學術科技部

學術科技部

學術科技部作為中國礦業大學學生會的一個活動性部門,在工作中緊密聯繫教務部、校團委。部門活動以室內活動為主,活動內容主打學術、科技、思辨,重視形式創新,並致力於加強活動思想性。現已培養出鏡湖大講堂系列講座、徐州模擬聯合國大會、TEDxCUMT系列活動、教學信息員等品牌活動。與此同時,教學維權平台將成為學術科技部在維權方面重點項目。

學術科技部力爭成為同學們心中學術活動的中心、教學維權的中心。部門將立足同學們的需求,切實維護同學們的利益,重視校院學生會交流,力爭廣大同學的認可。在校會內部,學術科技部定位於對外學術交流的核心力量,校內思想交流的引擎。學術科技部將秉承傳統,建設成一個立足品牌活動,兼顧教學維權,突出大學生思想性的部門。

2014-2015學年度工作重點將定位於鏡湖大講堂系列講座和部門內部建設;總體思路是精鍊部門活動,提高維權服務性工作比例。

部門人事


分管副主席:梁冰燚
部長:陳朝暉
副部長:盧鑫、蘇瑤、張怡然
幹事:冉琪、汪博文、劉曉青、陳可、鄭曉倩、丁京龍、李紅清、程偉蘇建寶、魯俊姣、于丹、左路傑、李赫為、丁鼎周宏基、丁亞飛、張珂、張詠欣、曹全垚、張旭輝、高一峰、安紅松、游劍南、張凱、鄧子其
主席助理:張鱗

講座類活動


《君子不器,文理一身》 主講人:管平潮

2014年11月28日晚7時整,中國礦業大學鏡湖大講堂座無虛席,以“君子不器,文理一身”為主題的精彩講座在此成功舉行。本次活動由共青團中國礦業大學委員會、中國礦業大學學生會主辦。擔任此次活動主講人的則是著名作家管平潮老師。
管老師原名張鳳翔,是網易的資深編輯,也是中國作協、浙江省作協會員。他著有《仙劍問情》《仙劍奇俠傳》《大話西遊》等作品,勾起過無數人的武俠情懷。今天他從切身經歷出發,和我們分享了網際網路時代中文學創作的精髓。
回夢遊仙,追憶少年情。一到場,管老師就用幽默風趣的自我介紹征服了在場的學子,台下爆發出陣陣掌聲。他解釋自己之所以以“管平潮”為筆名,是因為小時候渴望當鎮長,而家鄉的名字又是平潮鎮。接著管老師從“君子不器”的含義入手,講述了個人從高學歷理工男到小說家的獨特經歷,讓聽眾們深受啟發。
管平潮老師正在講述自己獨特的經歷
管平潮老師正在講述自己獨特的經歷
接著就到了大家最期待的部分,管老師從想象力、人情事理等多個方面結合自己的作品向同學們傳授寫作經驗。他的奇幻仙俠作品離不開厚積薄發和文學功底。管老師指出,當代的語文教育並沒有體現出語言文字之美,想要寫出優秀的作品,必須要對古典文化有相當的了解,要有文字靈魂。同時在其作品的很多細節里我們也不難看出他的精益求精,與之相比,許多快餐式的小說就索然無味了。在他的筆下“負熵”、“核物理”這類枯燥的理工科詞語,搖身一變,竟成了引人入勝的奇觀異景。隨後管老師還和大家分享了他的聽課筆記,從著名的電影《卡薩布蘭卡》的生動細節出發講授如何設置人物情節。並告訴同學們如果目標很大,就不要在小站停留。
學術科技部與管平潮老師合影
學術科技部與管平潮老師合影
最後,活動進入現場互動的環節,學子們踴躍發言,現場氣氛被帶到高潮。一位女同學問到:“在您的作品中,處理人物矛盾的經驗技巧是什麼?”管平潮老師回答要根據人物的本身性格,對人物矛盾的產生有合理的鋪墊,這樣寫出來的東西才能吸引人。
本次講座大約持續兩個小時,同學們受益匪淺。他們不但學到了寫作的經驗和新的思維方式,而且還懂得了如何尋找並堅持自己今後努力的方向。相信此後同學們定會從生活中尋找更多靈感,寫出更多動人的文字,為我們的精神世界增光添彩!

