福建中醫藥大學中醫學院

福建中醫藥大學中醫學院 擁有一批在海內外享有盛名的老教授和一批朝氣蓬勃的中青年專家、學者。現有客座教授5名，教授11名，副教授15名，博士生導師2名，具有博士學位26人。享受國家政府特殊津貼1人；榮獲福建省百千萬人選3人, “全國師德先進個人”1人，福建省“教學名師”2人。

福建中醫藥大學中醫學院以“博學人文，強化經典，拓展基礎，提升技能”的辦學思路，逐漸形成以講中醫經典為主的教學特色，積極探索具有中醫傳承特色的“師承班”、“經典班”教學模式。經過多年的建設與發展，在教學、科研、學科建設、專業建設等方面取得重大進展。2008年中醫學專業獲國家級特色專業建設點；2008年中醫學（經典班）獲省級特色專業建設點；2009年“中醫師承人才培養模式創新實驗區”獲國家級人才培養模式創新實驗區；2009年《中醫診斷學》獲國家級精品課程；2010年中醫診斷學教學團隊獲國家級教學團隊。

目前，在研國家自然科學基金科研項目5項， 973項目1項，973子項目課題2項，十五攻關子項目課題1項；廳級以上各類重大重點課題60餘項的科研工作。近10年全院教師共發表高水平學術論文400餘篇，獲得各級科學技術成果獎20餘項。現在校中醫學本科生1668名，研究生44名。

在“寬基礎，厚底蘊”的基礎上，福建中醫藥大學中醫學院提出了中醫學“博學人文，強化經典，拓展基礎，提升技能”的辦學思路。博學人文：中華民族文化博大精深，中醫學的人文屬性，決定了中醫學根於中華民族文化，博學中華民族文化就是營造學習中醫學的濃厚文化氛圍，打下學習與理解中醫學基本理論深厚的文化底蘊。

強化經典：中醫四大經典是中醫學的精華所在，深入強化中醫經典的學習與運用，是中醫學在繼承環節上的重要的核心內容，重視中醫經典的教學是中醫學繼承與創新的前提與基礎。

拓展基礎：從縱橫兩方面拓展中醫學基礎，縱的方面，要拓展學習歷代醫家的學術思想、臨床經驗，橫的方面，要拓展與中醫學相關的各門學科，包括西醫學的基本知識。

提升技能：中醫學的生存在於臨床療效，重視中醫的臨床，必須提升臨床辨證診斷的最基本技能，因此要提倡中醫早臨床多臨床的中醫教學實踐的理念。