呂世虎

1990年西北師範大學課程與教學論專業碩士研究生畢業，獲教育學碩士學位。2009年畢業於東北師範大學課程與教學論專業，獲教育學博士學位。現任西北師範大學教育學院教授，教師培訓學院副院長，博士研究生導師，為全國教師教育課程資源專家委員會委員，全國數學教育研究會副秘書長，《數學教育學報》雜誌編委，甘肅省高等師範院校數學教育研究會副理事長兼秘書長，甘肅省中小學教材審定委員會委員。參與國家基礎教育數學課程標準研製，為國家數學課程標準研製組核心成員，入選“國培計劃”專家庫。發表學術論文60餘篇，獲國家級、省級教學成果獎6項，獲省高校科研成果獎10項。出版著作、教材18部。

近年來，主要從事基礎教育課程與教學研究、教師培訓研究、數學教育基礎理論研究、跨文化數學教育研究和高等數學教學研究。作為主持人，承擔並完成全國教育科學“九五”規劃課題“藏族理科教育若干問題研究”一項，正在承擔全國教育科學“十五”規劃重點課題“西北地區基礎教育新課程實驗跟蹤研究”。參與全國教育科學“十五”規劃重點課題“國家基礎教育新課程的研究、實驗與推廣”的研究，為國家數學課程標準研製核心組成員。曾承擔中/英、中/歐甘肅基礎教育項目教師培訓教材的開發工作，編寫了參與式教師培訓教材《小學數學教學策略》、《中學數學教學策略》、《參與式教學活動設計》。編寫的基礎教育新課程培訓教材《中學數學參與式教師培訓教程》、《小學數學參與式教師培訓教程》被評為全國教師教育課程資源優秀資源和推薦資源。在《教育研究》、《民族教育研究》、《課程教材教法》、《數學教育學報》、《亞太數學教育評論》（澳大利亞）、《數學教育研究》（韓國）等國內外學術刊物上發表學術論文50餘篇。主編出版《從高等數學看中學數學》（科學出版社1995年版）、《小學數學教學策略》（人民教育出版社2001年版）、《中學數學新課程參與教師培訓教程》（首都師範大學出版社2003年）、《參與式教學活動設計》（高等教育出版社2005年）等著作、教材18部。完成的科研課題獲甘肅省高等學校哲學社會科學優秀成果6項。獲得甘肅省教學成果省級一等獎2項，三等獎2項。