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張昌余

辭賦家、國學家

張昌余,1942年生,重慶墊江人,四川大學中文系畢業。辭賦家,國學家,四川師範大學、四川省高校師資培訓中心、高校幹部培訓中心特聘教授。在文學、史學、美學、命名學民俗學、科普學及書法、繪畫等方面均有研究。著有《張仲景傳》《葛洪傳》《中國文學史》《張昌余賦集》《張昌余駢文集》《中華文史覽勝》《中華文化通俗談》《李清照詩考釋》等。著作三百餘萬字,曾獲“國家圖書獎”、“韓素英國際獎”、“冰心圖書獎”、“五個一工程獎”等。所著《李清照詩考釋》被國務院古籍整理出版小組作為樣篇收入《古籍點校匯錄》。所撰《故鄉戀曲》《花水戀曲》《國寶大熊貓賦》《奧運年賦》(與魏明倫合著)《北川龍吟賦》《陸遊贊》《採菊賦》《天府天堂同樂賦》《華鎣情山賦》《珠江樂居賦》《都江堰古今賦》《雪山豐碑》等賦文70多篇,多已碑刻全國各地。

簡介


張昌余
張昌余
張昌余,男,四川墊江人(今重慶墊江)。著名辭賦家,國學家,電視記錄片《絲 路紀行》的特邀專家,“世界客家第一村”項目專家,“中部崛起”文化項目專家。四川省科普作家協會副主席,四川省科普研究所副所長兼專家諮詢委員會主任,四川師大教授,四川省高校師資培訓中心特聘教授。著有《張昌余賦集》、《張昌余駢文集》。其中《國寶大熊貓賦》、《採菊賦》等40多篇,大多數都已碑刻。

主要成就


張昌余
張昌余
在文學、史學、美學、命名學、民俗學、科普學及書法、繪畫等方面均有研究,其著作 曾獲“國家圖書獎”、“韓素英國際獎”、“冰心圖書獎”、“五個一工程獎”等。主要著作有《中華文史覽勝》《中華文化通俗談》《李清照詩考釋》《張仲景
合著有《中國文學史》《中國古代文學作品選》《中國歷代文學名篇欣賞》。善於將文化知識普及,轉化為生產力,各種著作達數百萬言。其名片正面最右邊,豎字:“嚶其鳴矣,求其友聲”--援引《詩經》精華,是弘揚國學的實踐。

人物觀點


主要思想

張昌余
張昌余
治學讚賞創造型的勞動與作品。他的“三大新思維”理念:“板塊思維”、“輻射思維”、“易位思維”。在創作、理論研究、教學上造詣深厚。早在1991年,就被川師大聘為“教學研究員”。潘承祥先生云:“研究領域深廣,兼任種學術社會職務多,各種體裁文章博”。所著《李清照詩考釋》被選作國務院古籍整理樣書選篇之一;與德國漢學家關愚謙合著的《中華文史覽勝》在德國出版發行;參與編著的《中華文化通俗談》,由香港麥米倫出版社出版且暢銷;另有專著、合著獲得國家圖書獎、四川省“五個一工程獎”,國際韓素英獎、科普作品獎等。

主要言論

張昌余
張昌余
“天府之國休閑論”很有學術價值。“天府”最早是一個國家府庫的稱謂,是儲藏珍貴東西 的地方,歷史上又將關中等富庶繁華之地叫天府。三國時期諸葛亮最早把成都地區專稱為“天府之土”,從此,“天府之土”、“天府之國”就成了成都地區的特稱。“九天開出一成都,萬戶千門入畫圖。草樹雲山如錦繡,秦川得及此間無。”這是李白對成都的崇高讚美,可見其地域地貌之優裕。李白在另一首詩中讚歎道:“水綠天青不起塵,風光和暖勝三秦。”唐代劉禹錫的“濯錦江邊兩岸花,春風吹浪正淘沙。女郎剪下鴛鴦錦,將向中流匹晚霞。”你看多美!休閑也是種高境界。成都人的休閑傳統可以用一個字來概括,就是“遠”,源遠流長。有個詞語叫安逸,在中國唯有四川人愛說這句口頭禪。具體的記載---成都人追求休閑是敢為人先。金沙、三星堆文化,裡面有好多用金、玉、象牙等製作的器皿及配飾物,有些是祭祀用的,有些就是用來裝飾美,用來耍,用來休閑。四川人是善於進行一種轉化,苦中有樂,盡量在工作中搶出時間休息。宋代辛棄疾說:“物無美惡,過則為災。”

