徐明

徐明，重慶北碚區人，生於1957年11月，中國共產黨員，體育教育專業教授，現任綿陽師範學院體育與健康教育學院院長。

他生長在文化大革命的年代，在那個時期，一切要為祖國的建設服務，一切服從祖國建設，他從小就接受了愛國主義教育的熏陶。不過，他自幼喜愛體育運動，在上小學的時候被小夥伴們稱為孩子王，身後總跟隨一幫孩子，因為他除了對朋友真心相待以外，還有他天生的運動天賦。每次學校開運動會他總能得冠軍，並把他的獎品分享給小夥伴們。考上初中以後，體育課上多了一個新的運動項目－籃球，第一次上籃球課，他就迷上了籃球。確切的說不是他選擇了籃球，而是籃球選擇了他，因為他的籃球技術水平進步超出了老師的想象。僅僅幾節課的時間，他的運球技術、投籃技術等已經能和三年級的學生相比了。從此，他迷上了籃球，只要他有時間，你肯定會在籃球場上看到他。正當他沉迷於籃球運動的時候，有一件事情讓他作出了其他的選擇。為了響應黨的號召，為了祖國的建設，為了發展農村經濟保障供給，他毅然選擇了下鄉，到基層參加勞動鍛煉。其實，在下鄉鍛煉期間，他每天勞動十個小時左右，不但身體上勞累，最主要的是不能打球，他當時的夢想就是趕快把祖國建設好，到時候就能去打球了。

1977年秋末，他結束了下鄉之旅回到了學校，他的目標就有一個，好好學習，繼續打籃球。1978年，祖國恢復了高考，他信心百倍的參加了考試，結果他以優異的成績考入西南師範學院體育系。進入了大學校園，對於他來說就有了更多的時間打籃球。

在籃球課上，他以自己獨特的技術和天賦，贏得了老師和同學的讚揚。上了幾節課以後老師從就喜歡上了他，並下決心培養這個學生。很快他成為了學校籃球隊的隊員，當時他的個子不是很高，大師哥們都比他高，並且技術也比他好，但是他沒有氣餒，每天下午放學后就道籃球場上去自己練習投籃、運球。有一次，他和同學在一起打比賽，在突破的時候，因為對手的高大，把他撞倒在地，等他要站起來的時候才感覺倒自己的腳被崴了，他到現在都清楚的記著，當時沒有怎麼感覺痛，可是後來越來越痛，老師抓緊把他送到醫院，經醫生診斷是輕微骨折。當時他傷心了一段時間，他害怕自己不能再訓練，不能再打球。老師耐心開導他，講籃球明星的故事，他們成長的經歷，這給了他很大的鼓勵，使他重新找到自信。他非常感謝他的老師。也許沒有老師的慧眼和幫助，他就被埋沒了。

很快，他在學校小有名氣，因為他的籃球打的好，他所在的班級每年籃球賽都是冠軍。在他大三的時候，他的老師告訴他說，作為一個教育工作者來說，不但在技術上要有過硬的水平，還要在理論上有研究才行。老師的一番話提醒了他，從此開始，他借了很多關於籃球技術、訓練、運動史的方面的書。因為他的專業成績和他不服輸的性格，他當時還被選上了系裡的幹部，發揮了他的領導才能。從學生的學習到學生的課外生活，他都抓的井井有條，曾多次被繫上評為優秀班幹部。當時，在班裡有一個同學生活非常困難，除了吃飯以外，決不亂花錢買其他東西，班裡有什麼活動也不參加，性格孤僻內向。他為了幫助這個同學樹立信心，把自己的生活費借給他，並在思想上開導他，很快這個學生融入到了集體當中來。像這樣的事情，他做了很多，他說，幫助別人是他最大的快樂，他不想他所在的班級有哪個同學落伍。

大學四年他經歷了很多，不管是在學習上，還是在生活的其他方面，他認準的事情就一定要干好。1982年，他以優異的成績畢業，並被分配到重慶渝洲大學任教。

在渝洲大學工作期間，他深刻了解作為一名老師對於學生的重要性，所以，他處處為學生著想，一心撲在學生工作上。因為他的責任心和敬業精神，學校讓他擔任專門管理學生工作，敬業的精神和豐富的經歷讓他的工作遊刃有餘，學生親切的稱他為老大哥。

在渝洲大學任教期間，兢兢業業為工作，一致受到領導的好評，並於1988年7月調到綿陽師範學院體育與健康教育學院任院長。因為工作積極，科研成果突出，1991年被評為副教授，又於1996年被評為教授。

近年來，他經常組織學術技術隊伍開展高層次的科學研究，作出了卓越的科研成果，並多次主持了四川省高校體育科學學會，在國內外重要學術期刊上發表科研論文100餘篇，出版專著6餘部，獲省級科技成果獎3項，其他榮譽獎15餘項。

因為工作成績突出，科研成果卓越，於1998年榮獲全國先進工作者稱號。他潛心深入學生、教師中間調查研究，於2006年主編了《高等職業技術學院體育教程》一書，經國家教育部審定被列為全國職業技術學院用書，得到了大學生和同行專家們的一致好評。

他系中國體育科學學會委員，四川省高考體育科學學會理事長，四川省學術技術帶頭人；因為其嚴謹的科研態度和謹慎的治學精神，於1996年被聘為四川省高等學校教授評審委員會委員；他於2005年分別聘為美國普林斯大學客座教授；2005年至2007年又被聘為四川大學、西華大學、自貢理工學院、阿壩師專、西昌學院、康定師專客座教授；為了增強自身科研水平，於2003年趕赴德國威斯巴登大學、日本等國家進行學術訪問。

徐明教授注重學校體育氛圍的建設，建立校教職工籃球、乒乓球、網球、健美操等協會，並親自擔任籃球、網球協會會長；為了加強與社會各界的交流，徐明教授經常組織學校與社會各界的體育交流；為了學院的發展，徐明教授深入社會進行調查研究，創辦了全國師範類院校第一個社會保健康復專業，為社會體育專業的發展開創了新的一頁。

徐明教授對自己嚴格要求，努力實踐“三個代表”重要思想，一心為大家辦好事、辦實事。作為學院領導，他主動向教師學習，虛心接受同行傳授的經驗，並經常聽本院教師課程，從中吸取長處；對學生，他堅持“人格本位”的教育理念，注重對大學生的素質培養和思想教育，並積極探索高校大學生學習規律，努力研究和改進教學方法，在教學過程中，收到了良好的教學效果。

總結幾十年的教學和管理經驗，徐明教授的信守明言就是“為了學生一切，一切為了學生”。

1、體育煅煉與大學生抑鬱水平身體自尊的相關研究

2、體育實踐教程

3、全國高校公共體育通用實踐教程

4、四川省師範院校通用教材運動競賽

5、加強師範體育能力培養、增強對農村中學適應性

6、體育煅煉與大學生抑鬱水平身體自尊的相關研究

7、毛澤東同志的體育之研究在學校體育中的價值

8、不同運動方式對大學生抑鬱水平的研究及探究

9、淡全民健身計劃與學校體育

10、運動員心臟結構功能對體育教學和訓練的實踐意義

11、體育差生的心理障礙及消除辦法探討

12、足球射門意識狀態分析及相位意識訓練的研究

13、籃球貼身防守戰術的運用

14、全國第四屆大學生運動會學術論文報告會優秀論文二等獎

15、全國第六屆大學生運動會學術論文報告會優秀論文三等獎