北京大學工學院

1910年3月，北京大學組織了工學院（當時稱工科分科大學），下設土木、礦冶兩個系（當時稱門）。

1916年，北大工學院經過停辦、再建、擴大。

1952年已培養了近5000名學生；其後工學院的師生中陸續有23人（教師12人、畢業生11人）被評為中國科學院院士、中國工程院院士。1952年全國院系調整，北大工學院的機械、電機、土木、建築四個系合併到清華大學，化工系合併到天津大學；北京大學工學院建製取消。同年，在院系體制改革中，北京大學數學力學系的力學專業應製成立。它是中國第一個力學專業。經過力學系前輩們倡導確立了力學專業的辦學方向、力學人才的培養模式；培育了強調基礎理論、重視實驗研究、理論聯繫實際等優良學風；並開拓了湍流研究的學術方向。

1972年，北京大學漢中分校（653分校）力學系成立。

1978年，北京大學漢中分校遷回北京，原校舍由陝西漢中工學院接管。1979年3月24日，北京大學力學系成立。

1995年力學系更名為力學與工程科學系。

2005年6月，北大重新組建了工學院。成立了能源與資源工程系、生物醫學工程系、先進材料與納米技術系和工業工程與管理系。

2006年3月，北京大學力學與工程科學系整體併入北京大學工學院，並改名為力學與空天技術系。同年，北京大學工學院材料科學與工程系，原名為先進材料與納米技術系。

2007，材料科學與工程系開始招收“先進材料與力學”學科博士。

2010年，工學院成立航空航天工程系。

2011年，先進材料與納米技術系更改為材料科學與工程系。

2020年4月，工學院成立先進位造與機器人系，段慧玲兼任系主任，喻俊志、王勇任副系主任。

北京大學工學院大樓位於北京大學燕東園區，與北大物理學院相鄰。

項目簡介

北京大學工學院大樓規劃總建築面積約4萬平方米，計劃總投資2.7億元人民幣，擬於2008年竣工。建築內容包括：行政辦公室、教研人員辦公室、教室、實驗室、圖書室、報告廳、機房、庫房等。它的建成將徹底改善學院的科研基地分散、招生規模受限等不利局面，促進北大工科長期健康紮實的發展，是將北大工學院建成世界一流大學工學院的有利保障。

北京大學工科教育和研究的歷史可以追溯到半個世紀以前。在北大早期歷史上就設有工科專業；1946年（原）北大工學院掛牌成立；1952年由於全國高校院系調整，北大工科併入其他高校，工學院撤銷建制。在此期間，北京大學先後為國家培養了五千餘名工程技術骨幹。我國許多著名的專家學者，如：錢三強、鄧稼先、朱光亞等，都曾畢業或任教於（原）北京大學工學院。他們為新中國工業學科和工業事業的發展做出了不可磨滅的貢獻。

北大工學院現擁有1個國家基礎科學人才培養基地、1個國家重點實驗室、8個博士點（其中3個為教育部重點學科）、碩士點11個、專業碩士點2個、聯合博士生項目2個。學院借鑒國際一流大學工學院在教員隊伍、學院結構和管理體制等方面的成功經驗，聚集了一批國內外知名學者教授。他們大多具有數理背景強、理工結合的特點，在先進材料、能源與資源、生物信息、控制理論、湍流的物理機制、工程科學計算、大規模數值模擬、航空航天、管理科學等前沿科學問題的研究及工程應用方面取得了驕人的業績。他們的研究和應用成果在相當程度上代表著國家的水平，部分成果得到國際公認。

面向未來，北京大學工學院將藉助北大雄厚的研究基礎和綜合學科優勢，加強跨學科研究，著眼於朝陽工業和國家重大項目，注重與產業的聯繫，以工程科學為主，建立工程研究的思想庫，致力於把北大工學院建設成為國家工程研究和教育的基地、世界水平的工學教育中心、未來工程技術的研發中心、未來工程領導人和企業家的教育培訓中心，成為國家經濟發展的科技驅動力，力爭在十年內與國際接軌，達到世界一流水平。

