孫蕾

四川大學俄語系主任、教授

孫 蕾,四川大學俄語系主任,教授,碩士生導師。

人物經歷


1979 — 1983年就讀於四川大學外文系俄羅斯語言文學專業,獲學士學位
1991—1992在莫斯科普希金俄語學院進修一年;
1997 —2000年就讀於北京外國語大學,獲博士學位。

主講課程


先後開設的主要課程有:公共俄語、基礎俄語、俄語語法、俄羅斯文化教育、俄羅斯國情、俄語口筆語實踐、語義學、語用學、論文寫作、學術原著選讀、二外俄語等。

研究方向


主要研究方向為俄語語義學,俄羅斯文化。

主要貢獻


著作

編著:《俄羅斯觀光》。
譯著:《普希金全集》、《童年》。
專著:《指示語語義特性研究》。

論文

《指示語的意義和指稱特點》、《專名與指示語對比說略》、《語言哲學的難題——指示語》、《代詞的指稱特性》、《關係詞與語言的自我中心性》、《指示語的級》、《指示語的基本屬性》、《指示性代詞的語義特點》、《西方指示語研究的歷史及現狀》、《移動動詞的指示性》、《專名涵義辨析》、《Разряды дейктических слов》(Русское слово в мировой культуре)。
《俄羅斯觀光》(編著,上海外語教育出版社,1995)。
《普希金全集(第6卷 評論)》(合譯,浙江文藝出版社,1997)。
《童年》[高爾基](合譯,浙江文藝出版社,2002)。
《指示語語義特性研究》(專著,四川人民出版社,2002,四川省“十五”規劃項目)。
《呼而不應的悲哀——19世紀30至60年代俄國文學的失衡現象》(論文,外國文學研究,1993年第2期)。
《指示語的意義及指稱特性》(論文,中國俄語教學,1998年第4期)。
《專名與指示語對比說略》(論文,外語學刊,2000年第1期)。
《語言哲學的難題——指示語》(論文,社會科學研究,2000年第2期)。
《關係詞與語言的自我中心性》,(論文,外語學刊,2001年第2期)。
《指示語的級》,(論文,中國俄語教學,2001年第4期)。
《指示性代詞的語義特點》(論文,外語學刊,2002年第3期)。
《指示語的基本屬性》 (論文,載《俄語語言文學第一輯 語言學卷》,外語教學與研究出版社,2002年.6月,北京)。
《西方指示語研究的歷史及現狀》,(論文,四川大學學報,2002年第6期)。
《移動動詞的指示性》,(論文,外語學刊,2003年第2期)。
《專名涵義辨析》(論文,社會科學研究,2003年第3期)。
《Разряды дейктических слов》(Сборник ⅩКонгресса МАПРЯЛ 2003. 06 Санкт-Петербург 2003年6月,彼得堡)。
《方位詞語義辨析》,(論文,外語學刊,2005年第4期)。
《Картина мира в представлении носителей разных языков》 (Язык, культура, менталитет: проблемы изучения в иностранной аудитории 2006年4月,彼得堡)。
《現代文明與全球一體化背景下的俄羅斯東正教》(論文,探索與爭鳴,2007年第1期)。
《基督教的歷史地位》(譯文,載《讀俄羅斯》,泰山出版社,2008)等。

科研項目

四川省哲學社會科學“十五”規劃項目《指示語與語言的自我中心性》;四川省學術和技術帶頭人培養資金資助項目 《定位與定性——兩種語義類型對比》;四川省哲學社會科學“十一五”規劃項目《俄羅斯東正教研究》。

獲獎記錄


四川省人民政府哲學社會科學優秀成果二等獎一次,並多次獲四川省外國文學研究會優秀成果及四川大學陶國瑜人文社會科學研究貢獻獎。1999年獲四川省人民政府哲學社會科學優秀成果二等獎;2004年6月獲四川省教育廳二等獎;2005年3月獲四川省第十一次社會科學優秀成果獎;2009年12月獲第一屆全國高校專業俄語優秀論文三等獎。