繞著“個性于思想、做人於大眾。胸懷祖國、放眼世界”的學生培養目標,學校開設了語文閱讀實踐課、數學趣味課、口琴課、線描畫課、輪滑課、游泳課、跆拳道課、抖空竹課、推鐵環課等特色課程和開展了以“挑戰大擂台”、“英語節”“社會實踐”“體驗課程”為主的展示學生個性與發展的豐富多彩的活動。

師資力量


石景山外語實驗小學
石景山外語實驗小學
該校擁有一支整體優化、業務精良、結構合理的教師隊伍,一線教師二十六人,其中市級骨幹教師一人,區級骨幹教師三人。近幾年來,我校教師撰寫的論文有18人次獲得市級以上的榮譽,湧現出了一批區級優秀教育工作者,師德標兵,優秀共產黨員,優秀德育工作者的先進典型。

校徽釋義


學校校徽的含義是:1、太陽象徵對學生的全面教育與細心呵護。山形標明地域特色(石景山
2、飛星代表別具一格、獨出心裁、象徵實驗教學,同時象徵學生將成為未來之星。
3、手與飛鳥的矛盾圖形,代表師生間輕鬆、自由的溝通,同時也代表從不同角度辨析相同問題的方法,象徵雙語教學。
4、阿福頭像代表幸福、快樂、吉祥,同時也賦予更多中國特色

歷史沿革


近幾年來,在區域綠色教育引領下,學校積極加強辦學規劃,完善教育管理,建設和諧優秀學校文化,辦學質量不斷提高。學校以“全面健康發展,凸顯人文素養;培養國際視野,彰顯英語特長”為育人目標,以課程改革為契機,積極探索三級課程整合,打造富有特色的校本課程。作為一所外語特色學校,學校努力完善英語課程體系,開展英語閱讀、英文慶典、節日文化、英文電影課賞析等系列課程活動,讓學生在潛移默化中了解西方文化,培養國際交流視野和能力;學校自主開發的《博物館課程》被批准為北京市立項課題,博物館課程實地學習,是提高孩子綜合素質及實踐能力的良好途徑,已成為學校重要特色。學校開設小足球、跆拳道、羽毛球等特色課程,努力促進學生身體素質提高。
學校積極探索學生綜合素質評價改革,建立校園先鋒卡制度,設立校園先鋒崗,調動學生積極性和主動性,培養學生自主管理意識和能力,形成學生積極全面健康發展的評價機制和氛圍,實現育人創新。
學校注重教師隊伍建設,在人文與制度管理、校內外培訓、專家引領上形成機制,經過幾年的努力,現在學校擁有一支整體優化、業務精良、結構合理的教師隊伍,市、區、校三級骨幹教師佔全校教職工的50%。
外語實驗小學的穩步發展贏得了學生、家長、社會的認可,被評為石景山區教育先進單位,連續三年獲得石景山區人民滿意學校等多項榮譽。“我是努力的,我是自信的,我是快樂的。”外語實驗小學的孩子們將在和諧的校園中健康成長。