課程設置

第一學年不分專業

數學分析（一）、數學分析（二）、線性代數與幾何、計算概論（B）、演演算法與數據結構(B)、概率與數理統計、計算方法、普通物理學及實驗、理論力學、普通化學（B）、熱動力學、現代工學通論

第二學年以後必修課

理論與應用力學

高等微積分、高等代數、常微分方程、材料力學、數學物理方法、彈性力學、流體力學、力學實驗等

工程結構分析

高等微積分、高等代數、常微分方程、材料力學、工程數學、工程流體力學、工程彈性力學、結構力學及其矩陣方法、工程設計初步、力學實驗等

能源與資源工程

世界能源與資源通論、普通地質、資源地理、流體力學、傳熱傳質學、滲流物理、應用地球物理學、遙感與地理信息系統、數值模擬、微觀經濟學等

航空航天工程

空氣動力學、飛行器結構力學、航空航天概論、機械設計基礎、電路與電子學、自動控制原理、工程熱力學、飛行器總體設計、飛行器結構設計、理論力學、材料力學、航空航天工程專業限選課（至少21學分）、常微分方程、工程數學、電磁學(普通物理)、近代物理(普通物理)、普通物理實驗(B)(一)等

選修課各專業均有

微機原理、固體力學進展、流體力學進展、工程材料概論、生物醫學工程概論、系統工程概論、系統與控制引論、智能優化演演算法引論、生物固體力學、生物流體力學、計算流體力學、粘性流體力學、塑性力學、振動理論、斷裂力學、彈性板理論、彈性力學變分原理、氣體力學、傳熱傳質引論、工業空氣動力學、工程塑性力學、工程流變學、經典力學中的數學方法、現代數學引論、力學史、土力學與地基、專業英語、有限元法、計算幾何、工程CAD、概率與統計、自動控制原理、計算機圖像處理、醫學信號與醫學圖像處理、生物醫學感測器、生物信息學演演算法導論、油氣田開發、提高採收率、測井理論與解釋、油田化學、地震解釋、鑽井工程、地面儲運工程、石油地質、採油工藝、試井理論、石油儀器儀錶、燃燒物理化學入門、燃燒技術、生態環境概論、大氣空氣動力學、環境污染化學、系統生態學、環境與資源經濟學、水文水資源、地下水動力學、非飽和帶水文學、污染物運移與治理等

開設專業

北大工學院目前有六個本科專業：理論與應用力學專業、工程結構分析專業、能源與資源工程專業、航空航天工程專業、生物醫學工程專業、材料科學與工程專業。

理論與應用力學專業（理學位）：

前三學期學習基礎課，此後按“流體力學”、“固體力學”、“一般力學（動力學與控制）”、“計算力學”等專門化方向分流培養並完成畢業論文。畢業后既可繼續在這些專門化方向攻讀研究生，也可從事各工程科學、計算機應用等方面的新技術開發工作和教學工作。

工程結構分析專業（工學位）：

不僅有紮實的數學、物理、力學、實驗及計算機的基礎培養，而且著重培養學生有關結構工程的分析和計算機輔助設計能力，使他們成為以應用與發展計算機技術進行結構設計與分析為專長的人才，畢業后既可以繼續讀研究。

能源與資源工程專業（工學位）：

前三學期學習基礎課，此後根據學生意願，分到“可再生能源”、“節能技術”、“油氣工程技術”、“水資源”、“資源勘探”等專門化方向分流培養並完成畢業論文。畢業后既可繼續在這些專門化方向攻讀研究生，也可從事可再生能源技術、水資源、能源勘探開發利用等方面的新技術開發和教學工作。

航空航天工程專業（工學位）：

北京大學工學院航空航天工程專業的定位為：“理科基礎、工科取向”。從一年級的基礎課起，航空航天工程專業的本科生就要受到高於工科院校的嚴格的數學、物理、化學訓練，在專業基礎課階段又分別受到嚴格的流體力學和固體力學基礎理論訓練。在專業知識培養方面，強調學生具有較寬的知識面而不局限於某個專業領域。依靠北京大學工學院原有的優勢學科，在“氣動與推進”、“結構與材料”、“控制與導航”三個方向開設一批有特色的專業課程。學生可以根據自身興趣及科研需要在其中任選一組專業課程。畢業生可直接進入航空航天部門的科研院所和工程單位工作，也可在航空航天科學與技術、力學等相關專業繼續深造。

