李書堂

光學專家

李書堂,男,1910年12月2日出生於河北省高邑縣。1918年高邑縣西良庄小學學習。 1922年河北省第四師範附小學習、1924年8月考入河北省第六中學、1928年考入北京大學物理系。

個人簡歷


1910年12月2日出生於河北省高邑縣。
光學專家李書堂
光學專家李書堂
1918年高邑縣西良庄小學學習。 1922年河北省第四師範附小學習。
1924年河北保定第六中學學習。
1928年北京大學物理系學習。
1935年河北灤縣中學任物理、數學教員。
1937年南京國民政府軍政部兵工署南京軍用光學器材工廠籌備處(即後來的22兵工廠、53兵工廠,現在的298廠),練習生、技術員、教員、股長、主任、主任工程師、副主任、副總工程師。
1962年中國物理學會雲南省分會副理事長。
1963年被國家科委聘為應用光學與紅外技術組成員。
1964年當選為第三屆中國人民代表大會代表。
1968年7月在“文化大革命”中受審查。
1970年1月6日逝世於雲南。

生平簡介


李書堂,1910年12月2日出生於河北省高邑縣西良庄一個地主家庭,父李澄海,母郭氏。
1918年8月至1922年6月,李書堂在高邑縣西良庄小學讀初小。1922年8月升入河北省第四師範附小讀高小。1924年8月考入河北省第六中學。1928年考入北京大學物理系。
1930年,其父病故,家道中落,攻讀北大物理系的李書堂,被迫兼任家庭教師,以補充學習費用。1934年,他因勞累過度,染上肺病,不得不休學。1935年,迫於生計,經同學介紹,到河北灤縣中學擔任數學兼物理教員。
北京大學
北京大學
1931年“九·一八”事變發生后,李書堂參加了北京大學學生南下請 願團,到南京國民政府請願示威,要求政府出兵抗日。遊行中被捕,被押送回校。在河北灤縣中學教書時,由於灤縣已淪入日本侵略者的鐵蹄之下,當他接到薛培貞的信后,放棄中學數理教員的工作,攜家帶口,來到南京軍用光學器材工廠籌備處當一名收入低微的練習生,投身兵工事業,報效國家。李書堂曾兩次出國考察學習,兩次的感受迥然不同。他英語基礎好,口、筆譯均可。德文、俄文均能閱讀。1947年8月,根據工廠1938年和瑞士威特廠簽訂的“讓與製造權合同”,他被派到瑞士威特廠學習,但到達該廠后,對方態度十分冷漠,雖經使館交涉,亦無結果。。1958年3月,他作為中國技術代表團的成員,再次赴歐洲學習考察。到瑞士、聯邦德國時,對方均是抱著歡迎和尊敬的態度,熱誠地請他們去參觀考察。在蘇聯等國考察時,看到這些國家的建設速度很快,他由衷地稱道社會主義制度好。在莫斯科時,因飛機故障,他左腿受傷,在蘇聯得到較好的治療。回到北京后,又被送進協和醫院,受到精心的護理。
李書堂勤勤懇懇地工作,得到黨和廣大職工的信任與尊敬。1957年被選為雲南省人民代表大會代表,1964年又被選為第三屆中國人民代表大會代表,同與會代表一道,受到毛澤東主席的接見。
文化大革命中,李書堂受到迫害。1970年1月6日去世。黨的十一屆三中全會后,工廠為李書堂平反昭雪,召開了追悼會

