中央音樂學院附屬中等音樂學校

中央音樂學院附中其前身是1945年成立於重慶青木關的國立音樂院幼年班（后遷至江蘇常州）。

1950年，中央音樂學院成立，幼年班隨國立音樂院併入中央音樂學院，改稱為中央音樂學院少年班。

1957年6月1日正式建校並定名為“中央音樂學院附屬中等音樂學校”，至今已有四五十年歷史。幾十年來，學校在黨和政府的正確領導下，在各級領導同志的親切關懷下，歷經幾代人的艱苦創業，現已具備了一定的辦學規模並正朝著現代化、正規化的方向全面發展。

2009年，經教育部和北京市教委批准，與澳門演藝學院音樂學校合作，在澳門設立了“附中教學點”。

中央音樂學院附屬中等音樂學校（下稱附中）是國家級重點中等專業學校。學制分為三年制與六年制，包括鍵盤樂器演奏、管弦樂器演奏、中國樂器演奏、音樂教育、綜合音樂理論、作曲、指揮、音樂學、樂器修造、聲樂與歌劇演唱等專業。2009年經教育部和北京市教委批准，與澳門演藝學院音樂學校合作，在澳門設立了“附中教學點”。

自1957年建校以來，一直受到黨和國家領導人的關懷與重視，給予了大力的支持。經過六十三年的發展，中央音樂學院附中擁有一支學術力量雄厚的師資隊伍，具有一流的專業教學水平，一批優秀教師曾在國內外重大音樂比賽中取得過優異成績，是我國中青年演奏家、作曲家中的佼佼者。由中央音樂學院附中各專業教研室編寫的教材、制訂的教學大綱，受到國內同行及專家的認同，許多教材已被兄弟院校所採用。

從建校至今，中央音樂學院附中已培養出合格畢業生近萬人，遍布海內外，許多畢業生已成為國內外各著名藝術院團和藝術院校的骨幹，在音樂界享有盛譽。施光南、儲望華、王立平、劉詩昆、殷承宗、盛中國、鮑惠蕎、石叔誠、王國潼、黃安倫、陳佐湟等群星璀璨。改革開放以來，中央音樂學院附中煥發生機，人才輩出，譚盾、呂嘉、張弦、呂思清、郎朗、王羽佳、田博年、王亮、李騰等一批青少年英才脫穎而出，在世界音樂舞台上為祖國贏得了廣泛的讚譽。

中央音樂學院附中也是我國音樂文化領域對外交流的重要窗口。學校始終十分重視藝術實踐和對外交流工作。許多享譽世界樂壇的著名藝術家來校講學，傳授技藝。學校每年也派出優秀教師、學生出訪世界各國，參加各種中外文化交流與演出活動。附中下設的“中央音樂學院少年交響樂團”（原“紅領巾樂隊”“中國少年管弦樂團”）創立於1959年，曾先後出訪歐洲、東南亞以及港澳台地區。二十世紀九十年代以來，附中又先後組建了“少年民族管弦樂團”“少年四季室內樂團”“少年管樂團”“少兒合唱團”。多次參加了中共中央國務院團拜會演出，全國政協團拜會演出，獲得國家藝術基金項目的支持，以及參加了重要國事演出活動。代表國家最高水平青少年音樂人才。通過這些團體的演出活動，附中學生的專業素質得到了增強，舞台藝術實踐能力得到了提升，同時，也為學校音樂教育優秀成果的展示增添了新的內容。

被譽為“中國音樂家搖籃”的中央音樂學院附中，已成為一個以教學為中心，集演出、創作、科研為一體，代表中國專業音樂教育最高水平並具有國際影響力的中等音樂專科學校。中央音樂學院附中先後與莫斯科音樂學院附中、德國科隆萊茵音樂學校、荷蘭阿姆斯特丹音樂學校等國際知名學校結為友好學校。實現了與國際教學資源共享。承辦了在國際上享有盛名的肖邦國際青少年鋼琴比賽、梅紐因國際青少年小提琴比賽、第一屆國際魯賓斯坦青少年鋼琴比賽等重大國際賽事。2014年開始，在北京市教委的支持下舉辦職業技能大賽，連續獲評北京市職業院校技術技能比賽最佳舉辦單位和特殊貢獻獎。

中央音樂學院附中設有六年制中學和三年制小學，專業方向包括：鍵盤樂器演奏、管弦樂器演奏、中國樂器演奏、聲樂表演、作曲與音樂學基礎。根據專業教學的需要，並依據文化課、音樂基礎課的具體課程結構，學校下設鋼琴、小提琴、大提琴、管樂、民樂、作曲理論、視唱練耳、鋼琴必修、鋼琴伴奏及文化課等十個教研室。現有在校生600餘人。