《大學生社交禮儀》 主講人:金正昆

在眾學子的翹首以盼中,一場由著名公共關係與禮儀專家、中國人民大學國際關係學院外交學系主任金正昆教授帶來的大學生社交禮儀講座於2014年12月13日14時整在鏡湖大講堂成功舉辦。此次活動由共青團中國礦業大學委員會與中國礦業大學學生會共同舉辦。講座由團委副書記謝發國老師主持,黨委宣傳部副部長龔成、中國硅業集團人力資源部部長、團委書記張詩笳女士、校團委書記李江濤老師以及學生工作處副處長王清老師出席了此次講座。
十三時許,同學們依票有序入場。因為參與人數過多,本次講座使用了微博微信平台搶票的方式,將有限的票發放給上千名參與搶票學生中的六百餘名幸運兒,避免了同學們在寒風中排長隊的情況出現。一樓現場直播,二樓同步轉播,樓上樓下皆座無虛席。
金教授講解禮儀的基本規則
金教授講解禮儀的基本規則
講座伊始,金教授被同學們的熱情所感染,首先對學校的誠摯邀請表示感謝。接著,他提出人際交往中的兩個問題,即社交禮儀上的“有所不為”和“有所為”。有所為,即變成受別人歡迎的人,發出屬於自己的礦大好聲音、中國好聲音。這要求我們具有使命感、責任感,並且勇於擔當,遵守規則。金教授重點強調了規則的重要性,他認為不論做人還是做事,規則都是不可或缺的,這也是社交禮儀中的基本要求。規則不一定是拘泥在紙上的條條框框,也可能是很有趣的細節,比如說打領帶的三色原則,吃壽司要先生后熟、用筷子蘸醬油…....金教授以他特有的詼諧幽默的語言風格,由小見大、由此及彼、由表及裡,深度剖析了小事里的慎言謹行,風趣生動的描述贏得了在場同學的陣陣掌聲。
其次,教授講到了不同場合里的說話藝術。“智者求同,愚者求異”,有教養的人不衝動,不同性別、職業、文化背景的人站在不同的立場上,自然會擁有不同的觀點。而禮儀,就是跨文化的溝通技巧,是君子所求的同,是人際交往的最大公約數,亦是見賢思齊的內自省。與人交往,要學會及時調整自己,請教別人。“文憑不代表水平,學歷不代表能力”。禮者敬人,禮儀的關鍵詞在於尊敬,但想做到尊敬並不容易。你知道飯桌上詢問客人的意願應該是忌口什麼不是想吃什麼嗎?你知道穆斯林、蒙古族回族滿族都不吃狗肉嗎?你知道正式宴席的重要指標其實是給每位與席者一份按上菜順序寫的菜單嗎?金教授的提問激起了大家七嘴八舌的討論,直到教授笑著揭開謎底,同學們這才恍然大悟,更明白了“事事留心皆學問,人情練達皆文章”這句話的深意。
金教授為鏡湖大講堂留下籤名
金教授為鏡湖大講堂留下籤名
在兩個小時的講座中,金教授盡顯名家風範,旁徵博引、深入淺出、侃侃而談、引人入勝、高潮迭起。他巧妙地將習近平總書記關於社會主義核心價值觀等方面的闡述融匯其中,援引了孟子、荀子等名家金句,列舉了大量與同學們學習和今後求職、工作中遇到的鮮活典型事例,結合一些成功經驗和失敗教訓,倡導大學生以包容的心態和博大的胸襟共同構建和諧的人際關係。同學們全神貫注,認真傾聽,在輕鬆愉悅的氣氛中領會細節中禮儀文化的奧秘。
不學禮,無以立。禮儀是中華傳統美德寶庫中的一顆璀璨明珠,是中國古代文化的精髓,也是內在修養和素質的外在表現,是人際交往中適用的一種藝術和進行相互溝通的技巧。關注文明,禮儀先行,用智商和情商共同經營事業,那麼人生之路必會越走越寬,我們也終將收穫成功的喜悅!

