河南應用技術職業學院
全日制公辦普通高等職業學校
河南應用技術職業學院（原河南化工職業學院）是經河南省人民政府批准，教育部備案，隸屬於河南省教育廳的全日制公辦普通高等職業學校。
最早建校於1956年，2015年11月16日，經省政府批准，河南化工職業學院與河南省醫藥學校合併，更名為河南應用技術職業學院。
學校現有鄭州和開封兩個校區，鄭州校區位於河南省會鄭州，緊鄰地鐵1號線，地理位置優越；開封校區位於開封職教園區，與美麗的汴西湖緊鄰。目前學院擁有在校生17000餘人，鄭州校區和開封校區佔地面積共1072畝，建築面積近20萬平方米。現有專職教師631人，其中教授9人，副教授136人，中級職稱人員231人，“雙師型”教師247人，擁有博士、碩士研究生學歷、學位的教師213人，聘請知名企業中的中高級技術人才做實踐指導教師72人。
學校教學設施先進，辦學條件完善。擁有流體輸送、化工管路拆裝、生產過程自動化、化工生產過程模擬、化工分析、機械加工、焊接、會計、電子商務等各類專業實驗室65個，多媒體教室、語言室、計算機房47個。
學校現有八院四部一中心，開設有應用化工技術、藥品生產技術、生產過程自動化技術、無人機應用技術、工業機器人技術、計算機應用技術、會計電算化、市場營銷、工程造價、護理等40多個專業。
校園風光
最早建校於1956年。
2015年11月16日，經省政府批准，河南化工職業學院與河南省醫藥學校合併，更名為河南應用技術職業學院。
河南應用技術職業學院
學校教學設施先進，辦學條件完善。擁有流體輸送、化工管路拆裝、生產過程自動化、化工生產過程模擬、化工分析、機械加工、焊接、會計、電子商務等各類專業實驗室65個，多媒體教室、語言室、計算機房47個；建有千兆校園網，百兆連接到桌面；圖書館現有各類藏書36萬餘冊，建有設備功能齊全的電子閱覽室，並與超星數字圖書館、維普期刊網路連接，實現資源共享；擁有功能齊全的綜合教學樓、實驗樓、實訓中心、多媒體教室等。先進的教學設施為保證教學質量和教學計劃的實施，培養學生的實訓技能，提高學生的綜合素質奠定了堅實的基礎。
學院擁有一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化教師隊伍，現有專職教師631人，其中教授9人，副教授136人，中級職稱人員231人，“雙師型”教師247人，擁有博士、碩士研究生學歷、學位的教師213人，聘請知名企業中的中高級技術人才做實踐指導教師72人。學院現有享受國家、省政府津貼專家2人，國家級優秀教師1人，全國職業教育先進個人3人，河南省教育專家3人，河南省優秀教師11人，河南省教學標兵3人，河南省教育廳學術帶頭人31人，省級優秀管理人才3人。
師資隊伍德技雙馨。學校目前有專職教師638人，其中高級職稱180人，中級職稱265人，“雙師型”教師313人，擁有博、碩士研究生以上學歷、學位教師357人，聘請知名企業中中高級技術人才做實踐指導教師148人。學校現有享受國務院、省政府特殊津貼專家2人，國家級優秀教師1人，全國職業教育先進個人3人，河南省學術技術帶頭人2人，河南省教育教學專家4人，河南省優秀教師11人，全國石化行業教學名師5人，河南省教學標兵3人，河南省教育廳學術帶頭人31人，省級優秀管理人才3人。學校實施師德師風建設工程，健全師德建設長效機制，加大高層次人才引進力度，完善教師培養體系，積極開展教師職業生涯規劃，實施教師學歷、職稱、企業實踐能力提升計劃，不斷優化教師隊伍結構，全面提高“雙師型”教師素質與能力。學校教師隊伍專業理論水平高，務實創新能力強，為創新發展提供了強有力的智力支持和人才支撐。
