串調
串調
《串調》是由相聲大師侯寶林、郭啟儒合說的一徠段相聲。
《侯寶林大師相聲精選》
（對口相聲）
（侯寶林郭啟儒演播稿）
甲：聽說京戲您唱得不錯呀？
乙：我可唱不好，嗓子也不行了。
乙：過去倒是學過啊？
甲：也唱得不太好？
乙：嗨，簡直就是唱不好。
甲：這麼說您還不如我，我唱得好。
乙：噢，您能唱？
甲：哎。
乙：您唱哪工啊？
甲：老生啊。
乙：噢，老生。
甲：您看長這相就像老生。
乙：啊？老生都這模樣兒嗎？
甲：幹嗎這模樣啊？這條件兒，您看哪！這麼說你外行。
乙：啊？
甲：臉長。
乙：噢。
甲：上邊勒上包頭網子，這兒戴上鬍子，您看沒有？還這麼一大塊呢。
乙：噢，長瓜臉兒。
甲：你短臉不行了，腦袋小臉短，勒上包頭網子到這兒，戴上鬍子到這兒，中間剩這麼一塊兒了。
乙：當間沒地方了。
甲：老生漂亮。
乙：老生也不大一樣啊，分派嘛。
甲：對。
甲：對。
乙：這麼四大派。
甲：四大鬚生。
乙：哎。
甲：說得對。
乙：您是哪派？
甲：我是……全派。
乙：哎……全派？哪兒有這麼個全派呀？
甲：哪派全行。
乙：噢，您是哪派全行？
甲：哎，所以叫全派。
乙：多才多藝呀！
甲：各派都有他的拿手戲。
乙：都有拿手戲。
甲：都有他的特點。
乙：哎，不錯。
甲：我完全掌握了，所以叫全派。
乙：噢，是是。掌握人家特點。
甲：對。
乙：全派老生可不好唱。
甲：當然了，全派好。
乙：這余派老生啊，還很少啊，過去呀就是楊寶森……
甲：寶森。
乙：對，唱這個余派老生。
甲：怎麼樣？
乙：好。
甲：好啊？
乙：啊。
甲：跟我一樣。
乙：噢，跟您一樣？
甲：哎，我們在一塊兒學的。
乙：是啊？
甲：他叫寶森。
乙：寶森。
甲：我叫寶林。
乙：噢，您都是寶字兒的？
甲：還都是木字兒的。
乙：木字兒？
甲：我這邊是二木林哪。
乙：您這是二木林。
甲：他那森哪不是三個木嗎？
乙：哎！對對對。
甲：我們倆差不多吧？
乙：是是。
甲：我所比他差一點兒的就是在木材上節約一點兒。
乙：節約木材呀！
甲：這個余派呀，他是學余叔岩那一派。
乙：是啊。
甲：所以叫余派。
乙：對呀。
甲：但是他又有他的創造。
乙：哎，不錯。
甲：根據他那條件，他的嗓子沒有餘叔岩嗓子那麼好。
乙：對。
甲：就那麼條破嗓子，您要聽全部的《伍子胥》哪句都好，那一齣戲多少唱兒啊！
乙：唱兒多了。
甲：有的時候你替他擔心這嗓子能唱得下來嗎？哎，一直聽到了，讓您滿意。
乙：還是的。
甲：韻感強。
乙：哎。
甲：每一個字不是直截了當，吧！出來了。
乙：不是。
甲：韻味厚。
乙：噢，韻味厚。
甲：您比如說那個《洪羊洞》。
乙：《洪羊洞》。
甲：這齣戲是我給他說的。
乙：噢，您給說的？
甲：我……我教的。
乙：啊。
甲：“散板”最難唱，您比如說這點兒吧。
乙：哪點兒？
甲：（唱）“見骸骨啊不由人淚雙流哇，今日才見親骨肉，叫家院供奉二堂口，再與老軍說從頭。”
乙：嗯，好。
甲：差不多吧？我這主觀感覺是差不多的。
乙：你甭客氣，您唱得還是真不錯。
甲：是不是？
乙：哎，挺好。
甲：起碼比您好。
乙：您別比我呀！
甲：余派不好唱。
乙：余派是不好唱，那麼馬派哪？
甲：馬派又一個特點，跟他這個唱法不同。
乙：不一樣。
甲：從他的音質、音量和他的發音方法看也不一樣。
乙：噢。
甲：馬連良他主要是靠這個地方唱。
乙：哪兒？
甲：這兒這兒，這兒，腦門兒。
乙：行行行啦，唱戲用的是嗓子，哪有使這腦門子這兒唱的這是？
甲：不懂嗎？比如這麼說吧。
乙：怎麼說？
甲：您這個口腔它是個喇叭口，嗓子是個喇叭嘴兒，你光有這個不行，它還有通過鼻腔共鳴、腦腔共鳴。
乙：噢，是嘍，這我倒不懂。
甲：您看這唱戲，共鳴是最要緊的。
乙：噢。
甲：你看唱戲念白他跟普通人說話有不同。
乙：怎麼不同？
甲：他把每一個字都拉長音。
乙：噢，拉長了。
甲：所以共鳴他就特別需要。
乙：是啊。
甲：你比如說吧，這麼兩句吧。
乙：哪么兩句？
甲：“向陽門第春常在，積善之家慶有餘。”
乙：哎，這是這麼一副對兒。
甲：人說話的時候顯不出來共鳴有多大用。
乙：噢。
甲：你一上戲韻，共鳴就有用了：（念白）“向陽門第春常在，積善之家慶有餘！”
乙：對。
甲：一般人管它叫鼻音，就是鼻腔共鳴。
乙：不錯，鼻音。
甲：很重要。
