黃勇明
黃勇明
黃勇明，男，江西臨川人，副教授，1997年華東師範大學教育學專業畢業，獲教育學學士學位，2006年獲教育學碩士學位。主要從事教育學、心理健康教育教學和科研工作，國家二級心理諮詢師，江西省高校心理健康教育研究會常務理事。近五年擔任了碩士研究生、本科生《教育學》、《中國職業技術教育史》、《心理學》、《現代教育思想》、《大學生心理健康教育》、《教育心理學》等課程的教學任務。
1，大學生創業心理素質"三段式"培育模式的構建《中國成人教育》（核心）2011，3
2，農村職業教育發展的誤區及對策，《教育探索》（核心）2008，7
3，高校“立體網路”心理健康教育模式的構建《中國成人教育》核心2007，12
4，職業教育完全市場化傾向的危機及對策《遼寧教育研究 》（核心）2006，11
5，職業教育市場化及發展誤區《中國市場》（核心）2007，12
6，會計職業教育存在的問題及對策《中國鄉鎮企業會計》（核心）2007，12
7，大學生心理危機探析及干預對策研究《東華理工學院學報》2007，3
9，大學生“333”心理危機預警及干預機制的構建《文教資料》2007，6
10，陸九淵“主體性”教育心理思想及現代價值《東華理工學院學報》2006，4
11，農村中小學心理健康教育的誤區、原因及對策《科技經濟市場》2006，10
12，新時期大學新生焦慮心理探析 《東華理工大學學報》2008，3
1，《大學生“333”心理危機預警及干預機制的研究與實踐》2008年6月獲江西省第三屆教育科學優秀成果三等獎。
2，論文《大學生心理危機的現狀、原因及對策》2007年12月獲江西高校心理健康教育研究會優秀論文三等獎。
3，論文《大學生“333”心理危機預警及干預機制的構建》2005年11月獲江西省高校優秀德育論文三等獎。
4，論文《對一例大學新生適應不良的諮詢報告》2005年12月獲江西省高校心理健康教育研究會論文優秀獎。
5，2005年榮獲江西省高校心理健康教育先進個人稱號。