長沙航空職業技術學院

高等職業技術學院

長沙航空職業技術學院(Changsha Aeronautical Vocational and Technical College),隸屬中國人民解放軍空軍裝備部,是全軍唯一一所國民教育性質的普通高校,是湖南省卓越高等職業院校、國家優質專科高等職業院校、中國特色高水平高職學校和專業群建設單位、軍隊定向培養士官定點高校。

長沙航空職業技術學院地方校名為“長沙航空職業技術學院”,簡稱“長沙航空職院”;軍隊校名為“中國人民解放軍空軍航空維修技術學院”,簡稱“航空維修技術學院”。地方校名英譯“Changsha Aeronautical Vocational and Technical College”,簡稱“CAVTC”;軍隊校名英譯“Airforce Aviation Repair Institute of Technology”。

長沙航空職業技術學院創辦於1973年,前身為“中國人民解放軍第五七一二工廠技工學校”,1982年改製為普通中等專業學校,1998年升格為全日制普通高等專科職業學院,2002年,原長沙工業學校併入學院。

截至2020年10月,長沙航空職業技術學院設有8個二級學院和2個教研(教學)部,22個高職專業;有全日制高職在校生10000餘人(其中定向培養士官生5000餘人);有專任教師400餘人,其中教授、副教授等高級職稱教師230餘人;有跳馬、圭塘兩個校區和洞井培訓中心,佔地面積1000餘畝,建築面積30萬平方米,固定資產7億元,教學儀器設備總值1.88億元,圖書館藏書73萬餘冊。

歷史沿革


學校前身

五七二廠技校
學院學員入學
學院學員入學
,五七二廠技校。
,五七二廠技校改制普專業校。
1994年9月,改名為“中國人民解放軍空軍長沙航空工程學校”。
•空軍第二職工大學
1983年2月,空軍航空修理第二職工大學成立。1986年,空軍航空修理第二職工大學從成都遷入長沙空軍第二航空工程學校內。
1994年9月,空軍航空修理第二職工大學改名為空軍第二職工大學,與空軍航空工程學校共處同一校園,共享教育資源,實行統一領導、區別管理的模式。

合併升格

1998年3月19日,經原國家教育委員會批准,兩校合併改建為高等職業技術學院,校名為“長沙航空職業技術學院”,中國人民解放軍總後勤部批准軍隊校名為“空軍航空維修技術學院”,學院隸屬於空軍裝備部。
2002年,原長沙工業學校併入學院。
2013年10月,全國首個“航空職業教育與技術協同創新中心”在學院成立。
2014年5月,學院正式成為二炮定向培養直招士官在湘唯一試點院校。
2015年6月,被教育部評為全國畢業生就業典型經驗高校
長沙航空職業技術學院
長沙航空職業技術學院
2015年7月,經長沙遠航翻譯專修學院與學院共同申請、長沙市教育局審查、湖南省教育廳審核認定,同意該院設立長沙航空職業技術學院長沙遠航翻譯專修學院函授站並予以備案。
2019年12月,被教育部、財政部列入第三類高水平專業群建設單位(B檔)。
2021年7月,入選職業教育示範性虛擬模擬實訓基地培育項目名單。
2021年12月26日,長沙航空職業技術學院與湖南山河科技股份有限公司舉行共建通航產業學院簽約儀式,山河智能裝備集團董事長、湖南山河科技股份有限公司董事長何清華與長沙航空職業技術學院院長陳勇共同簽署了《共建通航產業學院合作協議》。

辦學條件


師資隊伍

截至2015年12月,學校有教師602人,其中專任教師379人,校內兼課教師79人,校外兼職教師144人,企業客座教授30人。技術骨幹及能工巧匠140人。有省級教學名師1人,省級教學團隊3個。專任教師中,具有副高以上專業技術職務的119人,佔1.4%,具有博士、碩士學位的205人,佔54.1%,具有“雙師”素質教師208人。該院擁有國內訪問學者19名,省級專業帶頭人9人,省級學科帶頭人1人,省部級技術能手14名,省級青年骨幹教師15人;空軍專家庫專家1人,航空修理系統優秀高技能人才1人,空軍裝備修理系統項目評審專家4名;院級教學名師3名、專業帶頭人14名、課程帶頭人16名、青年骨幹教師9名。
截至2021年6月,學校有專任教師近500人,教授、副教授等高級職稱教師230餘人;客座教授39人,企業技術骨幹及能工巧匠等兼職教師175人;全國優秀教師1人,大國工匠1人,技能大師13人,國家級、省級技術能手21人,省芙蓉學者2人、芙蓉教學名師2人,省級學科帶頭人、專業帶頭人12人,省青年骨幹教師26人;“雙師型”教師比例達90.4%;空軍專家庫專家2人,國內訪問學者39人;國家級職業教育教師教學創新團隊1個、省級教師技藝技能傳承創新平台1個、省級“雙師型”名師工作室2個、省級教學團隊3個。
名稱名單
國家級職業教育教師教學創新團隊飛行器維修技術專業教學團隊
芙蓉教學名師黃登紅、雷世平
省級學科帶頭人黃登紅等
省青年骨幹教師黃登紅等
省級教學團隊飛機電子設備維修專業教學團隊等

