魯東大學信息與電氣工程學院

中文名：魯東大學信息與電氣工程學院 所屬地區：中國煙台

簡 稱：信電學院

主要院系：計算機科學與技術、電子信息工程、通信工程、網路工程、軟體工程、自動化工程、信息工程、信息管理等

校 訓：厚德博學 日新篤行

類 別：公立大學 學校類型：綜合 碩士點：計算機應用技術

信息與電氣工程學院是由信息科學與工程學院和電子與電氣工程學院合併組建的。學院現有計算機科學與技術、軟體工程、網路工程、信息管理與信息系統、信息工程、軟體服務外包、通信工程、電氣工程及其自動化、電子信息工程等9個本科專業，形成了較為齊全的信息與電氣學科（專業）群。建立起以計算機科學與技術、電子科學技術為支撐，面向工程應用的計算機軟體工程、信息系統工程、信息檢測與模式識別、智能信息處理、信息物理融合、系統集成等領域的人才培養知識體系，為學科專業融合、實施通識教育，培養複合型、應用型高素質技術人才奠定了堅實學科基礎。擁有計算機應用技術碩士學位授權點。在校本科生、研究生3200餘人。

學院現設有計算機應用技術、控制理論與控制工程2個校級重點學科，擁有山東省高校信息物理融合與智能控制重點實驗室。設有計算機科學與工程、網路工程、軟體工程、信息管理、信息工程、電子與通信工程、自動化等7個系。設有計算機基礎實驗教學中心、計算機科學技術實驗教學中心和電工電 子實驗教學中心，其中計算機基礎實驗教學中心為省級實驗教學示範中心。學院設立計算機應用技術研究所、自動化技術研究所、模式識別與智能系統研究所、知識工程研究中心、軟體工程研究中心等10個研究機構；已建成計算機組成與體系結構、單片機原理與應用、微機原理與介面技術、嵌入式系統設計、網路協議分析、網路工程、軟體工程、圖像處理、信號處理、可編程式控制制器、自動控制、光纖通信、感測技術、學生創新等17個實驗室。設備總值達到3100萬元，實驗室面積17000平方米。為學生獲取知識、提升能力、培育素質提供了良好的學習環境。

學院擁有一支以學術帶頭人為核心，以中青年博士、碩士為主體的教師隊伍。學院現有教職工120人，專任教師103人，其中教授7人，副教授31人，博士56人，在讀博士10名。山東省教學名師1人。

幾年來，學院教師根據學科特點，面向地方經濟和社會發展需要，開展科學研究，取得了一批標誌性成果。教師承擔國家自然科學基金項目（含國家863項目、國家科技支撐計劃項目）7項、山東省自然基金項目和山東省科技計劃項目15項，承擔省級教學研究和實驗項目4項，還完成了大量企事業單位委託的應用開發項目，項目經費900多萬元。在各類期刊和國際會議發表學術論文270多篇，其中被SCI、EI、ISTP收錄110餘篇。

學院不斷深化教育教學改革研究，積極推進專業建設和課程群建設。計算機科學與技術專業為省級特色專業；《計算機科學與技術導論》獲得2010年省級精品課程建設立項；軟體服務外包人才培養模式創新實驗區”獲得2011年省級創新實驗區建設立項；鄒海林教授被評為山東省教學名師。近幾年來，計算機專業教師編寫和出版教材10部，其中《計算機應用基礎》（清華大學出版社）、《計算機科學與技術導論》（清華大學出版社）是國家“十一五”規劃教材。近五年，計算機專業教師獲得山東省高校優秀教材一等獎3項，省級教學成果二等獎、三等獎各1項。

學院堅持以人為本，尊重學生個性發展的辦學理念，重視教風、學風建設和學生全面素質的培養。學生綜合素質不斷提升，創新能力不斷增強。幾年來，我院學生先後獲得“全國大學生數學建模競賽”、“全國大學生英語競賽”、“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品大賽、“全國嵌入式軟體設計比賽”、“全國大學生計算機模擬大賽”等多種獎勵。學院重視第二課堂教育，校園文化生活豐富多彩。通過舉辦才藝大賽、大型書畫攝影展、手工藝品製作大賽、校園心理劇大賽、服裝設計大賽、交誼舞大賽、影音重塑大賽、宿舍文化創意大賽、大學生科技節等活動，開拓同學們的視野，豐富了同學們的校園文化生活。

學院積極拓展辦學渠道，加強與企業的聯合，把生產中的實際問題引入課堂教學中來，促進理論知識與實際問題的結合，努力提高人才培養質量。學院先後與中國軟體與技術服務股份有限公司、山東中創軟體工程股份有限公司（崑山）、金蝶（青島）軟體有限公司等國內知名軟體企業聯合建立了11個就業實習基地，我院還是山東省軟體服務外包人才培養實訓基地，並與柯萊特信息系統有限公司、齊魯軟體園、北京達內科技有限公司、青島軟體園、江蘇崑山軟體園等開展就業合作，大多數畢業生進入國內大型企業或軟體行業就業，受到了用人單位的一致好評。

學院努力建設並形成崇尚學術，尊師重教、和諧寬容、激勵創新的文化氛圍，力爭在學科建設、本科生教育方面形成特色和優勢，使學科的主要學術指標和教育教學指標進入山東省高校前列，人才培養質量明顯提高。

信息與電氣工程學院堅持“夯實理論基礎，突出專業特色，注重實踐能力，激勵知識創新”的辦學宗旨，秉承“以人為本”的理念，積極進取，開拓創新，面向世界，面向未來科技發展和全球經濟一體化的趨勢，全力打造專業品牌，為同學們的成長提供更優質的服務和更優良的平台，為國家培養人文精神、科學素養、創新能力統一的專業技術人才。

信息科學與工程學院現有教職工122人，專任教師96人，其中教授8名，副教授26名，具有碩士學位者79名，博士23名，在讀博士22名。

加強學科隊伍建設，匯聚學術創新人才是關鍵。根據學院學科建設與發展狀況和本科專業數量，我院將打造一支學歷、學緣、職稱結構合理、學術水平較高的學術隊伍。每個學科培養4至6個具有一定基礎的研究方向，並且各研究方向能夠建立5人以上的學術團隊，並使各研究方向團隊的教師學歷、學緣、職稱結構得到較大改進，其中具有博士學位教師的比例達到50%以上。

加大引進人才力度。到2013年計劃引進高水平的學術帶頭人3-5名，博士研究生15-20名。

加強青年骨幹教師在職培養。每年送出2-3名具有碩士學位的青年教師攻讀博士學位。推動青年教師參加社會實踐活動，更新、完善知識結構。

堅持科技創新與制度創新相結合，制定本學院的學科建設與科研獎勵條例，完善競爭激勵機制。

為青年骨幹教師創造條件，鼓勵到國內外名校師從名師學習深造。積極加強同國內外高校的校際合作，通過互派教師、合作教學和科研等方式，吸收和借鑒國內外先進的教學理念、技術手段和科研思路，促進我院教學科研工作上水平。

重視兼職教師隊伍建設。建立和完善講座教授、兼職特聘教授聘任制度，採取多元化、多渠道的用人形式，吸引國內外學者以多種方式來我院從事教學科研工作。

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