項華
北京師範大學教授
北京師範大學物理學院教授、教育學博士。研究方向為物理課程與教學論，模擬模擬在物理教學中的應用與研究。主講課程有中學物理教學概論，物理信息技術教育。
1993年9月－1998年6月：在北京景山學校執教
2004年6月：獲得教育學博士學位
1998年9月～至今：在北京師範大學物理系執教
物理課程與教學論，物理信息技術教育與研究，科學教育與傳播論
2.義務教育課程標準實驗教科書《科學》（九年級上冊），副主編，上海教育出版社，2004年6月
3.《高中信息技術》（高中一年級，下冊），第一作者，科學教育出版社，2004年8月
4.走向優等生系列教學輔導書《物理》八年級（上、下兩冊），主編，北京教育出版社，2004年11月
5.走向優等生系列教學輔導書《物理》九年級（全一冊），主編，北京教育出版社，2005年6月
6.《中學物理教育實習行動策略》，獨著，東北師範大學出版社，2007年10月
7.《中學物理新課程教學概論》，第二章作者，北京師範大學出版社，2008年2月
8.《信息技術與中學物理教學整合》，獨著，北京師範大學出版社，2013年
9.《“數碼探科學”大賽優秀作品集》，主編，科學出版社，2015年
1.項華，關於物理教育現代化若干問題思考，物理通報，2000年第8期
2.項華，深入開展信息技術與理科課程整合芻議，學科教育，2003年第9期
4.項華，論理科教育的特性及其信息化資源建設的原則，中國基礎教育，2004年第6期
5.項華、毛澄潔，潤物細物聲——信息技術教育中德育滲透的實踐與反思，中國電化教育，2005年第8期
8.項華、馮鑫麗，中美電視科學教育節目的比較研究，中國電化教育，2007年第7期
9.項華、李永艷，物理圖景素養的培養：模型、問題與對策，課程、教材教法，2007年第3期
10.項華、吳俊傑、付雷、王穎川，數字科學家計劃：基於數據探究的科學選修課程設計與試驗，現代教育出版社，2010年
| 數字科學家計劃：基於數據探究的科學選修課程設計與實驗 | 中國教育學會《中國教育學刊》雜誌社，2010-7 | 一等獎 | 獨著 |
| 信息時代數據素養及其培養途徑初探——以物理教育為例 | GCCCE2011（世界華人計算機教育應用大會），2011-5 | 一等獎 | 第1 |
| “WEBQUEST探秘”學習網站 | 北京師範大學第三屆多媒體教學軟體多媒體網路課程組大賽，2012-1 | 三等獎 | 獨著 |
| 信息時代中學物理教師科研能力提高的途徑與方法研究報告 | 中國教育學會物理教學專業委員會，2011-9 | 一等獎 | 第1 |
| 《物理科學方法教育視頻教程》（初中） | 廣東教育出版社，2012-8 | 一等獎 | 主編 |
| 《物理科學方法教育視頻教程》（高中第1冊） | 廣東教育出版社，2012-8 | 一等獎 | 主編 |
| 物理課程與教學論本科生研究生教學改革 | 北京市政府，2001-9 | 一等獎 | 第4 |
基本信息
- 出生日期
- 1964年9月
- 民族
- 漢族
- 主要成就
- 北京師範大學教授
- 學術代表作
- 《信息技術與中學物理教學整合》，《中學物理教育實習行動策略》，《中學物理新課程教學概論》
- 任職院校
- 北京師範大學