福建中醫藥大學護理學院

福建中醫藥大學護理學院創辦於1998年並開始面向全省招收專科學生，2000年始招收本科學生，2002年增加專升本教育，2004年開始招收中西醫結合臨床專業（護理學方向）研究生，2005年增設護理學二級學科碩士學位授權點，2011年獲護理學一級學科碩士學位授權點，2013年增設中西醫結合護理學二級學科博士點，是全國較早開展高等護理教育的中醫藥院校之一，現已形成以本科教育為主、穩步發展研究生教育的辦學格局。

學院目前在校本科學生1166名，研究生48名。至今已為社會培養了2966名高素質護理學專業人才。獲“中國大學生自強之星”1人次、獲“全國先進班集體”稱號1個。立項國家級大學生創新訓練計劃項目8項、福建省大學生創新訓練計劃項目33項。2017年，本科學生代表學校參加第二屆全國護理學專業本科臨床護理技能大賽獲特等獎。近5年，護理學專業畢業生護士執業資格考試通過率達99%以上，就業率達95%以上。畢業生中湧現出一批熱愛護理事業，紮根護理一線，活躍在專科護士、臨床護理管理及臨床教學崗位上的優秀人才，深受用人單位普遍好評。

學院擁有一支團結協作、凝聚力強的教職工團隊，教職工人數44名，設5個教研室和1個實訓中心，即護理學基礎教研室、中醫護理學教研室、專科護理教研室、護理人文教研室、康復護理教研室和中西醫護理技能實踐教學中心。陳錦秀教授被授予全國“中醫藥高等學校教學名師”榮譽稱號，2位輔導員榮獲“全國中醫藥院校優秀輔導員”稱號，1位教師榮獲“福建省五四青年獎章”，1位教師獲首屆全國護理學青年教師教學基本功大賽一等獎和福建省首屆青年教師教學基本功競賽工科組二等獎，1位教師獲第二屆全國護理學青年教師教學基本功大賽三等獎。學院師德師風建設成效明顯，先後榮獲“福建省師德建設先進集體”“福建省三八紅旗集體”“福建青年五四獎章集體”等榮譽稱號。

學院現為教育部高等學校護理學專業指導委員會委員單位、全國中醫藥高等教育學會護理研究會副理事長單位、中華中醫藥學會護理分會副主任委員單位、世界中醫藥學會聯合會護理專業委員會理事會副會長單位、國家執業分類大典修訂中醫藥行業專家委員會委員單位。經過20年的建設與發展，學院在學科建設、專業建設、人才培養等方面取得了顯著成效，護理學專業成為國家級特色專業、國家中醫藥優勢特色（中醫護理）教育培訓基地、福建省高等學校服務產業特色專業，福建省護理學研究生教育創新基地、福建省實驗教學示範中心及福建省中西醫結合護理人才培養模式創新實驗區；護理學科成為國家中醫藥管理局重點學科、福建省重點學科、福建省高原學科、福建中醫藥大學優勢特色學科。

福建中醫藥大學護理學院學科建設主要成績

經過多年的學科建設與發展，學院逐漸在老年護理、康復護理、臨床護理、社區護理領域形成了四個特色的、穩定的學術研究方向。近年來護理學院教職工共主持課題100餘項，其中國家自然科學基金項目3項，福建省自然科學基金等省部級項目20項，地廳級項目50餘項；在國內外專業雜誌上發表論文200餘篇；獲得各級各項獎項50餘項；主編及參編中國中醫藥出版社、人民衛生出版社教材或專著50餘部。

陳錦秀，女，教授，主任護師，福建中醫藥大學護理學院前任院長，護理學碩士研究生導師，學科帶頭人。

先後到日本東京大學醫學部、日本滋賀醫科大學醫學部、日本兵庫看護大學學習進修老年護理、康復護理。畢業於日本兵庫看護大學研究生院，師從國際護理學會理事長南裕子教授，於1999年畢業，獲護理學碩士學位。

