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食品質量與安全

食品質量與安全專業

食品質量與安全專業(Food Quality and Safety)是以生命科學和食品科學為基礎,研究食品的營養、安全與健康的關係,食品營養的保障和食品安全衛生質量管理的學科,是食品科學與預防醫學的重要組成部分,是連接食品與預防醫學的重要橋樑。通過對食品生產、加工的管理和控制,保證食品的營養品質和衛生質量,促進人體的健康。

食品營養與安全的保證主要依靠食品生產全面系統的質量管理,從而使營養與食品安全從過去的監督管理,擴展成包括食品生產、食品營養、食品安全、食品管理、食品質量控制的諸多領域,在生命科學和食品科學的各個領域中發揮越來越重要的作用。

設置背景


食品質量與安全專業培養學生具備化學、生物學、食品科學、食品質量管理及安全控制、國內外食品安全的標準與法規等方面知識和基本實踐技能,能從事食品安全分析檢測、動物檢驗檢疫、農產品和食品質量管理等技術工作,以及食品原料及相關產品質量控制、質量檢測、質量管理、質量認證等應用技術和管理技術工作。為食品質檢、衛檢機構、科研機構、食品生產及貯藏物流企業、餐飲業提供具有綜合素質高、適應能力強的複合型應用人才。
學生主要學習生物學和食品工程學的基本理論和基本知識,受到食品生產技術管理、食品質量檢測和安全等方面的基本訓練,具有食品質量檢測、食品安全檢測等方面的基本能力。

知識技能


1.掌握生物化學、食品化學、微生物學的基本理論與實驗技術;
2.掌握食品分析、檢測的方法;
3.具有食品生產管理和技術經濟分析的能力;
4.熟悉食品工業發展的方針、政策和法規;
5.了解食品儲運、加工、保藏及資源綜合利用的理論前沿和發展動態;
6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學研究和實際工作能力。

專業特色


食品質量與安全專業
食品質量與安全專業
隨著現代食品分析檢測技術的拓展,不僅需要食品理化分析和食品衛生學檢驗人才,還需要食品安全,食品保健功能的檢測人才。按現有的專業目錄,“食品毒理”(即食品安全檢測的理論基礎)專業人才的培養,是由醫學院校的公共衛生學院承擔。至今國內尚未設置專業培養食品功能檢測的專門人才。特別是食品安全檢測人才,目前國內缺口很大。因而各校設置“現代食品分析技術”的專業,培養一種能掌握和從事多方面檢測技術的複合型人才,應是本市乃至國內專業設置的一個亮點。特別是進入WTO后,技術壁壘將是保護各國利益的有效措施。
本項目中安排的實訓,強調實際環境和模擬環境相結合。有利於培養學生崗位勝任能力,也有利於職業道德、團隊精神和身心健康素質培養。
採用“活模塊突出個性”培養方案,有利於發揮學生的潛力,注重“寬知識、高技術”的培養,這與高職高專培養具有明顯不同。
該研究方向依託本系的“生物活性物質與功能食品北京市重點實驗室”和“保健品功能評價檢測中心”的多年研究和教學經驗,與北京政府相關部門合作建立一條適應現代市場需要,學以致用辦學道路。

主幹課程


普通生物學、食品原料學、食品微生物學、基礎生物化學、人體機能學、營養學、食品衛生學、食品化學、食品工藝學、食品安全與質量控制技術、食品保藏學、食品工程原理、食品檢驗檢疫學、食品質量檢驗技術、食品微生物檢驗技術、功能食品、食品毒理學、現代食品安全科學、食品免疫學、食品感官評價、有機化學、無機化學、分析化學、物理化學、儀器分析、食品試驗設計與統計分析、食品標準與法規、食品企業管理、食品環境學、食品品質控制學、食品添加劑學、食品質量管理學、動物性食品衛生學檢驗、食品理化檢驗等。

實踐教學


包括工藝實驗、課程設計、生產實習、畢業實習、畢業設計(論文)等。

發展前景


畢業后可到全國各級食品衛生監督部門、食品企業、社區的食品營養與安全服務部門、餐飲業及教學、科研等單位從事食品生產、食品營養與安全的管理、公共營養等方面的工作。
學生畢業后可在食品科學、營養與食品安全、食品生物技術、食品工程等方向繼續深造。可到全國各級食品衛生監督部門、食品企業、社區的食品營養與安全服務部門、餐飲業及教學、科研等單位從事食品生產、食品營養與安全的管理、公共營養等方面的工作。

開設院校


福建

• 閩南師範大學
• 武夷學院

山西

• 山西工商學院
• 山西農業大學
• 運城學院
• 山西農業大學信息學院

浙江

• 浙江工商大學
• 浙江樹人學院
• 杭州師範大學
• 浙江農林大學
• 中國計量大學
• 浙江海洋大學
• 浙江萬里學院

安徽

• 蚌埠醫學院
• 安徽師範大學
• 安徽醫科大學
• 安徽農業大學
• 安徽中醫藥大學
• 皖西學院
• 安徽科技學院
• 淮南師範學院
• 合肥工業大學
• 合肥師範學院
• 合肥學院
• 滁州學院
• 宿州學院
• 蚌埠學院
• 阜陽師範學院信息工程學院

江蘇

• 江蘇科技大學[*江蘇省糧食局共建]
• 淮陰師範學院
• 南京農業大學
• 蘇州大學
• 南京師範大學
• 江南大學
• 江蘇大學
• 南京財經大學
• 淮陰工學院
• 常熟理工學院
• 徐州工程學院
• 江蘇師範大學科文學院
• 常州大學
• 揚州大學
• 中國藥科大學
• 南京中醫藥大學

