劉磊

在《教育研究》、《紅旗文稿》、《人民教育》、《心理科學》、《中國教育學刊》、《教育科學》等人文社科類重要期刊發表學術論文近30篇。出版專著《中國青少年實踐能力研究》一部，參與編寫人教社、高教社出版的“十一五”規劃教材2部。主持了全國教育科學規劃教育部重點項目“個體實踐能力要素構成與培養對策的理論研究”，遼寧省高校傑出人才專項課題“獎勵與懲罰的道德教育價值及其實踐模式”，遼寧省社科基金項目“青少年網癮的分類、成因及教育對策研究”，遼寧省教育廳規劃項目“兒童、青少年實踐能力發展特點及培養對策研究”等省部級項目十餘項。

曾獲得的重要科研獎項包括：遼寧省人民政府哲學社會科學優秀成果二等獎1項，三等獎3項；遼寧省教育科學研究優秀成果一等獎1項；遼寧省第三屆哲學社會科學學術年會優秀成果二等獎1項；遼寧省優秀教育科研工作者榮譽稱號1項。

曾獲得的重要教學獎項包括：全國基礎教育課程改革教學研究成果獎二等獎1項；遼寧省基礎教育課程改革教學研究成果獎一等獎1項，二等獎1項；主講的研究生課程《教育學原理》被評為遼寧省首屆高等學校研究生精品課程；遼寧師範大學第三屆青年教師講課大賽一等獎。