項華
北京師範大學教授
北京師範大學物理學院教授、教育學博士。研究方向為物理課程與教學論,模擬模擬在物理教學中的應用與研究。主講課程有中學物理教學概論,物理信息技術教育。
1993年9月-1998年6月:在北京景山學校執教
2004年6月:獲得教育學博士學位
1998年9月~至今:在北京師範大學物理系執教
物理課程與教學論,物理信息技術教育與研究,科學教育與傳播論
2.義務教育課程標準實驗教科書《科學》(九年級上冊),副主編,上海教育出版社,2004年6月
3.《高中信息技術》(高中一年級,下冊),第一作者,科學教育出版社,2004年8月
4.走向優等生系列教學輔導書《物理》八年級(上、下兩冊),主編,北京教育出版社,2004年11月
5.走向優等生系列教學輔導書《物理》九年級(全一冊),主編,北京教育出版社,2005年6月
6.《中學物理教育實習行動策略》,獨著,東北師範大學出版社,2007年10月
7.《中學物理新課程教學概論》,第二章作者,北京師範大學出版社,2008年2月
8.《信息技術與中學物理教學整合》,獨著,北京師範大學出版社,2013年
9.《“數碼探科學”大賽優秀作品集》,主編,科學出版社,2015年
1.項華,關於物理教育現代化若干問題思考,物理通報,2000年第8期
2.項華,深入開展信息技術與理科課程整合芻議,學科教育,2003年第9期
4.項華,論理科教育的特性及其信息化資源建設的原則,中國基礎教育,2004年第6期
5.項華、毛澄潔,潤物細物聲——信息技術教育中德育滲透的實踐與反思,中國電化教育,2005年第8期
8.項華、馮鑫麗,中美電視科學教育節目的比較研究,中國電化教育,2007年第7期
9.項華、李永艷,物理圖景素養的培養:模型、問題與對策,課程、教材教法,2007年第3期
10.項華、吳俊傑、付雷、王穎川,數字科學家計劃:基於數據探究的科學選修課程設計與試驗,現代教育出版社,2010年
數字科學家計劃:基於數據探究的科學選修課程設計與實驗 | 中國教育學會《中國教育學刊》雜誌社,2010-7 | 一等獎 | 獨著 |
信息時代數據素養及其培養途徑初探——以物理教育為例 | GCCCE2011(世界華人計算機教育應用大會),2011-5 | 一等獎 | 第1 |
“WEBQUEST探秘”學習網站 | 北京師範大學第三屆多媒體教學軟體多媒體網路課程組大賽,2012-1 | 三等獎 | 獨著 |
信息時代中學物理教師科研能力提高的途徑與方法研究報告 | 中國教育學會物理教學專業委員會,2011-9 | 一等獎 | 第1 |
《物理科學方法教育視頻教程》(初中) | 廣東教育出版社,2012-8 | 一等獎 | 主編 |
《物理科學方法教育視頻教程》(高中第1冊) | 廣東教育出版社,2012-8 | 一等獎 | 主編 |
物理課程與教學論本科生研究生教學改革 | 北京市政府,2001-9 | 一等獎 | 第4 |