院系概況

截至2015年12月,學校設有航空裝備維修工程、航空機械製造工程、航空電子電氣工程、航空服務與管理、基礎教育、士官、繼續教育學院等7個二級學院以及政治理論課、體育工作(教學)2個教學部,開設有19個高職專業及專業方向,12個定向培養直招士官專業。
截至2021年6月,學校設有8個二級學院和思想政治理論課教研部、體育工作(教學)部,22個專科專業。
專科專業
二級學院專業名稱
航空機電設備維修學院飛行器維修技術(中外合作辦學)
飛行器維修技術
航空發動機維修技術
理化測試與質檢技術
通用航空器維修
無人機應用技術
複合材料智能製造技術
航空電子設備維修學院飛機電子設備維修
民航通信技術
導彈維修技術
應用電子技術
電氣自動化技術
航空機械製造學院飛行器數字化製造技術
航空發動機製造技術
機電一體化技術
數控技術
工業機器人技術
智能焊接技術
航空服務與管理學院空中乘務
民航安全技術管理
民航運輸
機場運行服務與管理
通用航空航務技術
士官學院飛行器維修技術(陸軍)
飛機電子設備維修(陸軍)
通用航空器維修(陸軍)
航空發動機製造技術(陸軍)
無人機應用技術(陸軍)
飛行器數字化製造技術(海軍)
飛機電子設備維修(海軍)
導彈維修技術(海軍)
導彈維修技術(火箭軍)
機電一體化技術(火箭軍)
電氣自動化技術(火箭軍)
應用電子技術(火箭軍)
飛行器維修技術(武警)
無人機應用技術(武警)
飛行器維修技術(空軍)
飛機電子設備維修(空軍)
導彈維修技術(空軍)
航空發動機維修技術(空軍)

人才培養

校園景色
校園景色
根據2016年9月學校官網信息顯示,學校有2個中央財政支持的重點建設專業、1個湖南省級示範性特色專業群、2個湖南省級示範性特色專業、2個湖南省級特色專業、5個湖南省級精品專業、3門湖南省級精品課程、1個中高職銜接省級重點建設項目;有2個中央財政支持的重點實訓基地、1個湖南省級重點實訓基地、1個湖南省級生產性實訓基地和1個湖南省級專業教師技能教學水平培訓認證基地。
截至2021年6月,學校有中國特色高水平專業群1個,國家示範性職業教育集團1個,國家級骨幹專業4個、職業教育示範專業點3個、教學資源庫3個、“雙師型”教師培養培訓基地1個,省級一流特色專業群、實訓基地、精品在線開放課程、名師空間課堂等建設項目50餘個。
國家級骨幹專業:飛行器製造技術、空中乘務等
全國職業院校示範專業點:飛行器維修技術、空中乘務、飛行器維修技術等
中國特色高水平專業群:航空機電設備維修專業群
國家級職業教育專業教學資源庫:飛行器維修技術、飛行器製造技術、空中乘務
省級一流特色專業群:航空機電設備維修、航空電子設備維修、航空機械製造
省級職業教育專業教學資源庫:飛機電子設備維修資源庫 
省級精品在線開放課程:飛機結構與機械系統 等
湖南省級精品課程:
課程名稱立項時間負責人
電子產品分析與製作2009李仲秋
電視機原理與技術2008王朝紅
電子電路分析與實踐2008宋燁
教學成果
2016年1月,學院朱厚望院長領銜的課題研究成果《協同視域下職業教育專業動態調整研究》獲湖南省職業教育科學研究成果獎特等獎。
2015年11月,由體育工作(教學)部王新主任主持的《高等職業院校公共體育課程改革與創新——以長沙航空職業技術學院為例》榮獲全國高等職業院校第二屆體育教育創新成果獎一等獎。
2012年10月,學校的《激揚航修報國志奏響時代主旋律——長沙航空職院思想政治主題教育活動紀實》榮獲2012年湖南省普通高等學校校園文化建設優秀成果三等獎。