生物醫學工程專業（工學位）：

該專業設立於2010年，培養學生在自然科學、工程科學與生物、醫學等領域的跨學科訓練，能夠運用理論分析、實驗研究和工程設計等手段解決生物醫學工程領域的相關問題。學生畢業后可在相關領域內繼續深造，也可直接進入生物醫學工程相關的工程技術、產業或管理部門從事應用研究、技術開發或管理工作。

材料科學與工程專業（工學位）：

該專業設立於2010年，旨在培養學生掌握材料科學和工程學科所需的基本的數學、物理學、化學和工程學理論知識，以及材料科學與工程等方面的專門化知識和實驗技能。學生畢業后，可在相關領域繼續深造，也可以從事相關專業的科研、教學和應用工作。

北京大學工學院有正式教師107人，其中有院士12名，國家傑出青年基金獲得者等50餘人，並有國家自然科學基金“創新群體”3支，教育部“創新群體”2支。

北京大學工學院現設有6個系和近20個研究機構，工學院現有7個本科專業、12個碩士點和13個博士點。學院是中國國家基礎科學人才培養基地，在北京大學的教學傳統的同時，大力推進課程與教學改革，在培養科學家的同時，加大培養科技工程及產業領袖的力度，並通過聯合培養、交流等多種形式。北京大學工學院還開拓了一系列教學科研項目，為學生提供教學平台和對外交流學習的機會。

教學建設

開設學科

·國家基礎科學人才培養基地：力學

·國家重點實驗室：湍流與複雜系統國家重點實驗室

·國家一級重點學科：力學

·國家重點學科：流體力學、固體力學、一般力學與力學基礎

·國家級特色專業建設點：能源與資源工程（所屬領域：新能源）

·本科專業：理論與應用力學、工程結構分析、能源與資源工程、航空航天工程、生物醫學工程、材料科學與工程、工業工程（籌）、工業設計（籌）、工程管理（籌）、海洋工程與技術（籌）

·一級學科博士點3個：力學、生物醫學工程、管理科學與工程

·博士點11個：流體力學、固體力學、一般力學與力學基礎、工程力學、力學系統與控制、生物力學與生物醫學、能源與資源工程、先進材料與力學、生物醫學工程、管理科學與工程、航空航天工程

·碩士點12個：生物醫學工程、控制理論與控制工程、流體力學、固體力學、一般力學與力學基礎、工程力學、力學系統與控制、生物力學與生物醫學、能源動力與資源工程、先進材料與力學、管理科學與工程、航空航天工程

·專業碩士2個：工程碩士（國際藥物工程管理碩士項目）、工程管理碩士(能源與資源工程管理方向、工業工程管理方向）

“生物醫學工程博士”、“材料科學與工程博士”項目：北京大學與美國喬治亞理工學院2010年4月27日在京正式簽署聯合培養博士項目的協議。這是中美兩國大學首次聯合培養博士。該項目下的博士生畢業后,學位證書由北京大學和喬治亞理工學院共同頒發。聯合培養的專業包括生物醫學工程、材料科學與工程聯合博士項目共設立兩個校區,分別為:北京校區(北京大學)和亞特蘭大校區(喬治亞理工學院)。每學年,兩校區各招收聯合博士生20名(生物醫學工程專業10名;材料科學與工程專業10名)。聯合博士項目學製為5年,學生在其主校區完成大部分課程及科研工作;同時,必須在第二校區完成至少一年的科研工作(通常在入學第三年)。所有聯合博士生在北京大學、喬治亞理工學院同時註冊。

北京大學是中國最好的綜合性大學，學科齊全，多元化的校園，最適合人才的成長。北京大學工學院在教育方面秉承北京大學厚基礎的特色，重視數理化以及力學和計算機的基礎教育。我們的培養理念是：