職業成就


熱心培養光學專業人才
30年代末期,中國的光學人才十分缺乏。在周自新龔祖同
抗日戰爭
抗日戰爭
的倡導和影響下,李書堂也十分熱心光學專業人才的培養。在工廠創建初期,李書堂大部分時間都是在工廠的藝徒學校、技工學校度過的,他作為技工學校的總教師和光學班的老師,一方面自己要學習光學設計和製造的理論及技術;另一方面,還培養光學人才。新中國建立后,光學專業人才稀少。大學沒有光學專業,更無此類專業的技術學校。1950年8月,錢臨照、王大珩受國務院委派來廠調查時,李書堂向他們談了關於光學人才培養的看法,建議在靠工廠培養光學專業人才的同時,在大學和中等技術學校中設置光學專業。 1951年,他關於靠工廠自己培養光學人才的建議得到主管機關和廠領導的採納,工廠開辦了技工訓練班。1953年9月11日,經二機部批准,又在技訓班的基礎上發展成中國第一所部屬廠管的兵工光學技工學校,為光學人才的成長,創造了條件。
1956年,他積極參與了職工教育部門開辦的光學冷加工、機械設計班;1959年又自辦工大單科班,對在職的技術人員進行培訓。使職工隊伍素質得到明顯的提高,培養出大批光學專業人才。
從1952年起,工廠根據部的安排,開始接收哈爾濱軍事工程學院北京工業學院學生到廠實習。李書堂從中國光學事業的需要出發,擠出時間,給他們講授光學設計及光學加工技術課,為國家培養光學專業人才。
抗美援朝中,工廠的生產任務十分繁重,李書堂除協助廠領導處理生產技術問題外,還到技術科,和鍾?一起,動手設計了五七無後座力炮瞄準鏡。1951年該鏡試製成功后,立即投入大量生產。配炮入朝後,在戰場上發揮了威力,重創了敵人。緊接著,他又和鍾?一道,在無資料借鑒的情況下,根據兵工總局下達的戰術技術要求,自行設計了七五無後座力炮直接瞄準鏡。投入批量生產後,經過朝鮮戰場上的使用,得到充分肯定。1953年,根據制式裝備要求,他組織領導了七五無後座力炮直接間接合一的瞄準鏡的設計及試製工作。他親自完成光學系統的設計,鍾完成結構設計。該產品試製成功后,
紅外線瞄準鏡
紅外線瞄準鏡
被命名為五六式七五無後座力炮瞄準鏡。這是中國自行設計的第一具符合制式裝備要求的瞄準鏡,結構富有創造性,能直接瞄準和間接瞄準。它既為中國無後座力炮系列瞄準鏡發展奠定了基礎,也為中國自行設計瞄準鏡增強了信心。致力開發新技術、新產品 二次世界大戰後,夜視技術的研究引起各國的重視。英、美、蘇相繼把夜視技術應用到軍事上,部分產品已裝備軍隊。1956年1月,彭德懷王樹聲視察298廠時,把從朝鮮戰場上繳獲的一具槍用紅外瞄準鏡交給工廠,並指示工廠:“今後要做紅外線瞄準具。”
1956年3月,李書堂在制定《光學設計所計劃任務書》時,在廠里首次把“紅外線瞄準鏡及夜晚照明材料”作為工廠近期科研課題提了出來。
1957年李書堂擔任副總工程師后,他根據廠長徐奕培研製紅外夜視儀的打算,配合總工程師賴琮瑜,開始了紅外夜視技術研究的準備,派出人員到國內有關科研單位收集資料。1958年初,他和總工程師及工藝科副科長李樹棠一道,對紅外變相管的研製作了周密的組織和安排,派出10名技術人員,分別到中科院長春光機所、北京電子所、成都電訊工程學院學習。同年6月,一機部向工廠下達研製任務后,由於準備充分,工廠各方面的工作迅速開展起來,又派出一批工人到上海學習製造光電管技術。1959年,在制訂工廠《1959年科研技術規劃》時,他和李樹棠一道,對紅外變相管研製的各個環節、進度、以及材料的購置、設備的製造,都作了具體的安排。1959年開始了試製。9月份製成了靈敏度為每流明40~45微安的變相管,並組裝成中國第一架坦克夜間駕駛儀,裝備在坦克上,參加了國慶十周年閱兵式。此後,工廠在系統總結經驗,不斷改進的基礎上,又相繼研製出8種靈敏度、解析度、亮度均比較
好的紅外變相管,組裝出10種紅外夜視儀,實現了科研向生產的轉化,填補了中國夜視儀器的缺門。在紅外技術研究取得成績后,1960年李書堂在向廠黨委彙報工廠遠景規劃時,提出了研究微光夜視技術的建議。經黨委批准,正式把微光技術的研究納入2月14日通過的《國營298廠新技術產品發展遠景規劃》,並提出近期目標。
1961年,工廠開始了微光夜視技術資料的收集工作。1963年三機部下達了研究課題后,工廠立即組織了微光夜視儀器研究組,開展了基礎性研究,進行了半透明多鹼陰極的製造和光學系統倒像微光夜視儀的結構設計。1966年,研究小組製成了鑒別率達15~20線對/毫米,有較高亮度增益的原理樣管,裝出兩具樣機。經昆明部隊試用,在晴天無雲的夜間,能基本看清300米左右的目標。由於“文化大革命”,微光技術的研究曾一度暫停,但這一段摸索的經驗,為後來的研製工作奠定了基礎,培養了首批微光技術人才。
60年代初,工廠的新技術新產品的開發和技術管理工作,在李書堂的負責下,繼續向前發展,基本實現了由仿製到自行設計的轉變。先後自行設計並研製成功紅外頭盔夜視儀、1965年式25倍~40倍望遠鏡等產品。尤其是在仿製成功東風1號導彈地面瞄準設備基礎上,先後自行設計並製造出東風2號、東風3號導彈地面瞄準設備,填補了國家的重大缺門,對導彈發射、衛星上天作出了貢獻。
60年代初期在298廠科技學術空氣濃厚,為了推動工廠的新技術和新產品的開發,他親自批准在廠里創辦刊物《雲光技術》,以發表工廠學術成就和國內外光學技術信息。這個刊物現已發展成為中國性的光學技術刊物。
由於李書堂在應用光學和夜視技術方面有多年的組織領導經驗,1963年被國家科委聘為應用光學與紅外技術組成員。