獲得榮譽


根據2016年9月學校官網信息顯示,學校先後獲得“國家技能人才培育突出貢獻獎”、“全國教育系統先進集體”、“全國職業教育先進單位”、全國第四屆、湖南省第三屆“黃炎培職業教育獎”、“全國畢業生就業典型經驗高校”、“空軍裝備修理系統先進黨委”、“空軍裝備修理工作先進單位”、“湖南省職業教育先進單位”、“湖南省高技能人才培養先進單位”、“湖南省文明高校”、“湖南省文明單位”、“湖南省文明標兵單位”、湖南省普通高校畢業生就業工作“一把手工程”督查優秀單位、“湖南省大學生就業創業示範校”等多項榮譽。
截至2021年6月,學校先後獲得“國家技能人才培育突出貢獻獎”“全國教育系統先進集體”“全國職業教育先進單位”“全國黃炎培職業教育優秀學校獎”“全國畢業生就業典型經驗高校”“全國國防教育特色學校”“空軍裝備修理系統先進單位”“空軍裝備修理系統先進黨委”“湖南省文明標兵單位”“湖南省文明標兵校園”“湖南省黨建示範高校”、湖南省“三全育人”綜合改革試點高校、“湖南省依法治校示範學校”“湖南省思想政治工作優秀集體”“湖南省文明窗口單位”“湖南省直模範職工之家”等多項榮譽。
2021年11月,長沙航院斬獲中國“網際網路+”大學生創新創業大賽銀獎。

校園環境


校內環境
航空維修實訓中心全景
航空維修實訓中心全景
校園馬路
校園馬路
體育館
體育館
第四教學樓
第四教學樓
圖書館
圖書館
學生公寓
學生公寓

科學研究


學術交流

•校企合作
停機坪、航空維修實訓中心
停機坪、航空維修實訓中心
截至2015年12月,學校與中國人民解放軍5702工廠、5718工廠開展的“對接崗位任職資格的現代學徒‘三元制’人才培養模式探索與實踐”成功申請教育部職業教育現代學徒制試點項目,成為全國100所,湖南省4所現代學徒制試點單位之一。與中國人民解放軍第5701工廠、中航貴州飛機公司、深圳航空公司四川航空公司、湖南金駿農業科技公司等20多家理事單位合作開展訂單培養,開設有10個訂單班。
•國際交流
校園環境—導彈
校園環境—導彈
截至2015年12月,學校開展教師國外研修培訓工作,共選派骨幹教師及教學管理人員共61人次赴境外進行短期研修,2015年,執行了《波音公司修理技術人才培養模式技術培訓》標準,學院派4人前往美國開展為期16天的研修培訓。通過國際交流,啟動了飛機維修專業的中外合作辦學項目。2015年12月與加拿大卡納多文理學院簽訂合作辦學協議。聘請多名外籍專家來校開展講學。

科研平台

截至2021年6月,學校設有航空職業教育與技術協同創新中心、湖南省飛機維修工程技術研究中心、湖南省導彈維修工程技術研究中心、湖南省高校思想政治工作創新發展中心、湖南省思想政治工作研究基地、湖南省“十三五”教育科學研究高職院校“雙一流”建設研究基地、湖南省通用航空協會等平台。

科研成就

截至2014年12月,學校承擔的裝備維修保障科學研究與改革項目“某型發動機燃滑油熱交換器焊接裂紋故障研究與對策”在修理工廠實際應用,使產品的使用壽命在現有基礎上提高了1倍以上;承擔的“空軍主要武器裝備維修技術資料管理系統”在空軍裝備技術資料中心應用,4萬餘冊、上百萬頁的技術資料已錄入軟體,使用情況良好;承擔的“某型飛機活動舵面偏轉角測量儀研製”已在空十八師應用,對提高某型飛機的完好率、縮短飛機的再次出動時間,具有重要的軍事應用前景。承擔的空軍航空修理系統修理科研項目“航空裝備修理技術條件管理信息系統”已在系統推廣。
2012年8月,由學院雷世平教授作為執行負責人組織編寫,張建國、陳立軍等同志參與編寫的中國人民解放軍《空軍航空修理史》(1994-2009)榮獲空軍軍事理論研究優秀成果三等獎。
2020年,學校立項各類縱向項目16類94項,進院經費879.6萬元;獲得發明專利3項,實用新型專利151項,軟體著作權64項,外觀專利6項,合計224項;獲得湖南省社科成果鑒定共計5項,1項省內領先、2項省內先進、2項通過鑒定。
2020年,學校與中國科學院南開大學中國航發南方工業有限公司、長沙五七一二飛機工業有限責任公司、解放軍第五七二一工廠濟南航修廠、北京強度環境研究所、湖南通軟創智信息科技有限公司等單位協同開展科研攻關、技術應用與推廣,立項應用技術推廣服務類科研項目13項,進院經費181.4萬元;與長沙五七一二飛機工業有限責任公司、鄭州大學聯合申報2020年度湖南省高新技術產業科技創新引領計劃項目“激光清洗工程化應用關鍵技術研究”,已獲得湖南省科技廳立項批准。
2020年,學校技術開發類項目共計立項32項,其中自科基金面上項目1項,科教聯合基金項目13項,院級課題技術開發類項目6項,總計到款額為147.3萬元,學院配套經費96萬元;已轉化成果5項,依託項目發表論文40餘篇,撰寫專著5本,獲得發明專利3項,實用新型專利36項,軟著27項。 

