李佳

1999年至2003年於華中師範大學語言學系漢語言專業學習，獲文學學士學位；

2003年至2010年於北京大學中文系語言學及應用語言學專業學習，先後獲文學碩士、文學博士學位。

社會語言學、漢語方言學、音系學、漢外語言對比等。

社會語言學、語言調查、語言類型學、語音學等。

（1）《漢語方言的開合互易及成因初探》，北京大學碩士論文，導師王洪君教授，2006年6月；

（2）《音節結構與方言分組——鄂東南方言的個案研究》，北京大學博士論文，導師王洪君教授，2010年5月；

（3）《鄂東南方言蟹假果攝的主要母音及相關問題》，《方言》，2010年第2期【參加工作前發表】；

（4）《贛語韻母的“弇侈同韻”及其類型學解釋》，《語言研究》，2015年第4期；

（5）《從湘贛方言韻尾之別看“吳楚方言連續體”的性質》，《中國方言學報》（第六期），商務印書館，2016年；

（6）《沿海三地“方言文化進課堂”狀況》，收於《中國語言生活狀況報告（2016）》，商務印書館，2016年；

（7）《也論“方言文化進課堂”》，《語言文字應用》，2017年第2期；

（8）《“粵語”“閩南語”和“滬語”：漢語方言稱“語”的三種形成模式》，《語言戰略研究》，2018年第3期；

（9）《面向漢語國際教育的“現代漢語語音學”教學改革芻議》，《中國大學教學》，2014年第7期；

（10）《試論歷史語言學對多語種國別化語音教學的整合效用》，《對外漢語研究》（第十二期），商務印書館，2015年；

（11）《從關鍵詞搜索指數看大眾視野下的國家安全問題》，《中國教育報》（理論版），2014年6月20日。

（1）《音節結構與方言分組——鄂東南方言的個案研究》，中華書局，2017年6月；

（2）《中國語情研究（2009-2015）》，趙世舉、李佳主編，社會科學文獻出版社，2018年10月。

（1）國家語委“十二五”科研規劃2014年度重點項目“教育領域方言文化保護狀況調查研究”（ZDI125-31）；

（2）教育部2018年度人文社會科學研究青年基金項目“漢語方言名稱的社會使用及規範研究”（18YJC740035）。