作新小學

作新小學創辦於1911年，校址設在白馬頭的“葉家宗祠”，以解決附近村民子女的就學問題，迄今已90多年了。

學校現在佔地面積為11000平方米，建築面積8794平方米，有四棟各具特色的教學大樓，47個教學班，2690多名學生，建有包括網路室、多媒體電教室和電子閱覽室在內的各學科功能室33個。

作新小學的領導班子是一支政治素質好、業務能力強、結構合理、團結合作、學習型、創新型的隊伍，以青年教師為主要力量的教師隊伍，他們有理想、有熱情，勤勤懇懇蓓蕾，兢兢業業樹棟樑。在120位任職教師中，大專學歷以上的有79人，本科學歷的有32人，有小學高級教師職稱的有70多位，獲得過全國、省、市區各種榮譽稱號的有40多人。

1、德育立校。學校堅持把德育工作放在首位，構造了社會、家庭、學校為一體的德育網路。整合社會教育資源，發揮家長的作用，以少先隊活動為主要陣地，結合學生實際，開展以“八個小”為載體的德育主題教育活動，把德育工作滲透到學生的日常學習、生活之中，使德育工作“看得見、摸得著”，加強了德育的實效性。豐富多彩的德育活動提高了學生的綜合素質，為學校贏得了榮譽。

2、科研興校。學校先後承擔了一個國家級、三個省級科研實驗課題，並取得階段性成果。《學生創新學習教學模式的研究與實驗》中期成果獲全國一等獎。《信息技術條件下，如何指導學生學會學習，努力創新的研究與實驗》等2項 成果分獲第四和第五屆廣東省人民政府教育科研成果二等獎，另1項獲廣東教育科研所黃華獎，2項獲2007廣東教育十五課題優秀成果獎，2項分獲梅州市人民政府教育科研成果二、三等獎；學校教師製作的多媒體教學軟體共有近50項獲得國家、省、市級的獎勵獲獎等級和數量均居梅州市之首，論文及各科優質課共有100多人次獲得國家、省、市、區的獎勵。2003年7月，我校被省教廳評為首批“廣東省現代化教育技術實驗學校”。

3、質量強校。教學質量是學校的生命線，因此，學校以“質量強校”為指導思想，制定了一系列切實可行的教育教學管理制度（包括《作新小學全面推進素質教育管理方案》，保證了學校教育教學工作的順利、有序進行。近年來，在全校師生的共同努力下，學校的教育教學質量穩步提高，在梅江區教育局舉行的期末教學質量抽檢中，我校的教學質量名列全區的前茅。學校教育教學質量在深得社會各界、特別是學生和家長的好評。

4、特色創名校。近年來，學校在信息技術教育、小發明創造、數學樂園、小記者、美術、體育等方面形成了自己的教育活動特色，各個特色學習興趣小組在各級各類競賽中的成績均居梅州市、梅江區之首。

幾十年來，隨著城市建設的發展，學校在各級黨委政府、教育主管部門的關心支持下，在眾多愛國愛鄉的華僑、鄉賢和社會賢達的鼎力支持下，不斷地發展壯大，特別是建區20年來，學校更是發展迅速：佔地面積由1988年的6780平方米增加到現在的11000平方米，建築面積由2476平方米增加到8794平方米。學生人數由700多人增加到2690多人（47個教學班）。教師數由30多人增加到120人，學歷達標率由80%上升到100%，其中本科人數有32人佔25%，具備小學高級教師職稱的有70多位，獲得過全國、省、市區各種榮譽稱號的有40多人。設施設備總值由20多萬增加到150多萬，各學科功能室33個，籃球場、足球場、羽毛球場和多樣化快樂體育活動中心各一個，優美的校園環境，濃郁的文化氛圍，給學生們個性發展提供了更為廣闊的空間。學校逐步發展成梅州城區規模最大、辦學成效顯著的一所小學。

學校連年被梅江區委、區人民政府評為“文明單位”，連續5年被梅州市教育局評為“中小學電腦製作比賽最佳組織獎”。近年，教師撰寫的論文、課件、優質課及各類指導競賽獲國家、省、市級獎勵達500多人次。教育科研方面，學校完成的實驗課題1項獲全國一等獎，2項獲得廣東省人民政府教育科研成果二等獎，1項獲得廣東省教育科研成果黃華獎，2項獲得2007廣東教育十五課題優秀成果獎，另2項分獲梅州市二、三等獎。學生在信息技術、小發明、數學奧林匹克、作文、美術、體育等方面競賽中，獲得國家、省、市、區級獎的共400多人次。學校足球隊曾連續二年獲得“市長杯”冠軍，參加廣東省少兒足球賽榮獲U-11冠軍，U-13亞軍。2007年學校被廣東省教育廳、廣東省科技廳授予“廣東省青少年科技教育先進集體”榮譽稱號。