專業建設協調發展。學校按照調整結構，培育特色，發揮優勢，注重內涵的專業建設思路，形成了以省級特色專業為龍頭，骨幹示範院校項目為重點，校級重點專業為支撐，各專業群協調發展的多元格局。學校現設有45個專科專業， 3個本科專業，涵蓋生物與化工、裝備製造、電子信息、財經商貿、土木建築、食品藥品與糧食、醫藥衛生等 7 個專業大類。其中，擁有中央財政支持的重點建設專業2個、實訓基地2個、產教融合項目1個，省級特色專業、省級專業綜合改革試點8個，省級優秀教學團隊2個，完成國家級精品在線開放課程1門、省級精品在線開放課程3門、省級一體化教材4部、完成省級教學工程項目11項。
河南應用技術職業學院
產教融合服務社會。學校以河南省化工醫藥職教集團為平台，以國家職業技能鑒定站、河南省化工公共行業實訓基地、河南省雙師型教師培訓基地和鄭州市科普基地為依託，緊緊圍繞中原經濟區建設和行業發展要求，發揮人才、設施資源方面的優勢，搭建開放性、多功能社會服務平台，促進區域經濟的發展。與鄭州航空港區、鄭州高新技術開發區、三門峽陝州區人民政府、開封祥符區人民政府等建立合作關係，與河南能源化工集團等160餘家國內大型知名企業簽訂校企合作協議，建立了穩定產學研合作關係。學校也是河南省教育廳、人力資源社會保障廳、發展改革委員會、科技廳、財政廳等七廳局認定的“河南化工行業公共實訓基地”，“河南省2013、2016年全民技能振興工程”建設單位，中國石油和化學工業聯合會命名的“石油和化學工業職業教育與培訓全國示範性實訓基地”，“國家職業技能鑒定機構”，省教育廳、省人力資源和社會保障廳、省財政廳聯合認定的“河南省高校與產業集聚區開展深度合作項目建設單位”，省級產學研合作試點項目單位。
學校聚焦區域優勢主導產業和戰略性新興產業發展，建成開放、協同、高效的省、校二級聯動科研創新服務平台體系。近年來，教師發表學術論文1285篇，主編、參編各類著作、規劃教材203部，參與完成國家級、省級科研項目67項，專利295 件；獲軟體著作權 85 件。通過科技特派員、“教授、博士入企”“百名專家聯百村幫千戶”等多種形式深化教師參與社會服務；打造“線上+線下”科技成果轉化服務體系，技術合同到款 220 萬元，學校開展崗位技術培訓、科技支農和服務社區等多種形式的職業培訓，每年社會培訓超10萬人天；經過不斷探索，產教融合、校企合作向著聯合培養人才、共同開發教材、共建特色專業、共建專業實訓室等多層次、多角度、多贏的合作模式發展。
校企合作保障就業。學校注重全方位提供就業信息，建立就業信息網，定期舉辦“畢業生就業洽談會”及大中型企業用人專場招聘會。目前，學校與中石化、河南能源化工集團、中國船舶重工集團有限公司第725研究所、格力電器（鄭州）股份有限公司、鄭州宇通客車股份有限公司、正大集團、京東集團、鄭州大學第一附屬醫院等180多家大型知名企業簽訂校企合作協議，建立了穩定的實習實訓基地和就業基地，學校40%的畢業生進入了這些企業，待遇優厚，就業滿意度高，職業發展前景光明。學校近三年畢業生就業率一直穩定在97%以上。
以賽促教成果顯著。學校積極推進賽教結合，專業建設突出了學生職業技能的提高，探索出了一條“以賽促教，以賽促學、以賽促練、賽練結合”的教學模式。學校先後承辦了六屆省級職業技能競賽。學生參加國家級、省級職業技能競賽，先後獲得全國團體一等獎 12 項，團體二等獎 22 項；獲得省級團體一等獎 45 項，團體二等獎 31 項。學校注重創新型專業人才培養，各二級學院均設立有創新創業實訓室，將雙創教育融入人才培養方案，引入到專業課程中。三年來，學生先後榮獲河南省“網際網路+”創新創業大賽金獎7項，銀獎18項，銅獎19項；“挑戰杯—彩虹人生”中國大學生創新創效創業大賽國賽三等獎1項，省賽二等獎4項，學校獲優秀組織獎；全國高等職業院校“發明杯”大學生創新創業大賽獲金獎28項，銀獎44項，銅獎62項，學校獲“全國高等職業院校創新創業先進單位”。
