江蘇師範大學教育科學學院

教育學一級學科全國排名並列第28位（教育部2012年排名）。

教育科學學院是體現我校教師教育特色的標誌性學院。學院的前身是教育科學教研室，始建於1959年。1998年建立教育系並獲得教育學原理碩士學位授予權，2000年教育學（小學教育）開始招收本科生，2003年更名為教育科學學院。

江蘇師範大學教育技術學專業是國家特色專業建設點、國家專業教學改革試點專業、省品牌專業、省重點學科、省重點專業（核心專業）、省首批特色專業，建設有國家級精品教材《數字影像技術》，建有2部國家級規劃教材、1門國家精品資源共享課（現代教育技術）、2門省精品課程、省精品教材，獲教育部人文社會科學優秀成果獎、省哲學社會科學優秀成果獎、全國多媒體課件、教育軟體特等獎、一等獎、二等獎多項，2009年、2011年、2013年分別取得省優秀教學成果一等獎、二等獎、一等獎，擁有省教育科學優秀成果二等獎4項，建設有江蘇省教育信息化工程技術研究中心、江蘇省高校哲學社會科學重點研究基地——智慧教育研究中心。2015屆教育技術學本科生升研率63%，教育技術學碩士研究生多數進本科高校工作，近2年進入985高校攻讀博士比例15%。教育技術學教授的數量在全國同學科中名列前茅，教育技術學碩士研究生招生規模處於全國同學科第一方陣。現主持有6項國家級項目，12項教育部項目，每年在《教育研究》、《電化教育研究》、《中國電化教育》等CSSCI期刊發表論文40多篇。

教育學專業是省特色專業、省重點專業，擁有省精品課程、省教學成果獎。

學前教育專業是省特色專業。

教育學科是江蘇省優勢學科（優勢學科是在重點學科之上的重中之重學科）。

江蘇師範大學於2012年開始試行學部制。首批試點成立的教育學部設有教育研究院、教育科學學院、教師教育學院和現代教育技術中心。教育學部的研究生教育、學科建設、科學研究主要由江蘇師範大學教育研究院負責。江蘇師範大學教育技術學專業原隸屬於江蘇師範大學信息傳播學院，學部制調整后按照學科歸屬調整到教育學部、教育科學學院，教育技術學碩士點、教育技術學省重點學科、現代教育技術研究所調整到新成立的教育研究院。

十字綉、針織、鋼琴、古箏甚至瑜伽、拳術，只要你有一項技能，就可以在這裡換“學”上。近日，江蘇師範大學教科院的女子學堂正式開班，有別於其他女子學堂的是，該學堂基本都由學生之間互助完成，“入學堂的前提就是自己要有一項技能特長。”該院副書記董海寧告訴現代快報記者，如果學生願意，可以學習特長技能到畢業，而且完全免費。

學院現有教職工68人，專任教師55人，其中教授10人，副教授19人，具有博士、碩士學位的教師占專任教師總數85%以上。1人獲江蘇省“五一”勞動獎章，1人為教育部教指委委員，3人次入選省“333工程”第二、三層次培養對象，2人被評為校首批“教學名師”，2人獲“江蘇省教育科研先進個人”稱號，5人被評為省、校級優秀青年骨幹教師，7人獲校優秀教學獎。

風氣濃厚，科研碩果累累，“十五”以來，出版學術專著20餘部，發表學術論文400餘篇，承擔國家、省部級科研項目50餘項，20餘項成果獲省級以上獎勵。

近年來共獲得校級以上各類集體表彰獎勵40餘次，200餘人次在校級以上各類比賽中獲獎，團中央網站、《中國教育報》、《新華日報》、《徐州日報》、江蘇教育電視台、江蘇衛視、徐州電視台等媒體多次宣傳報道學生的活動情況，先後有7個班級被評為江蘇省先進班集體，其中2005屆小學教育本科班還被授予“全國先進班集體標兵”稱號。