《我的藝術人生》 主講人:汪國真

2014年12月6日下午2:30,中國當代著名詩人、書畫家、作曲家汪國真先生蒞臨中國礦業大學鏡湖大講堂,今天他為大家帶來了一場題為“我的藝術人生”的精彩講座,取得的效果非同凡響。出席此次活動的嘉賓有校黨委書記曹德欣教授、黨委宣傳部副部長龔成老師、學生工作處處長黃軍利老師和校團委書記李江濤老師。此次講座由共青團中國礦業大學委員會和中國礦業大學學生會共同主辦。
上午11:00,鏡湖大講堂門口便排起了長長的隊伍,考慮到觀眾人數較多,此次講座特別開放了講堂二樓並進行同步直播。老師同學熱情高漲,現場座無虛席。在大家熱烈的掌聲中,汪國真先生步入鏡湖大講堂。首先,他感謝中國礦業大學的誠摯邀請,並且被同學們的熱情感動。講座開始前,汪國真先生帶來了兩首自己創作的音樂作品,樂音悠揚,引人入勝,汪國真先生說,近年來自己主要從事為中國古典詩詞譜曲的工作,現已錄製完成80餘首。
汪國真老師生動講解
汪國真老師生動講解
講座正式開始后,汪國真先生從人生經歷和創作體會兩方面講述了自己的藝術人生。他坦言自己兒時懷著理工夢,希望成為科學家,但因各種客觀條件的限制,權衡利弊之後,他決定開始走詩歌創作這條道路。緊接著,汪國真先生通過他第一次發表詩歌,第一次出書,受邀進入中南海,第一次舉辦音樂會等事例,對自己的人生進行了簡單介紹。他調侃自己年輕時的作品較為幼稚,風趣的語言引得台下觀眾掌聲連連。基於自己的經歷汪國真先生總結道,“實力就是機遇”。
汪國真老師談其藝術人生
汪國真老師談其藝術人生
汪國真先生在詩歌、音樂等方面都取得了令人矚目的成就,談及原因,他認為,藝術是相通的,藝術作品有相似的創作方式,同樣藝術都來源於藝術生活。從他的講述中,我們了解到文字的藝術也給予了我們生活的智慧。隨後,汪國真先生分享了自己創作時的趣事,幽默中不失大家的風采,觀眾們產生了強烈的共鳴,歡笑聲和掌聲此起彼伏。
在現場提問環節,同學們把握機會踴躍發言,汪國真先生以暢曉而富有哲理的語言為大家解疑答惑。他強調大學生一定要多一些愛好,並且掌握一定的技能和本領。
在久久不息的掌聲中,講座接近尾聲。通過汪國真先生的講述,我們感受到了他淡然的生活態度和富有詩意的生活方式。不少同學更是將“既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程”當作人生座右銘,激勵自己努力上進,朝著夢想一往直前,在自己的人生道路上走出風采,走出輝煌。

比賽類活動


活動準備階段

1.策劃的擬寫:在活動開始三至四周完成策劃書,項目組長將活動策劃上傳至部門公郵,並根據大家的意見做進一步修改。在活動開始前兩周,將最終版的策劃提交。最終版策劃應按照標準格式書寫。
2.人員安排:根據個人意願協調工作,確保活動整個流程中的各項工作都有專人負責,對於一些比較重要的項目組長應該重點關注;如果工作未能及時完成,項目組長應當及時提醒。
3.活動物資準備:活動物資,根據現場需要準備,對於比較重要的物資最好可以留有備用,如果難以準備備用物資,則應做好詳細的應急預案。
4.相關部門的溝通:我們的活動,經常需要其他部門協助完成,項目組長應安排專人與其他部門聯繫;對於一些比較重要的任務(海報、禮儀)需要安排有一定經驗的人員,確保準備充分。
5.相關文件的處理:項目組長應安排相關人員寫好文件,確保格式等符合規定,並檢查其中是否有疏漏之處;在撰寫完成後,應提交之部長、副部長審核,通過之後方能使用(尤其是對外文件)。
6.跟進上報:項目組長每天應對當天工作進行總結,並安排好第二天的任務后,對主管部長、副部長進行反饋,並及時反映遇到的問題或困難。

活動實施階段

1.場地布置:根據策劃安排,進行場地布置,使場地美觀、有序,並注意在特定地點使用指定標誌,對於線路等進行合理固定。控制好時間,合理安排人員;
2.設備調試:在活動開始前對設備進行調試,及時排除故障,確保活動過程中,不出現事故;
3.意外情況的應對:活動過程中,項目組長應掌控全局,最好不擔任具體工作。對於突髮狀況,應當及時處理。

活動收尾階段

1.物資收集整理:活動結束后,立即對需要回收的物資進行回收,清點無誤後方可離開;
2.評獎:按比賽成績為參賽隊評獎;
3.活動總結:活動結束后,3天內應將活動總結按要求上交,總結應包括活動的成功之處、不足之處以及自己的感想;
4.資料整理:活動結束一周之內,項目組長應當把本次活動所有相關資料整理、打包發到部長處,通過後上傳公郵;
5.報銷:項目組長按照報賬流程,收集發票,填寫表格,進行報銷。
中國礦業大學第十四屆新生辯論賽
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2014江蘇徐州模擬聯合國大會
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注意:不得參加本部門組織的比賽型活動。