從事臨床護理、護理管理和護理教育工作20多年。歷任福建省人民醫院護士長、護理部主任、福建中醫藥大學護理學院院長，國家級精品課程《康復護理學》主講人，國家中醫藥管理局國家級重點學科、福建省重點學科、省級實踐教學示範中心、國家級特色專業中醫護理學負責人。

主持及參與國家自然科學基金、福建省自然科學基金等國家級及省部級科研課題20餘項，在SCI收錄國際期刊上發表學術論文3篇，單篇最高影響影子4.774，在《中華護理雜誌》、《中國實用護理雜誌》等國家級及省級核心期刊發表論文70餘篇，主編及參編人民衛生出版社、中國中醫藥出版社教材10餘部。兼任《中華護理教育》、《護理研究》、《國際護理學雜誌》、《福建中醫藥大學學報》等雜誌編委，《福建醫科大學學報》審稿專家。

主要社會兼職：中華中醫藥學會護理分會副主任委員、全國高等中藥教育學會護理教研會副理事長、全國高等中醫藥教材評審委員會護理學專業教材評審委員會副主任委員、教育部高等學校護理學專業教學指導委員會委員、世中聯護理專業委員會副會長，國家職業分類大典修訂中醫藥行業專家委員會委員、全國高等護理教育學會華東地區分會常務理事、福建省護理學會理事、福建省護理學會中醫護理專業委員會副主任、福建省護理學會科普專業委員會副主任。

主要研究方向：中西醫結合老年護理、循證護理、康復護理和護理管理。

自建院以來，學院與芬蘭應用科技大學護理學院聯合培養護理學專業本科生；與丹麥哥本哈根城市大學、瑞典林奈大學、日本兵庫縣立看護大學以及香港理工大學、台灣地區的元培科技大學、慈濟大學等院校建立了長期穩定的合作關係。並聘請瑞典護理專家Bjorn. Albin為我校客座教授，台灣護理專家尹裕君副教授為護理學院副院長。學院每年選派師生到海外（境外）交流學習，並接收丹麥、瑞典、日本等國家的師生來校進修中醫護理和康復護理等學科。對外交流既開闊了師生們的視野，也提高了中醫護理學科在同類學科中的學術地位和影響力。2010年10月，國際護理學會前會長南裕子教授及副會長片田范子教授蒞臨我院指導工作，並作了題為《從全球的角度看國際護理》的學術專題報告，使廣大師生對世界護理學發展現狀及未來發展趨勢有更深入的了解。

1997年7月 籌建福建中醫學院護理學系

1998年3月 福建中醫學院護理學系成立

1998年9月 招收首屆專科中西醫結合護理專業學生

2000年9月 招收首屆本科護理學專業學生

2002年2月 招收高職高專升本科學生

2004年9月 與中西醫結合臨床碩士點合作培養碩士研究生

2005年12月 經國務院學位委員會批准設立護理學專業碩士學位授權點

2009年9月“中醫護理學科”被列為國家中醫藥管理局重點學科建設點

2010年5月 更名為福建中醫藥大學護理學院

2011年9月 碩士點變更升格為全國首批護理學一級學科碩士學位授權點

2011年9月“福建省中西醫結合護理人才培養模式創新實驗區”掛牌

2013年12月 中西醫結合護理學博士學位授權點

護理學院辦公室

學院辦公室是學院行政日常綜合辦事機構，也是學院內外交流的窗口，發揮著承上啟下、協調左右、聯繫內外的樞紐作用。在學院黨政領導下負責護理學院教學、科研、人事、研究生及總務事務的職能部門。學院辦公室圍繞學院的中心工作，積極發揮院領導的參謀助手、決策的督促檢查、部門的協調綜合作用，服務領導、服務部門、服務基層，認真做好文秘、信息、督查、調研、重要活動組織、綜合事務管理和領導交辦的其它工作。

