當代電視編輯教程

本書圖文並茂、深入淺出、內容翔實、案例豐富，是一部實用性與理論性並重、繼承性與原創性結合、嚴謹性與親和性貫通的特色性電視編輯著作。本書既可作為高校廣播電視類專業師生的實用教材，也可作為各類電視節目製作人員的實用指南和研究參考書。

《當代電視編輯教程》一書將電視編輯置於媒介融合的大背景下，既借鑒百餘年來電影剪輯的經驗，又結合電視傳播自身的特點，構建了獨特的電視編輯理論與實踐體系。全書從電視編輯的思維方式、審美特徵和傳播關注出發，循著編輯語言演進的軌跡，重點闡述了電視編輯的語法規律、原則規範、組接技巧和聲音編輯，並以電視作品的整體構成為歸宿，全面剖析了電視編輯的思維指導、藝術技巧和實戰方法。同時，對電視新聞、電視紀錄片、音樂電視和電視廣告的編輯規律與特點，該書也作了較詳盡的闡述。

張曉鋒，江蘇江陰人。現任南京師範大學新聞與傳播學院廣播電視系主任、碩士生導師。主要從事電視傳播實務與理論、傳媒與社會發展的教學與研究工作。出版《電視編輯思維與創作》、《電視製作原理與節目編輯》、《解構電視：電視傳播學新論》、《傳媒協同發展論》（合著）、《中國新聞傳播學研究最新報告2006》（副主編）等著作。主持完成江蘇省社科基金項目1項，目前主持江蘇省社科基金項目、國家廣電總局社科基金項目、國家廣電總局社科研究項目和江蘇省高校社科基金項目各1項，參與復旦大學新聞傳播與媒介化社會研究國家哲學社會科學創新基地重大項目1項。

前言

第一章電視編輯概述

第一節作為思維活動的電視編輯

一、電視編輯是一種思維活動

二、電視編輯的思維形態

三、電視編輯的思維特徵

第二節作為視聽組合的電視編輯

一、電視編輯的敘述基礎

二、電視編輯的審美特徵

三、電視編輯的基本作用

第三節作為製作環節的電視編輯

一、電視編輯的基本流程

二、電視編輯的傳播關注

第二章編輯語言演進

第一節早期的探索

一、單鏡頭影片

二、簡單鏡頭連接

第二節技法的實踐

一、剪輯原理的奠基

二、剪輯成為藝術

第三節蒙太奇學派

一、兩類實驗

二、蒙太奇理念的過渡

三、蒙太奇理念的發展

第四節批判性反思

一、現實主義美學

二、電影的本性

第三章電視編輯語法

第一節蒙太奇思維

一、蒙太奇的內涵

二、蒙太奇的敘述方式

第二節鏡頭內部蒙太奇

一、長鏡頭的傳播特點

二、長鏡頭與蒙太奇比較

第三節聲畫蒙太奇

一、聲音元素

二、聲畫蒙太奇

三、聲音蒙太奇

第四節電視時空思維

一、電視時空思維的特徵

二、電視的時間處理

三、電視的空間形態

第四章鏡頭組接原則

第一節畫面內容的邏輯性

一、生活邏輯與思維邏輯

二、鏡頭組接的基本關係

第二節動作銜接的連貫性

一、電視動作變數

二、動靜搭配法則

三、挖掘運動鏡頭表現力

第三節空間組合的方向性

一、軸線與軸線規律

二、軸線的合理突破

第四節景別與角度的和諧性

一、電視景別的敘述意義

二、電視角度的視點價值

三、景別與角度的組合

第五節影調與色調的統一性

一、選擇合適的影調和色調

二、影調與色調的統一

第五章鏡頭組接技巧

第一節剪接點的選擇

一、動作剪接點

二、情緒剪接點

三、節奏剪接點

四、聲音剪接點

第二節鏡頭長度的參照

一、敘述長度

二、情緒長度

第三節動作的剪接

一、主體動作的剪接

二、鏡頭運動的剪接

第四節鏡頭的分剪與插接

一、插入鏡頭與切出鏡頭

二、分剪插接的應用

第六章電視聲音編輯

第一節電視語言聲編輯

一、對白的編輯

二、解說詞的編輯

三、現場採訪同期聲編輯

第二節電視音樂編輯

一、音樂編輯的依據

二、電視音樂的出現方式

第三節電視音響編輯

一、音響編輯的依據

二、電視音響的編輯運用

第七章電視作品構成

第一節電視作品的主題

一、電視主題的作用與提煉

二、電視主題的體現

第二節電視作品的結構

一、電視作品的結構要求

二、電視作品的結構形式

第三節場面的轉換

一、場面轉換的依據和要求

二、有技巧轉場

三、無技巧轉場

第四節電視剪輯節奏

一、電視節奏的構成

二、電視節奏的形態

三、剪輯節奏的創造

第五節電視字幕與圖表

一、電視字幕運用

二、電視圖表運用

第八章電視節目編輯

第一節電視新聞編輯

一、消息類電視新聞編排

二、專題類電視新聞編輯

第二節電視紀錄片編輯

一、電視紀錄片的創作模式

二、電視紀錄片的敘事要求

三、電視紀錄片的編輯技巧

第三節音樂電視編輯

一、音樂電視的創意

二、音樂電視的視覺設計

三、音樂電視的結構方式

四、音樂電視的編輯特點

第四節電視廣告編輯

一、電視廣告的創意目標

二、電視廣告的要素設計

三、電視廣告的結構形式

附錄電視編輯術語漢英對照

後記