樟樹三中

1984年建於宜春的公辦中學

樟樹市第三中學,即樟樹三中,始建於1984年,是改革開放初興建的一所年輕的中學,該校同時具備普高和職高兩種模式,是樟樹市知名中學之一。尤以歷年面向全省招收復讀生著名,每年都培養了大批優秀人才,2010級復讀班理(三)班實現100%的二本以上上線率。

學校簡介


歷往二十年的發展,樟樹三中已成為一所擁有86個教學班、5000多名學生、教職工264名,樟樹市學生最多,規模最大的學校。校園佔地面積66693平方米,總建築面積46276平方米,各類軟硬體設施一應俱全。一九九四年被批准為宜春地區重點中學。
長期以來,樟樹三中堅持以人為本、以素質教育為核心,確立了“創品牌初中,建優異高中”的辦學方略。一方面將初中辦成全市的品牌;一方面狠抓高中教學質量,特別是創建最優秀的補習班,提高高考升學率。經過十幾年的努力,開創了一條因材施教,有自己特色的辦學之路,成果斐然。
優異的教學環境和教學質量使樟樹三中成為宜春地區教育辦學的一顆新星。初中教育在樟樹市已形成優勢,選擇到三中讀初中,已成為廣大家長和學生的首選,高中教育已成規模。高考成績一年一個台階。樟樹三中的社會聲譽正日譽提高。

師資力量


樟樹三中目前共有教職工262人,有高級資格的教師86人,有中級資格的教師85人,有本科學歷的教師169人,有專科學歷的教師59人。初中任課教師106人中,全部人員都持有繼續教育證和教師資格證。本科、專科學歷的教師佔99.1%。
為充分調動廣大教師的積極性,鍛造一支高素質的教師隊伍,學校在對教師的管理上,首先把以人為本的理論作為建立各項制度的基礎,充分尊重教師的創意和成果,把一切為教師服務、一切為教學服務列為所有校領導和各職能部門的重要工作職責。其次,在初三、高三兩個年級的崗位安排上,實行聘任制。再次,強化教育教學研究,學校在教學科研上就實施了“112”工程,要求每個教師撰寫一篇教研論文;每個教研組申報成功一個宜春市級教研課題;每個行政幹部每學期聽課20節以上;舉行“一比一示“活動,開展35歲以下青年教師教學知識大比武;中年及中年以上教師上好示範課。進行“一幫一”活動,一個中老年教師帶一個年青教師,實現“傳、幫、帶”。

學科競賽情況


一、08年高考取得歷史性重大突破
一本上線人數158人
二本以上上線人數首次突破五百大關,總數511人,列宜春市級重點中學第一名
與07年相比,文理科二本以上凈增160人
二、中考成績繼續保持樟樹市絕對優勢地位
635分以上人數145人,比全市第二名多44人
中考最高分712分
三、初中各學科競賽一枝獨秀,獨佔樟樹市鰲頭
2008年樟樹市初中學生參加學科競賽,獲得國家級各類獎項總人數為22人,該校佔有18人,占樟樹市總數81.8%。
物理:一等獎1人,二等獎3人,三等獎2人
數學:二等獎1人,三等獎6人
英語:二等獎1人,三等獎2人
化學:三等獎2人
樟樹市中學生英語聽力競賽
初一:全市前30名,三中佔26人,前十名被該校囊括
初二:全市前30名,三中佔26人,前十三名全為該校學生

校訓校風


辦學理念:因材施教,個個成才。
辦學方針:德育為先,教學為主面向全體,全面發展不唯升學。
更求成才辦學目標:政治堅定,方向明確,嚴謹治學,以人為本校容優美。
爭先創優班子的要求:科學民主,以身作則,真抓實幹。
與時俱進教師的要求:學高為師,身正為范,教書育人,為人師表。
座右銘:學校無小事,處處是教育;教師無小節,樣樣是楷模;素質教育,創特色教學。

學校榮譽


1999年被國家體育總局教育部評為《國家體育鍛煉標準施行辦法》先進單位;2000年被江西省教育廳評為“江西省普通高中新課程方案試驗先進集體”;2002年被評為江西省現代教育技術示範學校,2003年被市委、市政府授予“模範學校”光榮稱號。近來連續三年被評為省級文明單位;多次獲得“市德育先進單位”、“市辦學水平評估一級學校”、“江西省軍民共建文明單位”等榮譽稱號。