護理學基礎教研室

福建中醫藥大學護理學院護理學基礎教研室成立於1998年，是護理學院成立最早也是最重要的教研室之一。本教研室現有專職教師6名（教授2名、副教授1名、講師3名），博士生導師1名，碩士生導師3名，兼職教師10名（其中副高1名，中級職稱9名）。

教研室主要承擔護理本科《護理學導論》《護理學基礎》《護理臨床思維訓練》《健康教育學》課程及研究生《護理理論與實踐》《護理管理理論與實踐》《護理健康教育與健康促進》《高級護理實踐》《高級臨床用藥護理》課程的教學，以培養學生護理學專業的基本知識、基本技能、基本理論為主要教學目標，為幫助學生掌握各專科護理學知識和技能打下基礎。

教研室注重教師業務素質和道德品質的培養，近五年來教研室教師有10餘人次獲得“中醫藥高等學校教學名師”“福建省優秀教師”“福建中醫藥大學優秀教師”等各類各級榮譽。2017年，教研室牽頭帶領2014級護理學本科學生參加第二屆全國護理專業本科臨床技能大賽榮獲特等獎。

近年來，我們採取多種途徑和手段加強師資隊伍建設，如選派教師參加國內訪問學者進修學習、到境外進修學習、抽調教師下臨床實踐鍛煉等，培養和提高了教師的教學、實踐和社會服務能力。同時教研室還注重青年教師培養，鼓勵青年教師積極參加學校教案、課件、講課比賽等各項活動，有效促進了青年教師教學能力的提高。

為了促進教學與臨床相結合，教研室從臨床一線遴選一批業務能力強的教師作為兼職教師，逐漸建立起了一支穩定的雙師型隊伍。

中醫護理學教研室

中醫護理學教研室原為中醫護理學基礎教研室，成立於2002年8月。現有專職教師12人，其中教授3人，副教授2人，講師6人，助教1人；博士4人，碩士8人；兼職教師10人，其中主任護師2人，副主任護師3人，主管護師5人。主要承擔的課程有《中醫護理學基礎》《中醫臨床護理學》《內科護理學》《健康評估》《急救護理學》，其中《中醫護理學基礎》喜獲“課程思政”福建省教育廳教育教學改革精品項目，《健康評估》《中醫護理學基礎》為校級精品課程。

近年來在教學、科研等方面均取得較好成績，本教研室共主持課題20餘項，其中國家自然青年基金2項，省廳級課題8項，校級課題12項；近年來發表論文40多篇，其中SCI論文11篇；專利7項；主編、副主編或參編人民衛生出版社、中國中醫藥出版社、華中科技大學出版社等教材及參考書共24部。先後獲各級表彰30多項，其中1人獲“首屆全國護理學青年教師教學基本功大賽”一等獎，1人獲“全國護理學青年教師教學基本功大賽”三等獎，1人獲“福建省青年教師教學基本功競賽工科組”二等獎，1人獲福州市總工會直屬工委“職工創新能手”，1人獲“福建青年五四獎章”；多人受到學校的表彰，其中2人次獲優秀中青年骨幹教師，2人次獲朱梅南獎教金，2人次獲優秀青年教師，1人次獲師德先進個人，獲優秀教案講稿獎2項，獲課堂教學競賽獎2 項，獲優秀課件獎3項，獲說課比賽3項；獲省級教學成果獎2項、校級教學成果獎2項；獲中華中醫藥學會科學技術獎三等獎1項，福建省政府科學技術進步三等獎和福建醫學科技獎三等獎各1項，閩侯縣科學技術獎1項，陳可冀院士-片仔癀葯業科研獎勵基金三等獎1項；指導學生獲第四屆福建省大學生創新創意大賽獲二等獎1項，獲天堰挑戰杯首屆全國中醫大學生創意設計競賽獎1項，省級大學生創新創業項目4項。

