傑出教學獎

陳一丹基金會與中國教師發展基金會為更加科學公平遴選出獲獎者，共同成立了評審專家委員會，專家委員會由高等教育教學方面的專家共同組成。“候選人採取同行專家提名的方式，而非個人申報或組織推薦。獲獎者必須在人才培養方面取得突出成績、在國家戰略性緊缺人才培養方面做出傑出貢獻、具有全球卓越教學影響力並長期紮根教學一線。”中國工程院院士謝和平說。

獎項每年評選一次、獎勵5-10人。傑出教學獎每人獎勵100萬元，教學大師獎每人獎勵150萬元。“這個獎是目前我國高等教育教學領域的獎勵力度最大的獎項。

2020年11月20日，由中國教師發展基金會舉辦的第二屆教學大師獎、傑出教學獎和創新創業英才獎頒獎典禮在華南理工大學舉行。天津中醫藥大學校長、中國工程院院士張伯禮獲本屆教學大師獎。張伯禮表示，自己將把教學大師獎所獎勵的150萬元捐入由他和中國工程院院士王永炎共同發起的“勇搏”助學金，讓更多的學生能夠受益。

教育部高等教育司司長吳岩表示，獎項是在貫徹落實全國教育大會精神和新時代高等學校本科教育工作會議精神的背景下設立的，目的是深入推進“四個回歸”，引導廣大高校教師潛心教書育人，激勵青年學生更好成長成才。“那些用一生來為國家培養青年才俊的教師，他們稱得上是這個時代最偉大的人。”吳岩表示，重獎他們，就是要向全社會教育戰線發出一個強烈的信號：在中國教育界最偉大、最聖潔的事情是培養出最優秀的人才。

一個學生遇到一個好老師是一生的幸運，一個學校擁有一批好老師是一個學校的光榮，一個老師培養出一批好學生也是老師最高的榮耀。”吳岩表示，要讓在教學一線的老師們既有名又能有利，引導高校廣大教師好好教書、潛心育人。