張文忠

1999年獲武漢大學"萬德萊跨世紀人才"獎

2000年任武漢大學英文系副教授，碩士生導師

2001年任武漢大學外國語言與應用研究所（實體）所長

2000年任香港語言學會會員；國際應用語言學會會員

2002年湖南大學應用語言學教授

2003-2006年，歷任湖南大學外國語學院英語系主任、院長助理、副院長

2006年調入南開大學外國語學院英語系

2004年入選"湖南省第二批青年社會科學研究人才'百人工程'培育對象"

主講課程：

博士生課程-----應用語言學前沿文獻閱讀、學術論文寫作研究、問卷設計

碩士生課程-----心理語言學導論、第二語言習得、語言實證研究設計

本科生課程-----個性化英語學習、英語研究式學習

目前在研的縱向課題包括（1）天津市社會科學基金項目"英語專業研究性學習實驗研究"（TJYW07-2056）；（2）國家社科基金項目"依託項目外語教育模式及本土化研究"（09BYY026）。

橫向課題包括（1）中國外語教育研究基金項目"個性化英語學習平台課程研究"；（2）基礎教育外語教學研究基金"課堂教學模式與自主學習能力培養"。

出版專著1部，發表學術論文40餘篇，書評4篇，另發表譯文十餘篇/集。

1. 2011，"英語專業學生對依託項目學習的評價"，《外國語文研究》第2期。

2. 2011，"《二語研究中的問卷：編製、實施及數據處理》（第二版）評介"（吳延國，本人第一作者），《現代外語》第3期320-322頁。

3. 2011，"興趣驅動的課外學習調查：以"個性化英語學習"課程為例"（夏賽輝，本人第一作者），《中國外語教育》，第1期3-11頁。

4. 2011，"寓外語教育於項目之中——《依託項目的二語與外語教育：過去，現在語未來》述評"（夏賽輝，本人第二作者），《英語教師》第3期61-64頁。

5. 2011，"'英語研究式學習課程'的理據與理念"，《英語教師》第2期2-6頁。

6. 2010，"詞合作為EFL辭彙習得單位的理據"，《重慶大學學報》（哲學社會科學版）第3期。

7. 2010，"國外依託項目的二語/外語教學研究三十年"，《中國外語》第二期。

8. 2010，"依託項目的學習對英專學生學習認知的影響"，《中國英語教育》（電子版），第2期。

9. 2010，"語言學理論課程教材編寫的創新探索：簡評'高等院校研究性學習系列教材'"（夏賽輝，本人第一作者），《中國外語教育》第1期。

10. 2009，"對CLEC語料庫動-名搭配失誤的描寫及診斷分析"（本人一作者，楊士超），《解放軍外國語學院學報》第二期。

11. 2009，"中國英語學生詞典使用定量實證研究數據收集與統計方法現狀分析"（何家寧，本人第二作者），《現代外語》第一期。

12. 2009，"Effects of Word Exposure Frequency on Incidental Acquisition of English Vocabulary by Chinese EFL Learners"（第一作者，許鳳），Teaching English in China，第一期（首文）。

13. 2008，"關於應用語言學研究生文獻導讀的思考與實踐"，《學位與研究生教育》第4期。

14. 2008，"基於模糊數學原理的口語測試模糊評估框架"（第一作者），《外語教學與研究》第6期（欄目首文）。

15. 2008，"民族認同與文化流利性"（第一作者），載陳新仁主編《全球化語境下的外語教育與民族認同》。北京：高等教育出版社，2008年。

16. 2008，"關於詞類在辭彙附帶習得中的作用研究"（許鳳，第二作者），《長沙大學學報》（社會科學版）第4期。

17. 2008，"項目法在大學英語教學中的可行性"（易龍，第二作者），《中國輕工教育》第3期。

18. 2007，"英語專業研究性學習的內涵"，《中國大學教學》第10期81-84頁。

19. 2007，"Autonomatizing linguistic processing in L2 oral production". In Hu, W. & Q. Wen (eds.) ELT in China (IV). Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press.

