吳宗傑

1971年寧海中學畢業，曾下鄉在寧海城南村務農。1977年後擔任黃壇中學教師，1981年考取浙江師範大學外語系本科，畢業后留校任教。1994年獲上海師範大學英語語言文學碩士學位，1996年由國家選拔，獲中英友好獎學金赴英國留學。1998-2002年得到英國政府海外學生獎學金資助，在英國蘭開斯特大學攻讀博士學位。2002年底學成回國后一直在浙江大學任教，其中2006至2010年兼任中國計量學院外語學院院長。2012年以來擔任世界銀行文化遺產諮詢專家。

他深入鄉村與古街區，用歷史文化人類學的方式對古迹、場所、傳統文化實踐（如中醫）、儀禮詮釋、教育空間等做了一系列研究，其中較有特色的是通過打通物質與非物質界線，把民族志、地方志、文化記憶、口述史、中國經典等研究貫通，用“春秋書法”構建文化遺產的本土意義及其研究範式。這些研究以“微言大義”的話語倫理為視角，採用批判性民族志方法，強調用透明的深度描寫。貫穿其學術思想的一個共同主題是對存在、思與言之間關係的哲學探討，以全球價值觀和多元文化為內涵探討中華文明復興之路。支撐這一問題研究的理論綜合了中國古代哲學思想（如孔子、莊子）與西方後現代話語理論等。在語言教育領域，他提出用禮學挖掘教育之心靈，從結構主義語言學和認知心理學主導的知識體系走出來，讓語言意義回歸能與聖人對話的心靈碰撞中，即”代聖賢立言“ 。他主持的草根研究項目富陽”東塢山村文化遺產研究”和衢州“水亭門街區文化遺產與記憶研究“，由於其獨特的文化視角和研究範式得到各界廣泛關注。他曾受政府、企業、村落等委託主持過眾多文化遺產研究項目，目前主持國家社科基金項目“坊巷文化遺產的本土話語重構與實踐研究”，並擔任世界銀行“山東孔孟文化遺產地保護和發展項目”以及衢州市政府古街區修復項目的諮詢專家。吳教授近年走訪世界各地，曾應邀在美國威斯康星大學麥迪遜分校、查普曼大學、利茲大學、香港大學、香港城市大學、北京大學、北京外國語大學、北京師範大學、澳大利亞塔斯馬尼亞大學、日本大阪大學、獨協大學、新加坡南洋理工大學等機構做過學術報告，傳播中國傳統文化。

他的研究始於應用語言學和教師教育，隨後擴展到中國語境下的批判話語分析，通過切入眾多學科邊界，形成以現實問題為導向的超學科研究特色。目前的主要研究興趣：文化話語研究、遺產與文化記憶、語言哲學與教育、中國傳統文化的闡釋與世界傳播、經義與場所、歷史話語譜系學。近年來為促進文化多樣性和世界對中國傳統的理解，著重致力於中國學的研究，從話語批判角度探討中國傳統文化的表述與復興問題，提出了一系列能反映中國傳統哲學思想的文化表徵方式和傳播理念。

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