專科護理教研室

專科護理教研室成立於2011年5月。現有專職教師28人，其中高級職稱18人，中級職稱9人，初級1人；博士1人，碩士10人。主要承擔了《外科護理學》《婦產科護理學》《兒科護理學》《五官科護理學》《急救護理學》《康復護理學》等課程的教學任務，其中1門國家級精品課程，1門省級在線開放課程，2門校級精品課程。近年來在教學、科研等方面取得顯著成績，課題共22項，其中省級1項，廳局級9項，校級12項。近五年來共發表論文36篇，其中SCI 8篇。參與編寫人民衛生出版社、中國中醫藥出版社、科學出版社等教材15部，其中第二主編1部，副主編4部。教研室成員先後獲各級各項表彰10餘人次，其中校教學成果獎3、校優秀教師1人、校優秀黨員1名、校優秀黨務工作者1名、校課堂教學競賽一等獎1人等。

護理人文教研室

護理人文教研室成立於2006年3月。現有專職教師6人，其中高級職稱4人，中級職稱1人、岐黃人才1人，博士1人、碩士5人，3人有海外教育背景。本教研室主要承擔《護理研究》《老年護理學》《科研思維與技法》《預防醫學》《社區護理學》《護士人文修養》《精神科護理學》《護理心理學》《護理教育學》《護理管理學》和《護理英語》等課程。近年來本教研室在教學、科研等方面均取得較好成績，共有課題29項，其中國際合作課題3項、省自然科學基金3項、廳級課題14項、校級課題8項；發表學術論文70篇；獲中華人民共和國知識產權局新型專利13項；副主編人民衛生出版社、中國中醫藥出版社教材8部、參編7部；先後有15人次獲得各級表彰，獲校級教學成果特等獎、二等獎、三等獎1項。本教研室以培養學生的人文素質為己任，不僅積極對護理人文類課程進行教學改革，且全力推進學生的第二課堂活動，注重培養學生正確的專業思想，提升學生的溝通協調能力。除此之外，本教研室積極參與學院的對外交流活動，承擔外國專家的講座翻譯，國際交流生的臨床帶教，推動對外合作項目等任務。本教研室將繼續保持優勢，發揮特點，繼往開來，同心協力，為護理教育事業奉獻力量。

康復護理教研室

康復護理教研室成立於2018年6月，現有專職教師8人，其中高級職稱2人，中級6人；碩導1人；博士4人，博士在讀2人。教研室成員康復、護理專業知識紮實，且60%以上在海外獲得康復、護理專業相關博士/碩士學位。本教研室承擔的主要課程有《康復護理學》《康復護理學導論》《傳統康護理》及《國際護理觀察》。其中《康復護理學》為“國家級精品課程”“國家級精品資源共享課課程”，並以此為基礎，研發設計“康復護理學教師培訓課程”，被教育部全國教師網路培訓中心認定為“全國高校教師網路培訓課程”。教研室成員具有較好的科研、創新能力，近五年來，成員承擔的科研課題包括省級課題1項，廳局級課題 1項，校級課題 6項；第一作者發表論文19篇，其中SCI論文5篇；主編與參編人民衛生出版社、中國中醫藥出版社、科學出版社康復護理相關教材3部。教研室成員指導學生獲校級大學生創新創業大賽優秀獎2人次；先後獲校級教學成果獎1項；參與專利3項；獲校院級優秀中青年教師教學基本功競賽獎6人次。

福建中醫藥大學附屬第一人民醫院臨床護理學教研室

福建中醫藥大學附屬人民醫院臨床護理教研室與福建中醫藥大學護理學院同步成立於1998年，承擔學院臨床與課堂教學工作，接收基層醫院進修培訓，是福建省中醫護理培訓基地。

