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- 天津體育學院教授，科研處處長
- 濟南企業家、科技先進工作者
- 山西省報業協會副主席
孫延林
天津體育學院教授，科研處處長
孫延林，天津體育學院科研處處長，教授，碩士研究生導師，所在系/部（教研室）/科研機構：健康與運動科學，天津體育學院學報編委，國家體育總局競技心理與生理調控實驗室。所屬學科：體育運動心理學、課程與教學論研究領域：運動動機、體育鍛煉的心理效益、運動認知。
姓名：孫延林
性別：男
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孫延林[天津體育學院教授，科研處處長]
職務/職稱：科研處處長/教授
所屬院/系/部/科研機構：健康與運動科學系/國家體育總局競技心理與生理調控實驗室
導師資格：碩士研究生導師
1988年獲天津師範大學（教育學院學校教育專業）教育學學士學位。
2000.9-2001.9獲得國家留學基金資助在英國拉夫堡大學做訪問學者。
2009年獲天津師範大學（心理與行為研究院發展與教育心理學專業）教育學博士學位。
2017年7月，第十四屆世界運動心理學大會，西班牙塞維利亞。
2017年10月，第五屆體育鍛煉和心理健康學術會議，浙江大學。
2017年11月，學校體育與心理發展國際會議，揚州大學，大會報告。
1.中國心理學會體育運動心理學專業委員會委員（2009-）
2.天津市心理學會理事（2013-）
3.《國際運動與鍛煉心理學》（中文電子版）編委會委員（2008-）
4.國際運動心理學會（ISSP）會員（2010-）
5.中國心理學會會員（2000-）
6.國家級心理諮詢師高級考評員（2011-）
7.教育部高校教師網路培訓中心特聘教授（2012-）
學科（專業）：體育教育訓練學；課程與教學論
主要研究方向：運動心理學；運動員心理訓練與調控；體育課程心理健康促進與評價；運動員流暢心理；體育運動中的動機；體育活動的心理效益等。
1.體育鍛煉的心理效益的行為與生物學機制的理論構建。國家科技支撐計劃課題子課題。2012-2015。
2.融合教育背景下特殊教育體育教師培養課程體系研究（C03-0401）。天津市普通高等學校本科教學質量與教學改革研究計劃。2013-2014。
3.全民健身關鍵技術的研究與信息系統的開發-不同年齡人群心理狀態評價指標與測量技術的研究(2006BAK33B01)。國家科技支撐計劃子課題。2009-2011。
1.John Wang,孫延林，Latent Profile Analysis of the Physical Self-Description among Chinese Adolescents（In Press）.Current Psychology.2014. |
| 3.許坤德，紀穎華,GORDON BLOOM,王誌慶, 孫延林.資深教練對培養新教練的結構化指導課程的評價：基於自我決定理論的個案研究(英文)[J].天津體育學院學報,2013,05:431-435. |
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| 6.李軍, 孫延林.體育學科學術論文寫作中的幾個問題及案例分析[J].山東體育學院學報, 2009, 08:27-31. |
| 7. 孫延林,白學軍。運動情境中運動員的視覺搜索行為[J].天津體育學院學報, 2009, 02: 111-115. |
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| 24. 孫延林,李實，蔣滿華，胡詠梅，蔡克茹。運動員流暢心理狀態研究[J].天津體育學院學報, 2000,03:12-15+33. |
| 25.李實, 孫延林.我國籃球運動員流暢心理狀態的研究[J].體育與科學,2000,03:40-43. |
| 26. 孫延林,李實，陳桂嶺。目標定向對體育課中學生動機模式的影響[J].天津體育學院學報, 1998,04:81-83+97. |
| 27. 孫延林.體育課中學生的內部動機[J].天津體育學院學報,1997,02:81-83. |
1. 孫延林主編，《運動心理學》，南開大學出版社，2006。
2. 孫延林，第一章 運動活動動機，張力為，任未多主編《體育運動心理學研究進展》，高等教育出版社，2000。
1.《運動心理學》國家級精品資源共享課，負責人，2013年。
2.《高等體育院校特殊教育專業人才培養與實踐》，第七屆高等教育天津市級教學成果獎二等獎。
1.天津市“十二五”學科領軍人才。
2.《心理學與運動行為促進》天津市“十二五”創新團隊，負責人。