學術資源

● 館藏資源
截至2021年6月,學校圖書館由跳馬校區圖書館和圭塘校區圖書館組成,藏書73萬餘冊。
•學術期刊
《長沙航空職業技術學院學報》(季刊)創刊於2001年,由長沙航空職業技術學院主辦。設置有教育理論探討、教學研究與實踐、裝備保障能力建設、工程技術應用與研究、社會科學研究等五個欄目,期刊是《中國學術期刊綜合評價資料庫》的來源期刊,在“萬方數據—數字化期刊群”全文上網,並被《中國核心期刊(遴選)資料庫》、《中國期刊全文資料庫(中國期刊網)》、《中文科技期刊資料庫》、《中國學術期刊(光碟版)》等全文收錄。2004年,期刊被評為全國高職高專業“優秀學報二等獎”;2006年、2008年,均被評為全國高職高專業“優秀學報一等獎”。
《長沙航空職業技術學院學報》是經國家新聞出版廣電總局和湖南省新聞出版廣電局批准,由湖南省經濟和信息化委員會主管、長沙航空職業技術學院主辦的面向全國公開發行的綜合性學術期刊;主要刊登該校和兄弟院校及航空修理行業的最新研究成果;常設欄目有:教育理論探討、教學研究與實踐、裝備保障能力建設、工程技術研究與應用、社會科學研究;該刊已被CNKI中國期刊全文資料庫、萬方資料庫、中文科技期刊資料庫、維普、超星等各大資料庫收錄。

文化傳統


精神文化

•校訓
自強不息,止於至善
自強不息:戰鷹的呼嘯衝天,源於他在飛翔的雄心。人生從有限中證得無限,在於我們不能執著的追求。長沙航院人要努力成為這樣的人。胸懷,藍天一樣廣闊;眼界,戰鷹一樣高遠;思維,飛翔一樣自由;品格,白雲一樣高尚。止於至善:時代破浪而行,歷史向天而立。無數精彩的回眸,不過是掛一漏萬的時空講述,刷新的只是起跑線,還是呼嘯升空的優美軌跡。未來的長沙航空職業技術學院,是一架騰飛的戰鷹,有著遠大的理想,有著足夠的勇氣和信心,承擔起時代賦予它的責任,在高職教育的藍天飛得越來越高,越來越好。
● 校風
團結 緊張 嚴肅 活潑
● 教風
敬業愛生 博學善教
● 學風
求真務實 勤學苦練

形象標識

•校徽
校徽
校徽
學院校徽整體為標準色航空藍(C:100 M:40 Y:0 K:0)。圖案由“C”和“H”兩個抽象化字母構成,“C”代表學院地理位置“長沙”,同時象徵飛機滑翔的跑道與航行的弧線,寓意腳踏實地,上下求索;“H”代表“航空”,形似鋼筆筆尖,寓意莘莘學子刻苦學習,孜孜不倦,筆耕不綴,自強不息,又是“八一”二字的合體,象徵直衝雲霄的戰鷹,示意學院隸屬於軍隊領導,具有軍隊和航空兩大辦學特色,寓意越飛越高,止於至善。
•校旗
學院校旗顏色為標準色航空藍(C:100 M:40 Y:0 K:0),形狀為長方形,規格為2400*1600mm,旗幟的中央印有校名和校徽。學院校旗分兩款,地方校名校旗上印有長沙航空職業技術學院標準字體的中英文校名和校徽,軍隊校名校旗上印有空軍航空維修技術學院標準字體的中英文校名和校徽,字體皆為白色方正魏碑。校旗旗杆為不鏽鋼材質,旗布為旗幟專用布料。

領導團隊


現任領導
職務姓名
院長兼黨委副書記朱厚望
黨委書記陳勇
副院長朱國軍、陳湘黔、曾全勝
黨委副書記蔡海鵬
紀委書記張松
副院長兼工會主席劉永明
總會計師肖淵

相關事件


2021年6月20日,2021年全國職業院校技能大賽高職組“飛機發動機拆裝調試與維修”賽項在長沙落下帷幕,長沙航空職業技術學院代表隊以第一名成績奪得一等獎。