江西

• 江西中醫藥大學
• 江西科技師範大學
• 南昌大學
• 江西農業大學
• 九江學院
• 宜春學院

湖北

• 湖北文理學院
• 華中農業大學
• 中南民族大學
• 湖北中醫藥大學
• 湖北民族學院科技學院
• 湖北大學知行學院
• 武漢設計工程學院
• 武昌工學院
• 武漢生物工程學院
• 武漢輕工大學

廣東

• 佛山科學技術學院
• 廣東第二師範學院
• 順德職業技術學院
• 華南理工大學
• 暨南大學
• 華南農業大學
• 廣州醫科大學
• 廣東醫學院
• 廣東藥學院
• 廣東海洋大學
• 韶關學院
• 仲愷農業工程學院
• 肇慶學院
• 廣州工商學院

廣西

• 欽州學院
• 賀州學院
• 廣西中醫藥大學賽恩斯新醫藥學院
• 廣西大學
• 廣西中醫藥大學

四川

• 四川師範大學
• 成都師範學院
• 四川農業大學
• 成都中醫藥大學
• 四川大學錦江學院
• 西華大學
• 西南民族大學
• 成都學院
• 四川旅遊學院
• 成都醫學院
• 四川理工學院

雲南

• 普洱學院
• 保山學院
• 雲南農業大學
• 雲南中醫學院
• 紅河學院
• 大理大學

山東

• 山東師範大學
• 山東藥品食品職業學院
• 山東農業大學
• 青島科技大學
• 煙台大學
• 青島農業大學
• 魯東大學
• 齊魯工業大學
• 濰坊醫學院
• 濟寧醫學院
• 德州學院
• 濱州學院
• 齊魯師範學院
• 山東農業工程學院
• 齊魯醫藥學院
• 青島工學院
• 聊城大學東昌學院
• 煙台大學文經學院
• 煙台南山學院

天津

• 天津渤海職業技術學院
• 天津科技大學
• 天津商業大學
• 天津農學院
• 天津天獅學院

內蒙古

• 內蒙古大學
• 內蒙古農業大學
• 內蒙古民族大學

河北

• 河北農業大學
• 河北經貿大學
• 河北科技大學
• 河北科技師範學院
• 河北農業大學現代科技學院
• 衡水學院

北京

• 中國農業大學
• 北京工商大學
• 北京工業大學
• 北京農學院
• 北京城市學院

遼寧

• 瀋陽農業大學
• 大連工業大學
• 瀋陽師範大學
• 遼寧中醫藥大學
• 渤海大學
• 大連民族大學
• 遼寧醫學院
• 瀋陽工學院
• 大連海洋大學

湖南

• 湖南農業大學
• 中南林業科技大學
• 吉首大學
• 湖南科技學院
• 邵陽學院
• 懷化學院
• 湖南農業大學東方科技學院

河南

• 河南農業大學
• 河南工業大學
• 河南科技大學
• 鄭州輕工業學院
• 安陽工學院
• 河南科技學院
• 許昌學院
• 周口師範學院
• 河南牧業經濟學院
• 鄭州科技學院
• 河南大學民生學院

新疆

• 石河子大學
• 新疆農業大學
• 塔里木大學

甘肅

• 甘肅農業大學
• 蘭州理工大學技術工程學院

陝西

• 西北農林科技大學
• 陝西師範大學
• 陝西科技大學
• 陝西理工大學

海南

• 海南大學

吉林

• 吉林大學
• 吉林農業大學
• 通化師範學院
• 長春大學
• 吉林工程技術師範學院
• 吉林工商學院
• 白城師範學院
• 吉林農業科技學院
• 吉林醫藥學院
• 長春科技學院

黑龍江

• 東北農業大學
• 黑龍江八一農墾大學
• 哈爾濱商業大學
• 齊齊哈爾大學
• 綏化學院
• 黑龍江東方學院

上海

• 華東理工大學
• 上海理工大學
• 上海杉達學院
• 上海商學院
• 上海海洋大學

貴州

• 貴州大學
• 遵義醫學院
• 貴陽學院

西藏

• 西藏大學

重慶

• 西南大學
• 重慶師範大學
• 重慶三峽學院
• 重慶第二師範學院

院校排名


截至2017年,全國開設食品質量與安全專業的高校數為207所,在上述院校中,食品質量與安全專業的排名如下:
專業排名學校名稱星級排名
1江南大學5★
2中國農業大學5★
3廣東海洋大學5★
4華南理工大學5★
5浙江工商大學5★
6南昌大學5★
7華南農業大學5★
8華中農業大學5★
9南京農業大學5★
10華東理工大學5★
11暨南大學5★
12西北農林科技大學4★
13山東農業大學4★
14中國藥科大學4★
15陝西師範大學4★
16江蘇大學4★
17山東師範大學4★
18北京工業大學4★
19石河子大學4★
20福建醫科大學4★

培養目標


培養系統掌握食品質量與安全領域的基本知識和基本技能,具有紮實的專業基礎和良好的政治文化素質、外語及計算機應用能力,能在食品生產、加工和流通企業,食品檢驗機構、監督管理部門和科研院所等相關部門從事生產管理、質量控制、產品銷售、分析檢測、檢驗檢疫、安全評價、監督管理、技術開發、教育教學、科學研究等方面工作的專業技術和管理人才。