20. 2006,"EFL學習者習得英語形容詞-名詞搭配知識的定量研究"（第一作者），載《外語教學與研究》第4期。

21. 2006,"Strategy Use in Chinese EFL Learners' Processing of English Idioms" (與研究生王曉旻合作，本人二作者)，載Teaching English in China第3期2-11頁。

22. 2006，Spoken Language and Applied Linguistics（McCarthy, Cambridge University Press，1998）"導讀"(pp.D11-D28)，北京：世界圖書出版公司北京公司/劍橋大學出版社。

23. 2005，"國內近二十年外語學習動機研究現狀分析"（與研究生王曉旻合作，本人二作者），載《外語界》第4期。

24. 2005，"以基於問題的課堂技術研究為抓手，實現大學英語教師的專業化可持續發展"（第一作者），載《大學英語教學改革與實踐研究》（曾凡貴、張文忠主編，pp.2-9），長沙：湖南大學出版社。

25. 2005, 《大學英語教學改革與實踐研究》（第二主編），長沙：湖南大學出版社。

26. 2005，"湖南大學英語專業本科生培養方案"，載《湖南大學本科專業培養方案》（章兢、劉子建主編，pp.275-83），長沙：湖南大學出版社。

27. 2004，"國外EFL/ESL習語習得研究概述"（與研究生王曉旻合作，本人二作者），載《國外外語教學》第4期第7-15頁。

28. 2004，"聽力策略在英語聽寫中的使用特點及影響作用分析"（與鄧媛合作，本人二作者），載《西安外國語學院學報》第2期第61-65頁。

29. 2004，"英語專業學生產出性辭彙發展的實驗研究"（與研究生童淑華合作，本人二作者），載《湘潭師範學院學報》（社會科學版）第2期108-113頁。

30. 2004，《大學英語課堂教學探討》（曾凡貴主編，本人第一副主編），長沙：湖南大學出版社。

31. 2003，"論自主英語學習"，載《湖南大學學報》（哲學社會科學版）第6期95-100頁。

32. 2003，"外語課堂環境下第二語言辭彙能力發展的認知心理模式"（第一作者），載《現代外語》第4期第373-384頁。收入《湖南省青年社會科學研究人才百人工程專家文集》，長沙：湖南人民出版社，2006年。

33. 2003，"《流利性面面觀》述評"，載《外語教學與研究》第3期235-237頁。

34. 2003，"Quantifying Chinese EFL Learners' Outside Class Contact with English"（第一作者），載《中國英語教學（三）》（胡文仲主編，第537-557頁），外語教學與研究出版社。

35. 2002，"4/3/2口語練習法之能為與不能為"，載《現代外語》第4期第418-422頁。該文被收入文秋芳、王立非主編的專題論文集《英語口語研究與測試》；

36. 2002，The Development of L2 Oral Fluency in the EFL Classroom Setting（專著），長沙：湖南教育出版社，2002年10月。

37. 2002，"簡評Babylon Revisited的三個譯、注本"（第二作者），載《中國翻譯》第2期第58-60頁。

38. 2002，"外語教學實驗研究質量調查"（第二作者），載《外語教學與研究》第1期第35-44頁。

39. 2002，"模糊評分：外語口語測試評分新思路"（第一作者），載《現代外語》第1期第98-102頁。

40. 2001，"第二語言口語流利性發展的定量分析"（第一作者），載《現代外語》第4期第341-351頁。該文被收入文秋芳、王立非主編的專題論文集《英語口語研究與測試》，2004。

41. 2001，"意向識別與意義推理"，載《語用與認知：關聯理論研究》（何自然、冉永平主編，第254-262頁），外語教學與研究出版社，2001年6月。

42. 2001，Anxiety of L2 Oral Communication—Some Concepts Reconsidered，Teaching English in China 2: 9-12。

43. 2001，"返實格立論"，載《武漢大學學報》（人文科學版）第1期117-121頁。

44. 2000，"第二語言口語流利性發展的定性分析"，載《現代外語》第3期第273-282頁。該文被收入文秋芳、王立非主編的專題論文集《英語口語研究與測試》，2004；

45. 2000，"幫助學生建立自主性英語學習的良性循環"，載《山東師大外國語學院學報》第2期第82-86頁。

46. 2000，"'費時低效'：問題與出路——回應井升華"，載《武漢大學學報》（人文社會科學版增刊）第176-181頁。

47. 1999，"國外口語流利性研究現狀"，載《外語教學與研究》第2期41-48頁。該文被收入文秋芳、王立非主編的專題論文集《英語口語研究與測試》，陝西師範大學出版社，2004。

48. 1999，"第二語言口語流利性發展的理論模式"，載《現代外語》第2期202-217頁。該文被收入《武漢大學外國語言文學專輯》2002；收入文秋芳、王立非主編的專題論文集《英語口語研究與測試》，2004。

49. 1998，"介紹Jane Willis的《任務學習法概覽》"，《外語教學與研究》第4期77-78頁。

50. 1998，"對外語教學研究的幾點批判性思考"，載《教學與研究》（趙國傑主編），江西高校出版社。