知識青年在農村

1939年，毛澤東同志在《青年運動的方向》中就明確指出：“知識分子如果不和工農民眾相結合，則將一事無成。”號召知識青年和青年學生到工農群眾中去，真正實行和工農民眾相結合。新中國成立后，毛澤東同志又指出農村是一個廣闊的天地，知識青年在農村是大有作為的。據1964年統計，中國城鄉已經有幾千萬知識青年積極響應黨的號召，回鄉或下鄉參加農村的社會主義建設。知識青年在農村，他們不僅積極參加農業生產勞動，鍛煉自己。而且進行科學實驗，為改變農村落後面貌，促進中國農業現代化，承擔著一定的歷史責任。

1964年9月26日，為了宣傳知識青年在農村的意義和作用，中華人民共和國郵電部發行了一套《知識青年在農村》特種郵票。

（參考資料：）

《知識青年在農村》全套4枚，收割（380）郵票畫面為兩位女知識青年在收割莊稼；種樹（381）郵票畫面為兩位知識青年在植樹；學習（382）郵票畫面為三位知識青年在學習《人民日報》上的文章；科學實驗（383）郵票畫面為一位知識青年與一位老農在作科學實驗。

• 收割（380）

這枚郵票的圖案描繪了女知識青年在農村參加收割小麥的勞動場面。金色的麥浪，銀光閃閃的刀，人物收割小麥的動態，洋溢著一種豐收的喜悅和緊張、愉快的勞動熱情。收割后橫放的小麥，生長著的小麥排列成行，都巧妙地襯託了兩個人物的動態，使女知識青年的形象得到了突出的表現。她面頻紅潤，體格健美，精神開朗而振奮。那位農村婦女雖然只是一個背面形象，但刻畫得十分細緻，就連她頭上戴的裝飾品也能夠看得清清楚楚。從兩個人物的情態看，她們之間的關係十分密切、和諧。也許，她們之間正在進行著友誼競賽，這也說明女知識青年已經具有了一定的生產勞動能力。左上角麥茬地邊放著一個水桶和兩個水碗，既點明了天氣炎熱，又給畫面增添了生活情趣。

• 種樹（381）

這枚郵票的圖案以深綠色的繁茂林木為背景，描繪了知識青年在農村進行植樹勞動的情景。女知識青年手提水桶給幼樹澆水，男知識青年揮鍬給幼樹培土；林木間巧妙地點綴著初升的太陽，矯健的小燕子展翅飛期，既象徵青年猶如早晨八九點鐘的太陽，朝氣蓬勃，又創造出了一種紮根在勞動的土壤里，茁壯成長，立志成材的清新意境。

• 學習（382）

這枚郵票的圖案描繪了知識青年在農村堅持學習的情景。坐在前面的一位男知識青年和一位女知識青年，認真地讀著一張《人民日報》，對報紙上的一篇文章，正在暢談著自己的見解和體會；坐在後邊的那位男知識青年，左手捧著筆記本，右手緊握鋼筆，正在聚精會神地寫著讀書心得；背景由勞動工具和書籍（《實踐論》、《團章》、《雷鋒的故事》及《農機技術》等）組成，標誌著知識青年將成為一代有文化的新式農民；也許，他們剛剛從田間勞動回來，擦去臉上的汗水，便如饑似渴地閱讀起來了。

• 科學實驗（383）

這枚郵票的圖案以莊稼、蔬菜的幼苗為背景，描繪了知識青年在農村進行科學實驗的場面。一位頭戴白毛巾的陝北老農，坐在一排科學實驗的器材旁；一位男知識青年蹲在老農面前，認真地聽著，往筆記本上記著；整個畫面表現了知識青年在農村虛心學習老農的豐富實踐經驗，運用自己從書本上掌握的科學知識，進行培育植物新品種的科學實驗，為農業現代化貢獻聰明才智。

《知識青年在農村》被收錄進以下集郵書籍中：

1964年為紀念“五四”青年節，設計《知識青年在農村》郵票，反映知識青年在農村廣闊天地里大有作為的主題，也是當時青年工作的宣傳重點之一。由於對圖案的修改以及對油墨色彩和印刷技術要求較高，經過反覆修改，直到1964年9月26日才發行，錯過了“五四”青年節紀念日，只好按特種郵票發行志號為特66。