·堅實的理論基礎·視野開闊、勇於創新·熱愛祖國、忠於事業·綜合素質強、全面發展

北京大學工學院從2006年起招收工學類的本科生。學生入學后前三學期不分專業，第四學期可在學院的本科專業中選擇。學生在充分認識自己的特長后，可以選擇更適合自己發展的方向。工學院的學生不僅可以在學院內自主選修一定數量的課程，還有機會在全校範圍內自由選擇感興趣的課程。

為了引導和培養學生的興趣，我院鼓勵中、高年級學生進入實驗室參與科研活動，受導師的直接指導。學院非常重視組織學生參加各種學科競賽，我院學生在學校每年一次的挑戰杯科技競賽中已連續第七年進入團體前三名。我院還經常邀請國內外知名大學的教授、學者以及大公司的成功人士前來舉辦講座。

北京大學是全國中學生心目中的聖殿。每年全國各省、市、自治區文理科前十名的學生中有70%報考北大，國際數學、物理、化學、生物奧賽金牌得主中的大部分也被保送進入北大學習。在北大工學院學習，就是與國內最優秀的學生同窗，共渡美好的大學時光，共建難忘的同學情誼。

2011年5月29日下午，全國石油工程設計大賽決賽在中國石油大學（北京）圓滿落幕。由北京大學工學院學生劉玄、未志傑、李想、張永賓、吳天昊組成的Polyman代表隊奪得大賽一等獎，由劉廣宇、陳志傑、王啟晨、虞淵、章生冬組成的團隊獲得優秀獎，龔斌老師榮獲優秀指導老師獎。大賽歷時近兩個月，涉及石油工程類專業研究的各個領域，組委會向參賽小組提供某油田區塊的基礎數據，要求完成包括油藏工程、鑽井完井工程、採油工程和地面工程等部分的整套或其中某一部分的設計方案。我院參賽選手結合專業實際情況，充分發揮自身特長，從眾多參賽作品中脫穎而出，獲得了評委的一致好評。本次大賽共有來自全國16所高校的421組隊伍報名，209組隊伍提交有效報告，經過來自15所高校92名專家的三輪初審和現場答辯，共產生特等獎1組、一等獎4組、二等獎6組、三等獎9組、優秀獎60組、成功參賽獎129組、優秀指導教師20名、優秀組織獎5個。

發展

北京大學工學院正處於蓬勃發展的時期，正在面向全世界招聘頂尖人才。計劃在未來5至10年內，北京大學工學院將擁有150名國內外享有盛譽的教授。

在硬體設施方面，學校將為工學院新建兩棟教學和辦公樓，總面積達40000平方米。

在管理模式上將與國際接軌，工學院實行院長負責制，在學校統一規劃和授權下，享有獨立的人事權、財務權和學術管理權。

工學院也將不斷加強與企業的合作，力爭達到教學、科研、應用一體化。

未來的北京大學工學院有著廣闊的發展前景，我們熱忱地歡迎你的到來。用你的智慧和才幹，來共同推動工學院的發展，讓北大能為你而驕傲！

畢業前景

美好的前程從工學院起步工學院大多數畢業生選擇繼續深造，以2010屆畢業生為例，61%在國內繼續深造，25%赴境外或香港地區深造，14%直接就業。

在職教育

工學院從成立開始就從高起點出發，立足於尖端科技、交叉學科，著眼於未來工程科學和新技術的發展方向，面向國家迫切需要及關係國家中長遠經濟發展的科學與技術研發。因此，北大工學院的發展不片面追求規模，而是以培育核心創造能力為中心，有所為、有所不為，優中求精。同時，學院採用與國際接軌的院長負責制，實行“教授治學，民主治院”。

