黃華新

曾獲全國優秀教師、浙江省教學名師稱號，列入國家教育部新世紀優秀人才支持計劃，獲國務院特殊津貼。主講邏輯學導論、語言邏輯研究、認知語用學、符號學研究等課程。曾主持完成國家社科基金項目“自然語言的邏輯分析”，正在主持國家社科基金項目“自然語言邏輯與漢語信息處理”，曾參與完成國家社科基金項目“中國語用學思想”和“辯證思維論”的研究。主持國家教育部重大課題和一般課題各一項；主持省社科重點項目和一般項目三項；先後在中國社會科學出版社、人民出版社、上海文化出版社、吉林人民出版社、浙江科技出版社和浙江大學出版社出版著作5本，教材3本，代表性著作為《謬誤論》、《邏輯與自然語言理解》、《描述語用學》。在《中國社會科學》、《Journal of Pragmatics》、《哲學研究》、《中國社會科學文摘》、《自然辯證法通訊》、《自然辯證法研究》等刊物上發表學術論文40餘篇。《謬誤學精華》、《真理：科學探索的目標》兩本著作先後於1991年和1995年獲得金岳霖優秀學術成果獎；《自然語言的邏輯分析》獲2000年浙江省高教系統社會科學優秀成果一等獎；《新邏輯學》獲1991年浙江省社會科學優秀成果三等獎；《邏輯與自然語言理解》獲2003年教育部高等學校科學研究優秀成果三等獎。

1.《浙江省公眾人文社會科學素養及需求調查》獲2008年浙江省哲學社會科學優秀成果二等獎（排名第一）。

2.《表徵與認知發展》獲2009年教育部高校科學研究優秀成果二等獎（排名第二）。 

3.《文史哲通識課程建設的精品化與公開化》獲2014年浙江省優秀教學成果一等獎，國家級教學成果二等獎（排名第二）。

4.2014年獲浙江省教學名師稱號。

5.《關聯視域下隱喻理解與生成動因》獲2015年浙江省哲學社會科學優秀成果三等獎（排名第一）。

6.2015黃華新團隊評為浙江大學“研究生五好導學團隊”。

7.2016年獲浙江省傑出教師稱號。

8.浙江省第二十一屆哲學社會科學基礎理論研究優秀成果一等獎（排名第一）。