目前，學校是河南省高水平高等職業院校建設單位。在新的發展階段，將繼續以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持為黨育人、為國育才為根本宗旨，全面落實全國全省教育大會，深度對接河南省經濟社會發展需求與區域產業布局，以立德樹人為根本任務，以深入推進產教融合、校企合作為基石，完成“雙高”建設任務，使學校綜合實力列入國內知名、省內一流，成為人才培養力強、技術創新力強、行業服務力強、國內影響力強、文化軟實力強的河南省高水平高職強校。
| 職務 | 姓名 |
|---|---|
| 黨委書記 | 閆俊山 |
| 校長 | 范曉偉 |
| 黨委副書記 | 蔣清民、朱東方 |
| 副校長 | 陳君麗、魏新華、薄新黨、左智成、劉振民 |
| 紀委書記 | 陳雅莉 |
化學工程學院始建於1983年，現有化工技術、精細化工技術、工業分析技術、化妝品經營與管理主幹專業、食品營養與檢測五個專業。近十年來，為我省化工生產戰線，培養生產、管理一線畢業生6000餘人，為各化工企業單位培訓各類人才1000餘人。
化學工程學院現有骨幹教師44人，研究生以上學歷23人，副教授以上職稱14人，省級學術、學科帶頭人3人；擁有數字化化工原理、分析檢測中心、化妝實操等14個實訓室，擁有精餾、間歇反應、純凈水（蘇打水）生產線、霜膏乳液生產線、皮膚檢測、美容泡泡機等生產型實訓設備，總價值達1200餘萬元。
化學工程學院培養學生專業素養，先後組織學生參加各級職業技能大賽。近三年，參加行業、國家級競賽7次，獲團體一等獎5次，團體二等獎2次，學生獲個人團體獎達22人；參加第十二屆全國高等職業院校“發明杯”大學生創新創業大賽中，獨攬一等獎6項。畢業生職業素養得到企業認可，全院就業率就業率達95%以上，滿意度達98%。
經濟管理學院目前有會計、會計（電算化方向）、會計（註冊會計師）、金融管理、財務管理等專業。其中會計專業是省級專業綜合改革試點專業，省骨幹院校重點建設專業，學校特色專業。
學院目前有教師32人，研究生層次的達70%，雙師型教師比例達60%，多名教師擁有註冊會計師、註冊稅務師、高級會計師、電子商務師、物流師等行業職業資格證書，完全滿足職業教育理實一體、重在實踐的實際需要。
學院擁有河南省省級示範性實訓基地-工商管理示範性實訓基地一個，設有手工實賬實訓室、會計分崗位實訓室、會計電算化實訓室、金融管理實訓室、商務談判實訓室等。配有用友、金碟、網中網財務軟體、保險業務、投資理財系統、銀行綜合業務實訓系統等模擬（實戰）軟體。
經濟管理學院注重學生技能水平培養，近年來在省內外各類大學生技能競賽中表現突出成績斐然。近年來，多次在河南省教育廳主辦的全國大學生技能競賽會計業務賽項中榮獲河南省一、二等獎；全國“新道杯”大學生會計大賽一等獎；全國銀行業務技能大賽榮獲二等獎；全國大學生“發明杯”二等獎、三等獎；團中央學校部和全國學聯主辦的“大智慧杯”大學生金融挑戰賽中斬獲全國三等獎。
河南應用技術職業學院
商學院源於2004年成立的經濟貿易系。現有電子商務、商務英語、市場營銷、旅遊管理、物流管理、連鎖經營與管理、移動商務、汽車營銷與服務、空中乘務等專業。其中物流管理專業是河南省專業綜合改革試點專業。學院擁有河南省示範性實訓基地（工商管理實訓基地）、河南省電子商務職業教育實訓基地。
目前商學院有教師31人，研究生層次的達60%，雙師型教師比例達70%，有電子商務師、物流師、人力資源管理師、營銷師等。
商學院現有商務談判（營銷）模擬實驗室、企管沙盤模擬實訓室（手工）、物流沙盤模擬實訓室（手工）、沙盤模擬實訓室（電子）、網店運營實訓室、倉儲配送實訓室、資料庫營銷與客戶服務實訓室等。配備有德意電子商務實驗室、諾思第三方物流教學軟體、ITMC企業經營管理沙盤、ITMC物流企業經營管理沙盤、連鎖門店運營、倉儲管理等軟體。引入了黑咖騎士咖啡店，並與鄭州希爾信息技術有限公司合作在校內成立了資料庫營銷與客戶服務實訓基地。
