吉林經濟管理幹部學院

吉林省經濟管理幹部學院前身為始建於1955年的吉林省農業幹部學校。

1984年根據吉林省政府下發的《關於成立省屬管理幹部學院的通知》，相繼成立了吉林省農業、工交、財貿三所管理幹部學院。

1989年省委、省政府報原國家教委批准將三所管理幹部學院合併為吉林省經濟管理幹部學院，至今已有30年的成本本科教育歷史和16年的高等職業教育辦學歷史,是吉林省唯一存在的一所獨立兼有高等職業教育和中等職業教育的成人本科高校。

1955年至今，學院的發展經歷了政府機關和企業幹部培訓階段、以補償性成人學歷教育和幹部培訓教育階段、幹部培訓和成人學歷教育向高等職業教育轉變階段、以高職教育為主兼有成人學歷教育、中等職業教育和繼續教育的發展階段。

學院已形成“成人學歷教育、高等職業教育、中等職業教育、崗位培訓與繼續教育”的辦學格局。

硬體設施

學院現有院部、高新、前進3處校區，教學和實訓設施完備。建有公共基礎、電子商務、會計、應用電子、計算機集成網路等實驗室百餘個，財經類跨專業綜合實訓基地、現代化數字媒體錄播室、SMT貼片生產線、數控加工車間等實習場所十餘個，院外實習實訓基地百餘家。為進一步改善辦學條件，學院擴建改造了高新校區，並在朝陽經濟開發區購置教學用地31.29萬平方米，用於規劃建設新校區。

開設專業

學院現開辦了國際經濟與貿易、財政學、金融學、會計學等10個本科專業（專升本）和工商企業管理、旅遊管理、會計、工程造價、電子信息工程技術、汽車營銷與服務、食品營養與檢測等40餘個高職專科專業。按照特色突出、重點引領、需求引導的方針，構建了國家級試點、省級示範、院級教學改革試點三級專業（群）建設體系，建有國家級教學改革試點專業2個，省級示範專業3個，省級特色專業（群）5個，省級品牌專業群2個，實現了教育鏈、產業鏈與就業鏈相結合。

學院以提升人才培養質量為根本，按照專業培養目標要求，全面推進項目課程改革，制定了基於職業崗位能力分析的課程標準，構建了國家級、省級、院級精品及優秀課程建設體系，實現了課程內容與職業標準對接，教學過程與生產過程對接。已建成國家級精品課程1門，省級精品課程7門，省級優秀課程30門。

學科建設

學院構建了國家級試點、省級示範、院級教學改革試點三級專業（群）建設體系，建有國家級教學改革試點專業2個，省級示範專業3個，省級特色專業（群）5個，省級品牌專業群2個。

學院現有計算機、工商管理、國際商務、財政金融、會計、資源環境與管理、人文科學、外語8個系和政治與公共教學部；設有科研學報處、圖書館和培訓部等教學輔助單位；設有組織人事處、黨政辦公室、招生辦公室、就業指導處、學工處、後勤管理處、財務處等黨政管理機構；設有工會、團委等群眾團體管理機構。開辦了機電一體化技術、建築工程技術、物業管理、服裝設計、會計、旅遊管理等45個高等職業教育專業，是省內首批開展高等職業教育，辦學規模較大的院校之一。

學院有院部、高新、前進3處校區,設有8個專業教學學院。2個基礎教學學院。

實訓基地

學院設有國家經貿委長春經理學院、勞動和社會保障部國家技能鑒定所、全國工商企業出國備選人員長春BFT考試培訓中心、國家外國專家局全國翻譯（口譯）資格考試中心、吉林省職業技能公共實訓基地、韓國經濟研究所；被中國企業家協會和中國企業家聯合會授權為吉林省“職業經理人資格認證培訓機構”。

學校有專任教師315人，其中教授、副教授127人，“雙師型”教師174人，長白山技能名師2人、省級中青年突出貢獻人才4人、吉林省拔尖創新人才3人、省級教學名師1人、省級優秀教師4人。