主要作品


張昌余經典文章目錄
張昌余題詞
張昌余題詞
· 《萬貫華陽人家賦》◎張昌余 2006-1-18
· 《蒙頂山茶賦》◎ 張昌余 2006-1-18
· 《陸遊贊》◎張昌余 2006-5-10
· 《採菊賦》◎張昌余 2006-5-10
· 《天堂天府同樂賦》◎張昌余 2006-5-10
· 《花水戀曲》◎張昌余 2006-5-10
· 方寸名片濃縮人生——訪張昌余教授 2006-5-10
· 《故鄉戀曲》◎張昌余 2006-6-3
· 【峨眉二中吟】◎張昌余 2006-6-4
· 【芙蓉賦】◎張昌余 2006-6-4
· 【採菊園賦】◎張昌余 2006-6-4
· 【都江堰古今賦】◎張昌余 2006-6-4
· 【國寶大熊貓銘】◎張昌余 2006-6-4
· 【華鎣山廣場賦】◎張昌余 2006-6-4
· 【女禍補天說】◎張昌余 2006-6-4
· 【女禍造人說】◎張昌余 2006-6-4
· 【食聖說】◎張昌余 2006-6-4
· 【水景灣香茶銘】◎張昌余 2006-6-4
· 【私房新話】◎張昌余 2006-6-4
· 【素食宣言】——素食筵席小序◎張昌余 2006-6-4
· 【陶淵明贊】◎張昌余 2006-6-4
· 【土陶賦】◎張昌余 2006-6-4
· 【響水閣序】◎張昌余 2006-6-4
· 【新天地溫泉賦】◎張昌余 2006-6-4
年輕時的張昌余
年輕時的張昌余
· 【雪山豐碑】——中國工農紅軍翻越夾金山七十周年紀念◎張昌余 2006-6-4
· 【宜賓第一中學擴建校址小序】◎張昌余 2006-6-4
· 【玉京溫泉賦】◎張昌余 2006-6-4
· 【趙孟頫贊】◎張昌余 2006-6-4
· 【新松苑·松泉茶舫引】◎張昌余 2006-6-4
· 【華鎣山廣場賦】◎張昌余 2006-6-9
· 【國寶大熊貓銘】◎張昌余 2006-6-9

故鄉


張昌余家鄉系重慶市墊江縣,曾就讀於墊江中學,系墊江中學59級學生。曾作《墊江中學校慶賦》紀念墊中百年校慶,特附錄於下:
墊江,是我故鄉;
墊江中學,是我母校。
墊江之“墊”,乃“執”與“土”之組合,是以別解曰:“墊”者,謂執著地熱愛鄉土也。

張昌余詩文


愛祖國須愛家鄉,愛母親當愛母校。
今逢母校百年華誕,感恩之情,沛然涌動,故欣然受命為賦。
處神州之西南,據重慶之東北。
四川大學畢業照(第二排白襯衣者為張昌余)
四川大學畢業照(第二排白襯衣者為張昌余)
鄰水華鎣而連小平故里,接長壽、忠縣以納大江豪情。
巴岳巍巍,近挹大巴山之靈秀;
峽雲冉冉,遠匯三峽水之雄奇。
枕玉鼎,有名師琢玉雕龍;
倚桂溪,助高足折桂攬月。
天地有意,送來西山爽氣①;
學問無止,迎候東嶺朝陽。
中和堂②,綿延中庸和諧之道;
敦厚堂③,傳揚敦雅厚朴之風。
師生同德,藏“頂天立地”之壯志;
教學相長,存“繼往開來”之宏願④。
銀杏樹下,砥礪陽剛資質;
荷花池邊,熏陶清純襟懷。
楊柳柔絲依依,送鄉友離家抗日;
鐘樓餘音裊裊,伴同窗赴邊援朝。
問紅岩紅梅:可記得墊中先烈血染風采⑤?
探碧桃碧李:難忘卻母校前賢汗浸春秋!
日飛月度,已歷經百年風雨;
斗轉星移,頻送走數萬俊彥
春華結秋實,校園共果園並獲佳績;
綠葉映紅英,先生偕後生同塑良才。
學士、碩士,猶如雲濤湧起;
博士、院士,宛若曉星遞升。
教授,研究員,比肩而出;講師、科學家,接踵而行。
山歡水笑,喜重慶成為新特區;
風歌雲舞,祝墊中適逢期頤歲⑥。
青年張昌余(後排右一)和家人
青年張昌余(後排右一)和家人
於是頌云:
故鄉百年盛事,母校百年華誕。
師長百年恩澤,學子百年感念!
公園2007年(丁亥年)仲夏
墊江中學59級學生張昌余撰文並書
註:
①西山爽氣:墊中內校門門楣上之題詞。
②③中和堂、敦厚堂:為墊中老建築。“中和”、“敦厚”皆出自“四書”《中庸》。
④頂天立地、繼往開來:原題寫在墊中校內粉牆上的兩句豪言。
⑤血染風采:1949年12月7日,墊中教師陳鼎華犧牲於重慶“中美合作所”。
期頤:百歲稱“期頤”。