中國教育大百科全書

作為我國第一部大型教育專業百科全書，本書兼具知識性和實用性，不僅在釋義精深理論方面具有較強學術性，同時收錄與教育教學實踐密切相關的內容，便於教育研究人員、中小學教師、教育管理者、關注教育問題的社會人士進行知識檢索和主題閱讀。據悉，此次首發四卷本全書附有索引檢索光碟，使讀者能通過計算機快捷地檢索到所需信息。

據介紹，四卷本的《中國教育大百科全書》共700餘萬字、1100餘條條目，涵蓋了20多個教育學分支學科和領域。它以解決中國的教育問題為核心議題，以教育領域改革與發展的主要問題為立目原則，通過辭書的形式，用準確、精鍊的語言深度詮釋教育學科的基本理論，總結經驗，介紹最新研究成果。同時，全書注重傳播世界教育學科知識，大批條目的釋文均同時介紹了中外教育發展的內容和學科研究的前沿成果，為中國教育提供啟示和借鑒。

匯聚教育學科精神理論之外，全書還收錄了眾多與教育教學實踐密切相關的內容，對一線教育實踐的指導非常具體。如“素質教育”“教師教育”“教學策略”“學生評價”“課程評價”等，均是以現實的教育實踐為背景設立的，釋義具體，針對性強，教師在教育實踐和科研中可參考使用。

《中國教育大百科全書》分設21個分支學科，對各分支學科的理論體系和主要論題做了全面系統、科學深入的梳理和闡釋。教育法學、教育政策學、教育發展戰略、教育邊緣學科（包括教育生態學、教育生物學等）都是首次以獨立的學科和研究領域的面貌呈現，展現由教育學科研究領域的不斷分化和交叉、教育研究和實踐的繁榮帶來的教育學科群日益豐富的局面，反映了教育學科的不斷發展和學科建設水平的提升。

另據了解，《中國教育大百科全書》和1998年出版的《教育大辭典》構成了完整的姊妹篇，它們可以相互參照和補充，基本覆蓋了教育學科和教育實踐領域的架構體系，在教育理論研究和實踐探索中具有獨特的地位和作用。（來源：光明網-《光明日報》）

“十二五”國家出版規劃項目。大型教育類專科工具書。內容包括教育學原理、教育哲學、教育社會學、教育經濟學、教育管理學、教育政策學、教育心理學、教育法學與教育政治學、教育統計測量與評價、課程與教學論、教育技術與設計、教育研究方法、中國教育史、外國教育史、比較教育、教育發展戰略與各級各類教育、港澳台教育與民族教育、教育邊緣學科等，涵蓋教育學的主要分支學科。全書以教育學分支學科為框架，以學科中的主要和重要概念以及重要問題列條目，予以全面深入的闡述。共收條約1050條，700餘萬字。

中國教育大百科全書第一卷

中國教育大百科全書第二卷

中國教育大百科全書第三卷

中國教育大百科全書第四卷