主要在職繼續教育項目：

·北京大學《卓越管理與創新經營EMBA高級研修班》

·北京大學《華商CEO創新經營》研修班

·北京大學《新城鎮*新思維--城市經營與管理》高級研修班

·北京大學《智慧城市與商界領袖》高級研修班

·北京大學《首席產業投資人（LP）與科技創新》進修項目

內外合作

自成立以來，工學院先後與維也納技術大學、紐西蘭奧克蘭工學院、哥倫比亞工學院、約翰·霍普金斯大學、康奈爾大學、GeorgiaInstituteofTechnology、馬里蘭大學（巴爾的摩)、瑞士聯邦理工大學（洛桑）、瑞典皇家工程院、美國南加州大學、美國天主教大學、美國GIT/Emory大學、美國南加利福尼亞大學、美國明尼蘇達大學技術學院、新加坡南洋理工大學、日本立命館大學、泰國朱拉隆宮大學、紐西蘭奧克蘭大學、美國斯坦福大學、韓國首爾國立大學、日本山形大學、台灣成功大學等國際知名大學建立了合作交流關係。

同時，工學院還與美國Apple公司、空中客車(Airbus)、斯倫貝謝公司（Schlumberger）、AxcelisTechnologies、Schlumberger技術（北京）公司、斯倫貝謝公司、埃克森美孚公司、施耐德電氣（中國）投資有限公司等進行了合作。

在國內，北京大學工學院紹興技術研究院、無錫生物醫藥研發服務外包區(B-Park)北大工學院精密醫療儀器研發中心、北京大學工學院與天津鋼鐵有限公司共建“過程節能與資源再利用”聯合研發基地、北京大學——山西新能源新工業產業化中心等產、學、研基地已經建成或投入使用。

北京大學工學院與中國空間技術研究院（五院）總裝與環境工程部雙方同意籌建總環部和北大工學院聯合實驗室；合作重點在動力學和空間碎片這兩個領域中開展，空間碎片專題由龔自正教授（總環部）和劉凱欣教授（北大）負責組織，動力學專題由樊世超副主任（總環部）和陳璞教授（北大）負責組織；針對動力學和空間碎片這兩個專題共同申請國家的項目；根據總環部提出在動力學和碎片方向急需解決的問題，確定開展研究的具體課題，共同進行研究。

中國空間技術研究院總裝與環境工程部，是中國空間技術研究院從事空間飛行器總裝、空間環境和力學環境以及可靠性試驗、空間飛行器環境模擬設備和環境試驗方法研究、空間飛行器用電子元器件質量保證以及小型總裝測試的專業性機構。擁有國內最大最先進的大型空間環境模擬設備及系列配套的中小型熱真空容器，無油超真空設備，還有系列電動振動台和液壓振動台，聲學試驗設備，爆炸分離試驗裝置，小型、中型和大型離心機，衝擊試驗台。為各類衛星零部件和整星進行振動、雜訊、模態等動力學試驗。能為各類衛星進行整星熱控制和熱真空試驗。是具有國際一流水平的空間技術研製生產中心。

北大工學院還成立了北大清潔能源研究院，先後組織了中美生物能源與生物技術研討會、中美碳捕集與封存國際研討會等國際會議，力爭在新能源領域取得突破。

2010年7月3日，大運集團向北京大學捐贈儀式暨北京大學工學院大運工程技術研究所簽約揭牌儀式在北大英傑交流中心陽光大廳舉行。新建立的大運工程技術研究所將緊密對接國家重大工程技術項目與大運投資有限公司需要，按照動態規劃、分步驟實施的原則，逐步開展汽車、摩托車、電動車的控制系統、動力系統、電池、新材料、元器件等領域先進技術的研究，並接受大運投資有限公司的委託進行相關的產業化技術的開發。

2011年5月，北大水中心與德國海德堡大學合作進行的國家自然科學基金中德國際合作交流項目“基於環境示蹤劑和數值模擬耦合方法的華北平原地下水補給率研究”在北京平原區全面開展地下水取樣工作。德國海德堡大學WernerAeschbach-Hertig教授率領的科研隊伍與北京大學水資源研究中心的研究小組一起在北京平原區，對門頭溝-丰台-大興-通州沿線進行淺層、深層地下水採樣工作。採集樣品將通過室內分析測試14C、CFCs、SF6、惰性氣體等環境示蹤劑含量，判斷北京地區地下水年齡的分佈狀況以及地下水補給過程，為地下水可持續利用和管理提供科學依據。

2011年5月12日成功大學是位於南台灣的學術科研重鎮，在工程領域、材料科學領域居於領先地位，特別是成大工程領域在世界排名第14位。在此之前一天，北京大學工學院與成功大學工學院已經簽訂了協議，商定將推進兩所學院的師生交換與學術交流。

