新鄉師範高等專科學校,2007年經過國家教育部批准,平原大學、新鄉師範高等專科學校、新鄉教育學院正式升本組建新鄉學院。近期學校的辦學思路與奮鬥目標是:擴大規模、提高質量,全面提升辦學層次和辦學效益。
學校的前身是1949年7月太行行政公署批准成立的
太行公立新鄉師範學校。1949年10月
平原省成立后,更名為平原省立師範學校。1952年平原省建制撤消,又更名為河南省新鄉師範學校。1956年開始舉辦初中教師訓練班,是全省規模較大的八所師範學校之一。1958年經上級批准升格為新鄉師範專科學校。1963年9月,為貫徹中央“調整、鞏固、充實、提高”
八字方針,又恢復新鄉師範學校的校名與建制。文化大革命中,學校名稱和隸屬關係幾經變化,1971年更名為新鄉地區師範學校,招收大專班。1984年經河南省人民政府批准,恢復新鄉師範專科學校校名和建制;1992年經教育部批准,更名為新鄉師範高等專科學校。
新鄉師範高等專科學校校園環境照
學校現有佔地面積741.4畝,其中新校區佔地623.5畝。現有建築面積31.1萬平方米。館藏圖書41.5萬冊,電子圖書25萬種。擁有多媒體教室25個、語音室5個(246座)、雙向閉路教學系統及採錄編系統、微格教學系統和寬頻校園網。教學儀器設備1909.7萬元。學校設有11系2部,開設18個專業。現有全日制在校生4478人。
學校擁有一支實力雄厚的教師隊伍。現有在編教職工371人。專任教師228人,其中教授9人、副教授71人。專任教師中,研究生學歷的比例達到38.6%。教師隊伍結構日趨合理,已經形成了強大的教學、科研陣容。
新鄉師範高等專科學校師生活動照
建校五十多年來,新鄉師專培養出4萬多名中小學教師和各條戰線的業務骨幹。一大批優秀畢業生在工作中或被評選為省級專家、優秀教師、
教壇新秀或走上領導崗位。他們以良好的敬業精神、較高的專業素質、較強的從教能力深受社會的歡迎和好評。近年來,學校不斷深化教育教學改革,抓住機遇,加快發展,使學校發生了巨大變化。學校緊緊圍繞培養目標,堅持以教學為中心,堅持“為基礎教育和經濟建設及社會發展服務,培養學生、家長、社會三滿意的厚基礎、強能力、高素質、善創新的合格人才”的辦學思想,實行“專業加英語、計算機、漢語”的1+3人才培養模式和“六證換一證”制度,加強學生的素質培養與能力培養、注重創新教育與個性發展。多年來,學校堅持開展青年教師課堂教學競賽與學生專業技能競賽,使教育質量和辦學聲譽不斷提高。該校教師和學生在歷次全省高校青年教師教學競賽、大學生職業技能競賽、大學生運動會、文藝會演等活動中,均取得了輝煌的成績。該校歷年高招錄取情況在全省同類學校中情況最好。畢業生就業率和專升本升學率也位於全省同類學校前列。《
中國教育報》、《
河南日報》、《
新鄉日報》、
新鄉電視台等多家新聞媒體對學校的精神文明建設、職業技能培養、招生就業等情況給予了報道和肯定。近年來,該校辦學條件不斷改善,辦學質量不斷提高,為學校在新世紀的發展奠定了堅實的基礎。學校以艱苦奮鬥、嚴謹治學的優良傳統,嚴於管理、團結進取的文明校風,贏得了廣泛的讚譽和巨大的社會效益。學校連續14年被評為“新鄉市文明單位”,先後獲“河南省為人師表育人楷模先進單位”、“河南省校園文化建設先進單位”、“河南省文明學校”、“河南省衛生先進單位”、“全國群眾體育先進單位”、“新鄉市庭院綠化先進單位”等榮譽稱號。2001年元月,被省委、省政府命名為“
省級文明單位”。
近期學校的辦學思路與奮鬥目標是:擴大規模、提高質量,全面提升辦學層次和辦學效益。新鄉學院組建后,力爭用5年時間,使全日制在校生規模逐步發展到1萬人左右,本科專業逐步達到20個,把學校建設成綜合性、多層次、高水平、有特色的高等院校,為全面建設小康社會做出更大貢獻!
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