機電工程學院始創於1983年，原名化機科，2000年更名為機電系，2016年更名為機電工程學院，開設機電一體化技術、機械設計與製造、工業過程自動化技術、汽車檢測與維修技術以及工業機器人技術等專業。
機械電子系
信息工程系
建築工程系
醫藥學院位於河南應用技術職業學院的東校區，歷史文化名城開封市。學院成立於1981年2月，學院開設有藥物製劑、化學製藥、藥物分析檢驗、中草藥銷售與管理、中藥製藥、藥品營銷和護理等21個適應醫藥行業人才需求的專業，其中，中藥製藥、藥物製劑、藥品營銷是“河南省重點專業”。
目前，學院在校生有1500多人，經過三十多年的發展，學院已經成為集普通中專、高職、“3+2”分段制專科、遠程教育及函授等各類成人教育、培訓班、進修班等多種形式為一體的醫藥類專門人才的搖籃。
護理專業是河南應用技術職業學院重點扶持專業。辦學初期，護理學院堅持“以就業為導向，以技能為主線，以素質為核心”的課程體系，堅持“高標準、嚴要求”的教學實訓模式，培養適應社會醫療衛生髮展需求的德、智、體、美全面發展，具有紮實的護理專業知識和規範的護理操作技能的應用型護理人才。
學院現有專任教師28人，其中具有教授、副教授等高級專業技術職務教師5人，學科帶頭人5人，河南省教學名師3人，鄭州市骨幹教師2人，留洋學者1人，具有醫院臨床工作經驗15人，取得執業醫師資格7人、全科醫師資格5人、主治醫師資格10人、主管護師資格15人。學院長期聘請省內知名護理專家指導參與教學，已初步形成了院校結合、醫護結合。
醫學知識競賽
化學工程與工藝專業培養學生德、智、體、美全面發展，具有化學工程與化學工藝方面的知識，能在化工、醫藥、輕工、環保、能源等部門從事工程設計、技術開發、生產技術管理和科學研究等方面工作的應用型工程技術人才。修業年限：四年，符合國家學位規定和河南工業大學學位授予條件者，授予工學學士學位。
測控技術與儀器專業培養從事信息測量與控制工程、電氣工程、電子工程、機械工程、化學工程領域有關的信息處理、工業檢測、智能儀器及感測技術、機電一體化技術等方面的研究、開發、設計和製造的應用型工程技術人才。標準學制4年，彈性學制3～7年，符合國家學位規定和河南工業大學學位授予條件者，授予工學學士學位。
思政教學部負責承擔全院思政必修課，加強學生思想政治教育，培養具備馬克思主義基本理論和思想政治教育專業知識，弘揚社會主義核心價值觀和愛國主義。
學院公共教學部承擔著全院英語、數學、語文、體育、政治、物理等課程的教學、教研和科研工作。目前共有30位教職工，其中8位高級講師，佔26.7%；有10位講師，佔33%，九位教師有初級職稱。專職教師均經過了專業訓練和培養，接受高等教育，其中有8位老師接受了研究生教育。一九九六年以來在全國著名期刊上發表學術論文三十餘篇，參加編寫教材和科研計劃四十多部，2001年9月代表參加《職業學校實施創業教育的理論與實踐研究》項目，獲得教育部職業教育與成人教育評審並通過驗收。在省組織的十項技能競賽中，代表組織的“語文”代表隊獲團體一等獎，英語獲團體三等獎。多位教師被評為“優秀教師”“教學能手”。在河南省教育廳組織的“河南省中等職業學校教學論文比賽”中有四位教師獲獎其中兩位獲一等獎。
體育教學部負責承擔全校體育必修課、體育選修課、體育保健課、校代表隊訓練課。負責組織全校學生的課外體育活動和群體競賽，組織參加各級、各類體育比賽，體育教學由教師和學生共同參與，其任務是向學生傳授體育知識、技術與技能，增強其體質，培養其道德、意志、品質等。
心理健康教育中心以“助人自助，身心和諧”為指導思想，全方位、多層次地開展大學生心理健康教育。中心主要開設《大學生心理健康教育》必修課。以新生心理普查、個體諮詢及團體輔導、各類心理健康月（節）系列活動等形式開展常規工作；成立了大學生心釋泉心理社團；建立了學校、心理健康教育中心、各院部、班級、宿舍五級心理健康教育網路系統。建立了完整的危機干預系統，通過心理健康狀況月報表來對問題學生的心理健康狀況進行追蹤、關注。