這些合作項目與基地建設為北京大學工學院的教師、學生的進一步發展提供了良好的平台，也為科學建設提供了有力的後盾。

學生工作

北京大學設有多種獎學金、助學金和助學貸款。我院2001-2004年度有194名學生獲得獎學金，264人獲得獎勵；2002-2006年度有122人獲得助學金；2000-2005年度獲得助學貸款的學生達104人。

該院設有專門的學生工作辦公室，由主管學生工作的黨委副書記、團委書記和主管教學的副院長組成，負責學生的管理、教育與服務等方面工作。自2004年起，我院還為本科生配備了導師，每個導師輔導8～9名學生。他們熱情關心學生的全面成長，組織安排學生的社會實踐活動，加強愛國主義教育與國情教育，積極引導學生養成勤奮認真、團結向上的風氣，樹立愛國主義思想和敬業精神。

美好前程

北京大學工學院的本科畢業生，具有堅實的數學、力學、物理基礎，具有一定的工程知識和實驗的能力，更具有特色的是系統地掌握計算機原理和應用知識，受到編製程序、計算機繪圖、數據處理等訓練。因此，我們的畢業生在科學研究和工程技術工作中，從提出科學簡化模型到理論上解決問題或用數學方法算出結果，都表現出了敢於攻關，善於解決問題的優秀素質。我院約65%的本科畢業生經免試或考取攻讀碩士、博士學位，其它畢業生進入國內外其他大學或研究機構、工業部門與高新技術領域從事與力學、工程科學和計算機應用等相關領域的工作或學習。

隨著工學院的迅速發展與完善，我們相信會看到越來越多的北大工學院畢業生的身影活躍在國內外的各行各業之中。堅實的數理基礎、求實的學術風格、靈巧的動手能力、善於解決問題的優秀素質……這一切將為北大工學院的畢業生們造就令人矚目的、美好的前程。

國家重點實驗室：湍流與複雜系統國家重點實驗室

省部級重點實驗室：國家濕地保護與修復技術中心、高能量密度物理數值模擬教育部重點實驗室、城市固體廢棄物資源化技術與管理北京市重點實驗室、先進電池材料理論與技術北京市重點實驗室、北京市智能康復技術研究中心、磁電功能材料與器件北京市重點實驗室。

北京大學工學院共負責和參與各類項目1000餘項，其中國家級項目300餘項。2018年在研科研項目510餘項，含多項973、863、國家傑出青年科學基金、NSFC重點項目、NSFC重大研究計劃重點項目、NSFC創新群體、NSFC國際合作研究項目、工信部重大科技攻關、科技部支撐計劃及重大科學研究計劃和重大專項等重要項目或課題。近幾年學院人均科研經費和SCI論文均居全校前列。

全面深入開展合作交流是北大工學院建設國際一流工學院的基本方針之一。自重新組建以來，工學院積極開展與國內外優秀院校的富有成效的合作，與20餘個國家和地區的院校建立了良好的交流合作關係。代表性的項目包括:

·北京大學-美國喬治亞理工學院/美國埃默里大學“生物醫學工程”聯合博士培養項目，以及北京大學-喬治亞理工學院材料科學與工程聯合博士培養項目（目前國務院學位辦公室在全國僅批准設立了這兩個聯合博士培養項目）；

·Globex項目是北京大學工學院和多所世界知名大學工學院之間達成的關於學生交換學習和合作研究的項目。此項目旨在加深北大工學院與其它多所世界著名大學工學院之間的合作關係，為優秀的工科學生和教師提供一個很好的全球教育交流和研究交流的實踐平台。目前共有包括北京大學、清華大學、斯坦福大學、特拉華大學、馬里蘭大學、多倫多大學、橫濱國立大學、香港大學、新加坡國立大學、南加州大學、普林斯頓大學、智利國家科學技術研究委員會（CONICYT）等來自7個國家（地區）的12所高校（機構）加入此項目。Globex項目形式包括“Globex教育”以及“Globex設計”。通過與斯坦福大學、加拿大多倫多大學、新加坡國立大學等國外名校、以及與波音、斯倫貝謝等國際知名企業聯合設立的“跨文化設計”（Cross-CultureDesign）、“頂點設計”（CapstoneDesign）等項目，促進了不同文化背景下學生的相互理解和交流，推動了學生知識創新與技術創新的融合；

