實驗心理學史

《實驗心理學史》全書共分27章。第一部分（1—8章）的內容是近代心理學在科學內的起源。波林先從近代科學的興趣談起，然後專敘神經生理學、感覺生理學以及催眠術、人差方程式等蘊含有未來心理學內容的幾個學科的進展。第二部分（9—13章）的內容是近代心理學在哲學內的起源。波林廣泛地討論了笛卡爾哲學、康德哲學、英國的經驗主義與聯想主義、法國的經驗主義和唯物主義在心理學方面的貢獻。第三部分（14—16章）是實驗心理學亦即科學心理學的建立。重點論述了創始人費希納、赫爾姆霍茨和創建者馮特各自在心理學初始階段的地位與作用。第四部分（17—19章）是近代心理學在德國的建立與發展。介紹內容心理學與意動心理學的概況，各課心理學家的側重點。第五部分（20章）是近代心理學在英國的建立與發展。介紹了達爾文進化論對心理學的巨大影響，英國的機能主義以及富有特色的高爾頓個別差異心理學。第六部分（21—22章）是近代心理學在美國的建立與發展。主要講述了人數眾多的美國機能心理學，杜威實用主義的影響和應用心理學的興起。第七部分（23—26章）是近代心理學的晚近趨勢。評論分析時興的格塔式心理學、行為主義心理學、精神分析心理學以及其他動機心理學的現狀和未來走向。最後部分（27章）是扼要的總結與回顧。

註：該目錄順序從上到下。

波林開始創作《實驗心理學史》的時候，還沒有一個史學家著述19世紀90年代的“新”心理學，每一個史學家都把實驗的運動僅視為心靈哲學思想的長期進展的結束。在波林看來，實驗心理學家在其專攻的範圍之內也需要歷史的知識，若沒有這種知識，便不免將現在看錯，將舊的事實和舊的見解視為新的事實和新的見解，而不能估計新運動和新方法的價值，波林還相信心理學家只有知道了心理學史，才算是功行完滿。他的理念受實驗心理學家中的史學家愛德華·布雷德福·鐵欽納的影響很大，也是在愛德華·布雷德福·鐵欽納的影響下，秉著讓心理學家知道心理學史的信念，波林創作了《實驗心理學史》。

作品思想

E·G·波林在其《實驗心理學史》修訂版中，為動力心理學辟一專章。波林認為動力心理學雖非一個學派，但卻包括了許多學派。他列舉了弗洛伊德的精神分析學派、麥獨孤的目的心理學和策動心理學、E.霍爾特的所謂弗洛伊德的願望、E·托爾曼的目的性行為主義、K·勒溫的拓撲心理學、以及H·A·默里的哈佛心理診療所集體和以C·赫爾為首的耶魯體系。波林也承認伍德沃思應為動力心理學的首創者。波林還指出凡關心人性和人格的心理學都可包括在動力心理學之內。

體裁特色

《實驗心理學史》中波林是以哲學分析和自然科學分析為其寫作的邏輯起點，如這本書開頭的兩個大部分就分別是“近代心理學在科學內的起源”和“近代心理學在哲學內的起源”。從全書中可以看到哲學給心理學的發展與研究提供了“體系”，而自然科學則給心理學的發展與研究提供了“方法”。波林本著“我常以為實驗心理學家在其專攻的範圍之內也需要歷史的知識”的信仰，對歐洲最初的文藝復興及近代科學的誕生，包括著名科學家（如哥白尼、刻卜勒、伽利略、牛頓等）均作了系統而扼要的“歷史知識”的闡述。在波林看來，“若沒有這種知識，便不免將現在看錯，將舊的事實和舊的見解視為新的事實和新的見解，而不能估計新運動和新方法的價值”。波林在這本書中比較明確地勾畫出每一心理學家和每一流派的產生過程和來龍去脈。他說：“我這部歷史把實驗心理學看作起源於笛卡爾、萊布尼茲和洛克的哲學，而在19世紀初期的新的實驗生理學中得到發展的。實驗心理學的產生即由於這兩種運動的結合。”書中對每一心理學家和每一流派的評價都是比較正確、準確而客觀的。他們在全書的體繫上雖有兼容並蓄傾向，有時廣為羅列，但正誤是非也有分辨，比較符合實際。且《實驗心理學史》對材料的組織立論明確，取材豐富，論述與評價歷史人物的範圍廣泛，對學術流派的分析脈絡清楚。尤其是修訂版較之第1版，增加了一些新的內容，如第11章的18世紀蘇格蘭和法蘭西的心理學以及第26章的動力心理學等。為了對學說的來龍去脈及其中的縱橫關係論述清楚明白，又不使學術研究陷於某種教條的困感，波林從章節內容到標題的選擇都頗具匠心。

美國心理學家舒爾茨《現代心理學史》：1971年對美國和加拿大心理學研究生的調查表明，已故心理學史大師波林的《實驗心理學史》是1953年以來一直受歡迎的少數幾本書之一。

中國實驗心理學家周先庚《周先庚文集卷二》：就大體而言，這是一部使人比較滿意的心理學史。例如豐富的材料、流暢的文筆、條理的敘述及系統的編製，這些都是很明顯的好處。看過這書的人都會覺得的。此外則每章之末，附有註解，或補正文所不及，或列舉重要參考書為進一步的研究。心理學家和其他欲知心理學之史的發展情形的人是不可不讀的。

E·G·波林（1886年—1968年），美國心理學家、心理學史家。1918年畢業於康奈爾大學，1914年在鐵欽納的指導下獲康奈爾大學心理學哲學博士學位。1919年任克拉克大學心理學教授。1922年轉任哈佛大學教授，兼任心理實驗室主任，並兩度出任系主任。1928年當選為美國心理學會主席，1932年當選為美國科學院院士，1959年榮獲美國心理學基金委員會的金質獎章。他是《美國心理學雜誌》的編輯和創建者之一，並曾任《現代心理學雜誌》的主編。1963年任第17屆國際心理學會主席。兩次獲得榮譽科學博士學位。波林著作有《實驗心理學史》《歷史、科學與心理學》等。