學院的“EDI理論與實務課模擬教學模式”榮獲吉林省優秀教學成果一等獎和國家優秀教學成果二等獎；“高職高專管理類國際貿易實務課立體化教學包的研究與實踐”和“會計電算化專業教學改革的研究與實踐”分別榮獲吉林省優秀教學成果二等獎和三等獎。我院教師承擔的科研項目分別獲吉林省科學技術進步一、二、三等獎；課件獲吉林省高等學校教育技術成果一等獎1項、三等獎7項。

學院的電子商務、會計電算化專業被評為國家級試點專業；物業管理、計算機信息管理專業被評為省級試點專業，4個專業分別被省教育廳命名為示範專業和特色專業。初步形成了以學院專業教學改革試點專業、省試點專業、國家試點專業建設為重點，以省示範與特色專業建設為目標的國家、省、學院三級重點專業建設體系。

學院在校學生接受了良好的系統教育。在近兩年舉辦的全國數學建模、機械設計、電子設計、大學生英語競賽中，我院學生摘金奪銀，有幾十名學生獲得一、二、三等獎，佔全省同類院校獲獎學生總數的25%。所取的優異成績不僅在高職高專院校中遙遙領先，而且與重點大學相比也不遜色。特別是在2006年、2007年舉行的全國無線電測向錦標賽中，我院學生獲得的獎牌總數和金牌總數均列全國高校之首。此外，我院學生還作為國家隊正式隊員，參加了國際無線電測向錦標賽，並取得了2銀2銅4枚獎牌，為祖國贏得了榮譽。2007年，我院共有2名學生榮獲國家級運動健將稱號。

學院至今已有30年的成人學歷教育和16年的普通高職教育辦學歷史,是我省現存唯一一所兼有高等職業教育和中等職業教育的成人本科高校。“十三五”期間，學院堅持走創新發展、統籌發展、開放發展的道路，確定了改建為應用型本科院校的發展目標，通過開展國際、國內、校企和股份制四個方面的合作，逐步構建以應用技術型本科為主體，以職業教育、培訓與決策諮詢為兩翼的辦學格局。

科研成果

學院著眼東北亞開發開放戰略，以服務區域經濟振興、服務教育教學、服務學生髮展為原則，在金融服務、電子信息、現代農業、文化旅遊等領域積極開展科學研究，成果顯著。完成國家級課題百餘項；EI、SCI、ISTP檢索收錄20餘篇，國家重要期刊、核心期刊、省級以上刊物論文800餘篇；編寫著作教材200餘部；獲省科學技術成果一等獎、省科技進步二等獎、省社科優秀成果一等獎20餘項，申請國家專利20餘個。2015年，《吉林省經濟管理幹部學院學報》入選RCCSE核心期刊。

學院注重學生職業能力和職業素質的培養。2015年，學生在國家和吉林省高職院校技能大賽、全國大學生數學建模競賽、全國大學生英語競賽、全國大學生廣告藝術大賽、全國大學生電子設計競賽、全國大學生金融精英挑戰賽、全國電子商務運營技能大賽、第十一屆全國職業院校“用友新道杯”沙盤模擬經營大賽全國總決賽、全國青少年無線電測向錦標賽等各類大賽中取得優異成績。這些成績的取得充分展現了學院師生的精神風貌和專業水準。

學院堅持走創新發展、統籌發展、開放發展的道路，確定了改建為應用型本科院校的發展目標，通過開展國際、國內、校企和股份制四個方面的合作，逐步構建以應用技術型本科為主體，以職業教育、培訓與決策諮詢為兩翼的辦學格局。

學院充分發揮人才、教學、科研的優勢，積極開展國際、國內交流與合作。與俄羅斯莫斯科國立食品工業大學、韓國國立木浦大學等國外高校建立了校際交流合作關係，經外交部批准設立了中日韓合作研究中心，為東北亞區域的教育與文化交流搭建了高層次平台。此外，學院努力探索股份制辦學，積極尋求與國家體育總局、吉林省新聞出版廣電系統等部門行業開展辦學合作。