·與美國南加州大學Viterbi工學院合作的i-Podium及世界課堂為各種可能的國際教育交流提供了很好的平台；

·學院每年舉辦超過100場的高水平學術報告會，讓學院的師生能及時了解世界科技動態及零距離體驗世界級大師的風範；

工學院每年派出教員150餘人次出國（境）參加高水平國際會議，進行科研合作研究等；

工學院也是海外高校、知名企業及學生十分關注的學院，自2005年以來，學院已接待不同國家和地區來訪的代表團100餘個，其中包括多家國際知名高校與企業代表團。

力學與工程科學系

·湍流和複雜流動基礎理論

·複雜控制系統的分析與綜合

·飛行器導航與控制

·飛行器控制系統模擬

·先進工程與科學計算

·新型材料的力學性能與原理

·複雜流動的實驗、計算與工程應用

·複雜智能系統與航空航天結構的動力學與控制

·飛行器控制

能源與資源工程系

·新型能源開發與利用

·可再生能源

·水資源研究

·能源、資源計算與模擬

·溫室氣體的控制與利用

·油氣田開發技術

·資源高效與循環利用

·食品生物技術

生物醫學工程系

·生物力學和生物複雜性

·細胞與分子生物工程

·醫療器械

·數學與計算生物醫學

·生物醫學圖像與信息處理

·生物醫用材料

·生物功能分子與系統工程

·生物界面和功能材料

·生物醫學建模與模擬

·細胞力學與微納米技術

·生物信息學

·醫學信號和圖像技術等

材料科學與工程系

·納米材料與器件

·生物材料與器械-LBMD

·環境與能源材料

·智能、光電材料

·材料計算與模擬

·材料表徵與測試

·磁電複合材料

·納米力學、納米電子、生物醫學工程和數碼人

工業工程與管理系

·藥物信息與工程研究

·工業工程與科技管理

·質量控制和可靠性分析

·物流技術與供應鏈管理

航空航天工程系

·新型飛行器設計

·航空航天通信和控制

·航空航天材料與結構

·內外流空氣動力學

·航空航天推進技術

隨著我國社會的發展，現代工業技術愈加處於關鍵地位。北京大學原有的學科設置偏向文、理、醫等學科，在基礎學科教學、科研實力佔據國內首屈一指地位的同時，面向現代工業技術的工程學科未得到充分發展。在這樣的背景下，與國家需求、經濟建設相結合，創造自主知識產權，實現工業興國戰略，幫助北京大學基礎學科研究成果進行產業化轉化，為祖國的建設服務，就成了擺在北京大學面前的一項重要使命；另一方面，北京大學要建設成為世界一流大學，在未來尖端新技術的前沿學科和交叉學科佔有一席之地，學科完備十分重要。這些需求，就要求北京大學大力發展工程學科。

北京大學在人文、社會、理學、醫學等諸方面都有極深厚的實力。建設世界一流的工學院，既可以加強北大的工科文化，又能切實促進國家高科技、新技術的發展，為營造創新型社會做出貢獻。

北京大學在工程技術人員培養、應用科學研究及技術開發等方面有進一步提高的空間。從學院的條件和國家發展形勢來看，北京大學有條件組建起點較高的新的工學院的模式，使之成為完備的研究型大學。2005年2月，北京大學校長辦公會議決定利用自身強大的理科、醫科以及人文科學的綜合學科優勢，重新創建工學院。

北京大學工學院的建立從一開始就與世界一流大學的工學院看齊，跳出現行的辦學體制之外進行設計，本著建立世界一流大學這個總目標，從教員隊伍、學院結構、管理體制、課程設置等方面直接引進國際一流大學工學院的成功經驗，希望在十年內建成同國際接軌的世界一流的工學院。

領導團隊

現任領導