中央音樂學院屬中等音樂學校師資隊伍中包括一些著名教授，中青年教師獲得中高級專業技術職稱者已佔總數的60%以上。他們當中的一些人曾在國內外重大音樂比賽中取得過優異的成績，是國內中青年演奏家、作曲家中的佼佼者。由中央音樂學院附中各專業教師編寫的教材、制訂的教學大綱，受到國內同行及專家們的一致好評，許多已被兄弟院校所採用。

中央音樂學院附中師資隊伍中包括，一些著名教授，都曾在附中擔任教學工作。特別值得一提的是，一些年逾花甲的老教授，至今仍堅持在教學第一線上，他們或直接投入教學工作，或出任教學督導，為附中的人才培養付出著辛勤的勞動。近些年來，附中的中青年教師成長迅速，在教學及藝術實踐的各個方面，發揮著越來越重要的作用。獲得中高級專業技術職稱者已佔中青年教師總數的60%以上。他們當中的一些人曾在國內外重大音樂比賽中取得過優異的成績，是國內中青年演奏家、作曲家中的佼佼者。由中央音樂學院附中各專業教師編寫的教材、制訂的教學大綱，受到國內同行及專家們的一致好評，許多已被兄弟院校所採用。此外，附中的文化課教學中的優秀老師有俞叔、湯德章、方承國、蔡仲德等老教師。

中央音樂學院附中面向全國招生，每年均有一批具有較高音樂天賦的學生通過全面的、嚴格的選拔進入附中。經過數年的學習后，他們當中的絕大多數被輸送到本院大學部繼續深造。從建校至今，中央音樂學院附中已培養出合格畢業生近2000人，他們遍布海內外，許多人已成為各文藝院團和藝術院校的骨幹，在國內外音樂界享有聲譽，施光南、儲望華、王立平、劉詩昆、殷承宗、盛中國、鮑惠蕎、王國潼、黃安倫、陳佐湟等就是他們當中的優秀代表。更有許多畢業生一直默默無聞地工作在平凡崗位上，甚至紮根在祖國邊陲，兢兢業業從事基層文化藝術工作，為祖國的音樂文化事業作出了應有的貢獻。改革開放以來，中央音樂學院附中更是人才輩出，群星璀璨，姜建華、郭昶、呂思清、黃濱、郎朗、陳曦、楊曉宇、田博年等一批批少年英才脫穎而出。據初步統計，1980年以來，附中學生在各種國際音樂比賽中獲獎者已達192人次，在國內省級以上音樂比賽中獲得前三名者已超過280人次。

中央音樂學院附中也是中國音樂文化領域對外交流的重要窗口，自建校以來，學校始終十分重視藝術實踐和對外交流工作。享譽世界樂壇的著名藝術家如梅紐因、斯特恩等人都曾來校講學，傳授技藝。學校每年也要派出優秀的教師、學生，出訪世界各國，參加各種旨在加強中外文化交流的演出活動。早在1959年，當時全國唯一的青少年管弦樂隊“紅領巾樂隊”在附中成立，六十年代，這支樂隊得到了周恩來、鄧小平等老一代無產階級革命家的親切關懷和讚揚。多年來，在社會各界的鼓勵與支持下，在老師們的嚴格訓練、悉心培育下，樂隊的演奏水平日益提高，八十年代以來，還曾得到小澤征爾等世界著名音樂大師的指導。1988年，“紅領巾樂隊”更名為“中國少年交響樂團”，其編製規模與正規化程度均得到進一步加強。樂團曾先後出訪東南亞、歐洲的一些國家以及港澳台地區。為弘揚民族文化，宣傳改革開放成果，加強友好往來，以及促進祖國統一大業的實現，做了大量有益的工作。九十年代以來，附中又先後組建了“少年民族管弦樂團”、“少兒合唱團”、“少年室內樂團”。通過這些團體的演出活動，附中學生的專業素質得到了增強，藝術實踐能力得到了鍛煉，同時，也為中國藝術教育優秀成果的展示增添了新的內容。

從建校至今，中央音樂學院附中已培養出合格畢業生近萬人，他們遍布海內外，許多人已成為國內外各著名藝術院團和藝術院校的骨幹，在音樂界享有盛譽。一批批少年英才脫穎而出，在世界音樂舞台上為祖國贏得了廣泛的讚譽。

自建校以來，一直受到各屆國家領導人的關懷與重視，在國家各級領導的支持與關心下，經過數十年的發展，中央音樂學院附中擁有一支學術力量雄厚的師資隊伍，其專業教學水平在國內堪稱一流；他們當中的一些人曾在國內外重大音樂比賽中取得過優異的成績，是我國中青年演奏家、作曲家中的佼佼者。由中央音樂學院附中各專業教研室編寫的教材、制訂的教學大綱，受到國內同行及專家們的認同，許多教材已被兄弟院校所採用。

作為中央音樂學院附中，全體師生員工遵循“尚德、礪志、博學、精藝”的精神，以學生為本，為大學培育優質生源。我們堅持培養“高精尖”人才，創建世界一流學校，竭誠為廣大青少年實現“藝術家夢”服務盡責。