乙：是。
甲：唱戲沒鼻子不行。
乙：哎……啊！沒鼻子還唱戲哪？
甲：是有鼻子沒鼻子眼兒也不行。
乙：哎，得有鼻音。
甲：就是嘛，有的那個人鼻音就不好。
乙：啊。
甲：所以唱戲就不行。
乙：那是啊。
甲：他沒鼻音，他念出來不好聽啊！
乙：對呀。
甲：那什麼味兒呀：（學不用鼻腔）“向陽門第春常在，積善之家慶有餘。”
乙：哎，行了行了，這還唱戲哪？
甲：就是啊，不好聽。
乙：是不好聽。
甲：您看這馬派唱，他用這個地方。
乙：噢，腦腔共鳴。
甲：真假聲結合起來，您比如說《三娘教子》。（學唱）“見三娘她把那杼頭割斷哪……”聽這聲音它不是直接就出來了。
乙：怎麼樣啊？
甲：到嘴邊兒，鼻子這塊兒的共鳴，上部的共鳴再反映出來。
乙：噢，得繞好幾個彎兒，這音才發生出來。
甲：是馬派的特點嘛。
乙：對，馬派、這個馬派也不好唱啊。
甲：是嘛。
乙：譚派？
甲：譚派，譚派又是一種唱法。
乙：又一種了。
甲：哎，譚派那嗓子脆。
乙：對。
甲：高腔不怕，多大的高腔，那字兒出來都是那麼響亮。
乙：哎，唱得還不費勁。
甲：你比如說《戰太平》。
乙：哎，那是武老生戲。
甲：（學唱）“嘩啦啦大炮一聲響，血淋淋的人頭滾道旁。”“滾道旁！”瞧這句，啪！就出來了。
乙：聲音特別的脆。
甲：那字那麼響。
乙：哎，響，這是譚派。
甲：對。
乙：在北方這幾派經常唱。
甲：常唱嘛。
乙：您要聽麒派啦，久占江南。
甲：戚派？
乙：麒派。
甲：上海？
乙：上海。
甲：對，對，上海喜歡聽戚派。
乙：喜歡聽麒派。
甲：我那次去上海的時候，戚派正唱呢。
乙：正唱什麼戲呢？
甲：《玉堂春》。
乙：《玉堂春》？
甲：啊，她去那蘇三嘛。
乙：去誰？
甲：蘇三哪。
乙：去蘇三？
甲：哎，唱法跟北方是不同，你比如說起解十恨那點兒吧，北方是這樣唱。
乙：怎樣唱？
甲：（學唱）“我心中只把那爹娘恨，他不該將親女圖財賣與了娼門哪！”是這味兒不是？
乙：啊，是這麼唱啊。
甲：戚派唱她就不這味兒了。
乙：麒那怎麼唱啊？
甲：是這麼個味兒。
乙：您學學。
甲：（學唱越劇）“一恨爹娘心太狠，他不該將女兒賣入娼門……”
乙：哎，您等等吧，您說這是麒麟童嗎？
甲：這是戚雅仙。
乙：戚雅仙哪！
甲：哎，越劇唱得不錯啊。
乙：……誰說越劇啦，咱們不是說京戲嗎？
甲：京戲？那你說周派周信芳我就知道了，你說戚派，我想起戚雅仙來了。
乙：他那藝名不是叫麒麟童嗎？
甲：是啊……你不知道，我這肚子里戲多。
乙：戲多怎麼了？
甲：我這……什麼調子都有，我這人唱戲就有這麼個優點。
乙：什麼優點？
甲：這調子時常它就串門兒。
乙：串門幾！那還叫優點哪？您學哪派您得掌握哪一派呀。
甲：啊，您說學周老？
乙：哎，周信芳。
甲：我最喜歡唱他那《斬經堂》。
乙：那是老戲呀。
甲：人家做戲呀，那叫真狠，那個感情真足。
乙：哎，穩准狠。
甲：有人說他嗓子不好，其實當初嗓子好極了。
乙：噢。
甲：要是不好能唱“高撥子”？
乙：說得是嘛。
甲：能唱[吹腔]兒？
乙：對呀。
甲：那《斬經堂》，他母親給他一把寶劍：把你的老婆殺了去。
乙：對。
甲：他的老婆是王莽的女兒嘛。
乙：是啊。
甲：王蘭英嘛。
乙：對。
甲：他一聽說這個話，唱那幾句（高撥子）。您聽聽這個。
乙：啊，怎麼個調兒？您來來。
甲：（學唱）“從空降下無情劍，斬斷夫妻兩離分，含悲忍淚經堂進，到經堂去殺玉蘭英。”嗆！
乙：哎，有勁兒哪！
甲：還有殺那點兒。
乙：噢，經堂裡頭了。
甲：哎，那一大段（碰板）兒你聽起來更有勁兒。
乙：那段[二六〕。
甲：就那點兒。（學念白）“公主莫跪，你先起來……”
乙：“多羅”！
甲：（學唱）“見公主……”
乙：（伴奏）地根兒隆根兒隆。
甲：（學唱）“……休要跪，你休……”
乙：（伴奏）噔根兒地根兒隆。
甲：（學唱）“……要哭……”
乙：（伴奏）噔根兒里根兒隆根兒隆。
甲：（學唱）“聽本宮……”
乙：（伴奏）里根兒隆根兒隆。
甲：（學唱）“……從前事，細呀對……”
乙：（伴奏）噔根兒隆根兒隆。
甲：徠（學唱）“……你呀說……”
乙：（伴奏）嘟……里根兒隆。
甲：（學唱）“千錯……”
乙：（伴奏）噔根兒里根兒隆。
甲：（學唱）“……萬錯，（轉越劇）我的呀錯，千對，萬對，是你對……”
乙：你怎麼又串門兒去了！