臨床護理教研室由20名具有多年臨床經驗的資深護理人員組成，其中主任護師2名，副主任護師7名，碩士生導師2名，主管護師11名，本科及以上學歷14名，取得高校教師資格證書的有4名。每年承擔600多學時的課堂教學與100多學時的實驗課堂教學工作。每年接收100餘人次本專科護理專業實習，接收課間見習450餘人次。共承擔福建中醫藥大學護理學院本科護理學8門課程，包括《中醫護理學基礎》《婦產科護理學》《護理管理學》《護理學基礎》《外科護理學》《內科護理學》《兒科護理學》《五官科護理學》的教學任務。

在教學、科研等方面均取得顯著成績，福建省唯一一個中醫護理臨床研究室落戶我院，近3年來中標及在研課題24項，其中兩項獲得福建省護理科學技術三等獎，成功申報實用新型專利6項。在國家級、省級期刊發表學術論文近200篇。我院護理人員參編的人民衛生出版社出版的《護理管理學》、中國中醫藥出版社出版的《護理心理學》、《營養與食療學》《五官科護理學》《兒科護理學》《走進臨床》等“十二。五”規劃教材，被全國多所高校護理專業使用，取得較好的社會效益。護理部編寫的《中醫藥護理培訓材料 中醫基礎理論知識分冊》，被福建省寧德市中醫院、福州市中醫院、漳州市中醫院等12家中醫院採用，作為福建省中醫院護理人員中醫藥知識培訓的規範化教材，編寫的《中醫護理管理手冊》、《中醫護理技術操作規程》、《中醫護理常規》及參編的人民衛生出版社出版的《骨傷科專病護理路徑》作為護理人員繼續教育的培訓教材，為省內各級中醫院中醫護理質量管理、中醫護理技術操作的臨床實施、護理文件書寫、護理臨床路徑開展提供指導，促進了全省中醫護理學科的發展和進步。

近年來本教研室先後獲得“優秀教研室”“繼續教育先進護理單位”等榮譽稱號。在福建中醫藥大學附屬人民醫院開展的說課競賽中先後有多位年輕教師獲獎。臨床帶教老師先後榮獲福建中醫藥大學附屬人民醫院“優秀帶教老師”“三育人積極分子”“優秀教師”，福建省衛生職業技術學校“優秀帶教老師“先進臨床教學管理者”，漳州衛生職業技術學校“優秀帶教老師”泉州醫學高等專科學校“優秀帶教老師”等光榮稱號。

福建中醫藥大學附屬第二人民醫院臨床護理學教研室

福建中醫藥大學第二臨床醫學院臨床護理學教研室成立於2007年10月，現有成員20人，其中高級職稱7人，中級職稱13人，研究生學歷4人，其餘均為本科學歷。主要承擔的課程有《中醫護理基礎》《護理學基礎》《婦產科護理學》《外科護理學》《兒科護理學》，每年承擔課堂教學兩百多學時。臨床總帶教老師17名，帶教老師219名，近5年接收大中專護理實習生677名，其中福建中醫藥大學本科實習生124名。近來在教學科研方面取得一定成績，近5年護理科研課題立項77項，其中省級課題3項，廳級課題13項。共發表論文194篇。近5年有65人次獲各級教學表彰，其中優秀帶教老師41人次，先進護理帶教集體3人次，講課競賽4人次，護理本科生優秀論文指導老師17人次。

福建中醫藥大學附屬第三人民醫院臨床護理學教研室

護理教研室成立於2018年7月，現有11名臨床教師承擔教學工作，其中高級職稱3人，中級職稱8人，研究生學歷3人（含在讀）。具有豐富的臨床工作經驗，主要承擔了《護理學基礎》課程的教學任務，每年承擔課堂教學兩百多學時、接收臨床見習生三百餘人次。近5年來在教學、科研等方面均取得了一定成績，獲全國高等教育立項課題1項，省級課題立項4項，獲省級護理科研6項，共有福建中醫藥大學校管課題 7項，已結題3項，在研4項；主編專著1部，參編專著4部；共發表論文67篇；先後獲得優秀教師、優秀臨床帶教等榮譽稱號。