技術管理


1958年,工廠在設計科和工藝科設立了標準化組。1960年,李書堂成為工廠技術工作的主要負責人,根據上級的要求,對工廠的標準化工作進行了整頓。1962年,在設計所建立了標準化室,作為全廠標準化工作的歸口單位,統一領導和組織全廠的標準化工作。 1962年至1965年,工廠組織了設計、工藝、試驗、計量、檢驗部門的大批技術人員,根據光學儀器中望遠系統、顯微系統、照相系統、投影系統等的設計製造規律,按透鏡組、稜鏡組、分划板、目鏡聚光鏡、前置鏡、平行光管以及光學零件的加工、檢驗和光學材輔料的規格、標準,進行了系統的整理,編定了8冊光學零件及材輔料的設計、製造、驗收的企業標準,編輯了《光學儀器設計手冊》。上述標準推廣后,大大簡化了設計程序,提高了工效。大部分標準還被五機部採用,成為部標準,促進了中國光學工業的發展。
60年代中期,針對工廠出現的新舊標準並存,蘇聯標準和國家標準共存的情況,工廠採納李書堂的建議,把標準化工作納入全廠計劃。對機械製造標準,按產品質量標準化、產品品種系列化、零部件通用化的要求,合併簡化品種規格,在設計中實行標準化檢查制度,使產品質量得到提高,生產的產品,滿足了部隊裝備制式化的要求。
李書堂進入光學廠后,大部分時間是在技術管理崗位上渡過的。他到過歐洲些國家,也到過不少工廠、學校、研究所、部隊,對國內外技術管理情況較為熟悉,且具有豐富的實踐經驗。長期的管理實踐,使他認識到管理和技術是同樣重要的,再好的技術,如果沒有一套科學的管理辦法去保證實施,還是發揮不出作用。因而,他對建立和健全管理制度和機構,相當重視。
1953年至1956年,在以技術管理為中心搞好生產管理的實踐中,李書堂為工廠技術管理制度和管理體制的建立,提出不少好的建議。在1961年的質量整風和貫徹工業七十條工作中,李書堂參加了技術資料查定組、綜合生產能力查定組的查定工作。在查定的基礎上,結合國內外光學工廠的先進管理辦法和工廠的實際情況,對工廠技術管理制度作了修改和充實。從新產品研製、工藝方案確定、工藝文件制定、工裝的設計製造、技術檢查、計量檢定設備管理工具管理、安全生產、技術革新與技術改造、技術情報、技術檔案管理到原材料的購買、產品的裝箱出廠,都作了明確的規定,使工廠的技術管理走向系統化、制度化、正規化。技術機構在原基礎上增加了計量科、技術檔案室;在各有關科室和車間,也均建立和充實了技術組;原有技術科室作了充實完善,增加了情報室、標準化室,成立了科研組、光電組,初步形成了個以總工程師為首的、分級管理的技術管理體系。