人的問題

作者論述了教育與民主觀念，思想的挑戰，人性、科學與學術的關係，價值觀與人的思維，還評論了詹姆斯、懷特海等哲學家。

約翰·杜威（John Dewey，1859-1952)是實用主義的集大成者。一位評論家說他是“實用主義神聖實用主義神聖家族的家長”（M.懷特）。如果說皮爾士創立了實用主義的方法，詹姆士建立了實用主義的真理觀，那麼，杜威則建造了實用主義的理論大廈。他的著作很多，涉及科學、藝術、宗教倫理、政治、教育、社會學、歷史學和經濟學諸方面，使實用主義成為美國特有的文化現象。杜威論述實用主義哲學的主要著作有《哲學的改造》（1920年）、《經驗與自然》（1925年）、《確定性的尋求》（1929年）、《邏輯：探究的理論》（1938年）、《能知和所知》（1948年）。

前言

序：人的問題與哲學的現狀

第一部分 民主與教育

第一章 民主信仰與教育

第二章 今日世界中的民主與教育

第三章 民主對教育的挑戰

第四章 民主與教育行政

第五章 教師和他的世界

第六章 關於文學院的問題

第七章 方向的需要

第八章 權威與社會改變的低抗

第九章 自由與社會控制

第十章 自由主義的前途

第二部分 人性與學術

第一章 對自由思想的挑戰

第二章 對科學的反抗

第三章 科學與哲學之關係是教育的基礎

第四章 宗教、科學與哲學

第五章 什麼是社會研究？

第六章 人性會改變嗎？

第七章 在經驗中的自然

第三部分 價值與思維

第一章 對道德進行科學研究的邏輯條件

第二章 評價判斷與直接性質

第三章 再論評價是判斷

第四章 關於價值的幾個問題

第五章“內在的善”的模糊性

第六章 憑藉自然與憑藉藝術

第七章 心靈是怎樣被認知的？

第八章 現代哲學的客觀主義——主觀主義

第九章 探究與情境的不確定性

第十章 命題、證實的可斷言性與真理

第四部分 關於思想家們

第一章 馬希與美國哲學

第二章 威廉·詹姆斯的哲學

第三章 詹姆斯心理學中消逝著的主體

第四章 懷特海的哲學