葯山中學

葯山中學

葯山中學始建於1960年,前身是巧家縣第二中學,佔地25畝,位於大葯山南麓,四面青松環繞,空氣清新,環境怡人,有教學樓2幢,綜合樓1幢,學生宿舍2幢,教師宿舍2幢,食堂2間,電子教室、多媒體教室和試驗室各一間,遠程教育設備1套。現有教學班23個,在校生1310人,教職工88人,教師合格率達100%。近年來,該校為強化內部管理,緊緊圍繞“目標—檢評—反映—獎罰”這條主線,努力使教育教學管理日趨制度化、規範化、科學化。

辦學理念


一、強化學校內部管理 狠抓周邊環境整治
一是鼓勵教師進行業務學習,提高自身科學文化素質和專業技能素質,組織教師採取“送出去,請進來”的方式,到北京、上海、廣州、昆明、昭通等地參觀學習,帶回來新的教育信息、新的教育理念;二是引入競爭激勵機制。制定、健全《目標管理考核方案》、《教師常規管理方案》、《教師聘任方案》、《績效工資發放方案》等方案,從德、能、勤、績四個方面對教師進行全面考核。為確保考核的客觀公正,考核過程中,採用教師評價領導,學生評價教師的方法,讓考核成績直接與本人績效工資、晉級、評優選拔掛鉤。考核結束,以“優者上、平者讓、庸者下”的原則增強學校內部活力,增強師生的壓力感和緊迫感,從而形成“賽學習、講奉獻、比進步、爭一流”的濃厚氛圍,教師的整體素質有了全面的提高。
為抓好校園周邊環境建設和整治,該校加快“綠化、美化、凈化”步伐,加大投入裝修、粉刷牆壁,建設花壇、草坪、排水溝等基礎設施,讓學校綠化率達80%以上,全面實現了“春有花,夏有蔭,秋有果,冬有色”的目標;成立“衛生、紀律”檢查小組,隨時對師生進行巡視監督,每天對學校衛生、紀律等進行檢查打分並公布成績,還將成績納入班級量化考核評比,有效地遏制了“臟、亂、差”現象;加大文藝陣地建設,成立了《青苗》文學社,積極培養文學創作的新生力量。同時,每學期都要開展豐富多彩的演講比賽、運動會、文藝演出等文體活動。此外,該校還成立以副校長為組長的社會治安綜合治理領導小組,嚴格執行國家法律法規,擬訂相關規章制度和措施,配合相關部門搞好各項工作檢查,確保師生遠離“黃、賭、毒”,遠離邪教,使得校園周邊環境秩序良好。
二、加強師德師風建設 提高教育教學水平
該校有計劃地組織教師學習《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規範》、《公民道德建設實施綱要》等法律法規。組織教師觀看教育類光碟,邀請法庭、司法所幹部到學校開展法制講座,有力地促進了學校師德師風建設,提高了教師的思想道德素質;和葯山鎮派出所共同開展了“平安校園,校警共建”、“珍愛生命,安全第一”、“拒絕毒品,防治艾滋,創建平安校園”等活動;為全面推進素質教育,豐富校園文化,使廣大青年學生成為精神文明的帶頭人,學校團委認真組織一系列有益學生健康發展的演講比賽、歌詠比賽、法制講座、文藝演出和體育活動。

學校榮譽


近年來,巧家縣葯山中學在“依法治校、科研興校、特色立校、質量強校”的辦學理念下,以德育為核心,以科研為先導,以課改為契機,以質量為生命,以創新為機制,以實踐為突破,以創辦“人民滿意學校”為目標,不斷加大軟體、硬體建設,使得教學成績一年一個新台階。2005年,該校被巧家縣文明辦命名為“縣級文明單位”,2006年被巧家縣環保局命名為“縣級綠色學校”,今年又被團縣委命名為“十佳團組織”,同時還榮獲該縣教育工作“二等獎”!
葯山中學
葯山中學

教學質量


教學質量是一個學校的工作“重頭戲”和“生命線”。該校嚴格按照國家《課程方案》,開齊門類,上足課時,在不加重學生課業負擔的基礎上,成立了7個教研組,提出了“精講、多練、高質、高效、減負”的十字教學方針,加強教師業務培訓,用最便捷、最實惠的教學方法把知識傳授給學生,讓學生在愉快中學到知識。據統計,該校近年來教師被評為市、縣級優秀教師和優秀教育工作者達21人,發表省、市、縣級教育論文達30餘篇。注重第二課堂教學也是狠抓教學質量的一大舉措,該校成立了體育、舞蹈、書法、繪畫、計算機等興趣小組,連續不斷地開展豐富多彩的活動,學生綜合素質很好地得到全面提高,該校今年派出6名學生代表巧家縣參加全省青少年學藝大賽,獲得一等獎1名、二等獎1名、三等獎4名的優異成績。