中心採取專兼職教師相結合的培養方式，目前中心有專兼職教師共13人。其中，具有國家諮詢師證書者9人。中心基礎設施齊全，建有個體諮詢室、心理放鬆室、沙盤遊戲室、情緒宣洩室、團體活動室等。
近三十年來，學校始終堅持“以章治校，從嚴治校”方針，立足河南、依託行業，確立了“以服務為宗旨，以化工為特色，以能力為本位”的辦學方向；堅持產學研相結合的辦學理念和以行業需求、以崗位技術要求為目標來設置專業課程的教學思想；構建了以工學結合為基本途徑，以職業能力培養為主線的“2.5+0.5”教學模式；構建了“實驗教學為基礎，集中實踐為重點，技能鑒定為目標”，“三年不斷線，三個層次相呼應，三大措施為保障”的實踐教學體系，走出了一條具有我校特色的工學交替相結合的道路，並取得了較好的效果。我校先後多次代表河南參加“全國石油和化工職業院校技能大賽”，獲團體一等獎5項、團體二等獎5項，16名學生獲個人一等獎， 22名教師獲得“優秀輔導教師”稱號。其中在“化工總控工”競賽中我校連續三屆獲得團體一等獎。
無人機應用技術專業
培養目標
培養掌握無人機原理及裝配、無人機駕駛操控、無人機數據處理等方面的相關知識和實踐技能，具備獨立開展整個無人機操控和數據處理過程的高素質技能型人才。
主修課程
無人機原理、無人機裝配與維修、無人機操控、電子電工基礎、地圖學、測量學、地理信息系統原理、遙感概論、遙感數字圖像處理、攝影測量、GIS軟體應用等。
就業前景
可在國土測繪與調查、無人機遙感數據採集與處理、環境監測、電力巡查、農業植保、影像航拍、攝影測量等無人機應用領域從事應用及管理等方面工作的高級技術人才。
新能源光源電子專業
培養目標
培養LED等光電產品的生產、應用開發設計、工程應用設計等工程領域，在生產、服務及管理第一線從事產品的生產、測試、應用設計、工程設計、安裝調試、銷售服務等工作的技術型及部分技能型專門人才。
主修課程：
電路與電工技術、數字電子技術與項目實訓、模擬電子技術與項目實訓、單片機技術與項目實訓、電子測量技術、電子產品生產與檢驗、電力電子技術、電子系統設計與實踐等。
就業前景
LED的生產、銷售服務；LED照明燈具等LED產品的開發、生產；LED照明工程的設計、施工、諮詢服務；光電半導體元件的生產、檢測、服務業；從事太陽能光伏發電系統的設計、施工、維護等工作。
群策群力爭創一流職業學院
啟治啟能培養技能創新人才
以化工為特色以能力為本位
以服務為宗旨以就業為導向
鄭州校區：河南省鄭州市中原區鄭上路548號。
開封校區：開封市龍亭區九大街與東京大道交會處。
基本信息
- 中文名
- 河南應用技術職業學院
- 外文名
- Henan Vocational College of Applied Technology
- 別名
- 河應院
- 所屬地區
- 中國河南鄭州
- 地址
- 河南省鄭州市中原區建設西路548號、開封校區：河南省開封市職教園區第九大街與東京大道交叉口路北
- 主管部門
- 現任領導
- 閆俊山（黨委書記） 范曉偉（校長)
- 創立時間
- 1956年
- 機構類別
- 公立大學
- 機構類型
- 綜合類
- 機構屬性
- 廳直屬高校
- 國家重點學科
- 無人機、新能源光源電子
- 院系設置
- 化學工程學院、經濟管理學院、機電工程學院、建築工程學院等
- 校訓
- 厚德 精技 勵志 篤行
- 院校代碼
- 6266
- 高職專業
- 45個
- 本科專業
- 3個（與河南工業大學聯辦）
- 主要獎項
- “全國職業教育先進單位”、“河南省最具影響力的十佳職業院校”、“河南高等教育質量社會滿意院校”等