鎮安中學

縣中建校校址，依縣政府決定，襲用民國29年（1940）師資訓練所所址，即縣域西北角的域隍廟。從那時以來，學校基址未變，現門牌為永樂鎮後街40號。

民國時期，縣中西靠現成西城牆，東臨文廟，北座北城坡下的亂墳崗，南朝西北街（通稱後街），佔地18畝。

新中國成立后，西城牆牆體無存、基址尚在，東邊文廟改為城關糧食管理所，南北前後坐落依舊。

1953年農曆月2日（公曆8越1日），學校購得與西北角連界的一戶群眾地基一厘。

1955年10月31日，學校又購買西北和北處周圍8戶群眾坪地與沙地13.576畝。11月，經縣人委批准，一次徵用操練場用地5畝。

1957年農曆0月9日(公曆12月10日)，學校幽購買西南角2戶群眾坪地1.13畝。

1958年6月18日，學校購買坐落在校園後院內的一戶群眾用地0.2畝。

至此，學校東西和南邊界址未變，北邊已達縣副食品公司生豬飼養場地邊，佔地37.916畝。

2000年8月，經縣政府同意、縣教育局決定，將其局及局屬教研室等單位辦公樓基地2.72畝，划給學校；10月，經縣長辦公會議決定，將縣機械工業有限責任公司（簡稱“縣機械公司”）福利區7.08畝劃歸學校使用。

2015年起，鎮安縣開始建設新鎮安中學項目。新校址位於鎮安縣永樂街道太平村，距縣城約14公里。校方介紹，學校佔地272畝，總建築面積12.9萬平方米，計劃容納6000名學生。鎮安中學項目總投資達7.1億元，鎮安縣需連續12年、每年至少償還5000餘萬元貸款。

上個世紀40年代前，鎮安無一所中學。民國31年（1942）7月，縣政府奉令籌辦中學，以推動全縣教育事業的發展。時據民國18年（1929）7月省教育廳頒布的《學年、學期及休假日規程》，於9月10日正式宣布“鎮安縣立初級中學校”成立，並開學授業。由此，校名沿用7年之久。

新中國成立，縣人民政府接管學校。1950年5月，商洛區專員公署令學校更名為“鎮安縣立初級中學”，發“__記”一枚此校名沿用2年有餘。

1952年9月日，學校奉命更改校名為“鎮安縣初級中學”。此校名沿用6年又兩月。

1958年12月，鎮安、柞水兩縣遵國務院令合併為鎮安縣。此前，經省教育廳批准，開設了高中班，學校成為全日制完全中學。11月8日，縣人民委員會為使原鎮、柞兩縣中學能以順序統一稱謂，即定校名為“鎮安縣第一中學”。此校名沿用3年。

1961年11月，隨著鎮安、柞水兩縣於9月奉國務院令而分置，鎮安縣人委更定校名為“鎮安縣城關中學”。此校名沿用7年又八個月。

1969年7月，縣革命委員會將學校下放給城關公社辦，“鎮安縣城關中學”不復存在。

1972年7月，縣革命委員會決定將城關公社辦的城關中學收歸縣辦，定校名為“鎮安縣中學”。次名沿用年有餘。

1977年1月，學校奉命更定校名為“陝西省鎮安縣中學”。由此，校名沿用至今，一直未變。

民國35年（1946），任縣立初級中學校校長的瑚陽，通過西安好友周伯俊，敬請周的老師於佑任為學校題寫了標準草書校牌，並拓懸於高一米、寬2.5米、形如扇狀的大門門頭。

學校佔地面積為42822平方米，建築面積為24960平方米，運動場地為17905平方米，綠化面積為3988平方米。學校現有61個教學班，教職工242人，擁有碩士學位和同等學力的教師占教師總數的45%，在校學生4160人。

自1998年以來，在縣委、政府及主管部門的指導下，新一屆領導班子以“三個面向”為指針，以創建省級一流重點中學和國家級文明校園為目標，堅持“全面發展、全體發展、全程發展”的辦學思想和“以人為本，為學生終身發展服務”的教育理念，抓住機遇，擴大規模，爭創名校，現已基本實現“基礎建設標準化，校園布局園林化，教學設施現代化，後勤服務社會化”的校園建設“四化”方略，打造了一所全新的現代化、數字化校園。

新校址

鎮安中學新校址位於鎮安縣永樂街道太平村，距縣城約14公里，已於近期交付使用。校方介紹，學校佔地272畝，總建築面積12.9萬平方米，計劃容納6000名學生。

記者實地走訪發現，鎮安中學新址共有教學樓、宿舍樓、餐飲樓、體育館、教師公寓等主體建築24棟，設置120個教學班。

學校以教育科研為先導，以素質教育為方向，以隊伍建設為保障，以全程目標管理為主線，實行“四級兩線管理”，構建起“以全面強化學科課程為主體，以課外活動課、開拓情境課為兩翼”的教育教學模式。在德育工作中，確立“教書育人、管理育人、服務育人、環境育人”的指導思想；在建設發展方面採取“超前規劃、多種模式、跨越式發展”的基本思路；確立了“嚴格、勤奮、求實、創新”的八字校訓，形成了“以人為本，文明修德，求實創新”的教風，“樂學、會學、博學、自信”的學風和“以人為本，著眼發展，學會學習，學會做人，學會生存”的校風。

教育質量穩步上升，先後被評為提高教育質量先進單位，2004年二本以上上線451人，陳玥同學榮獲陝西省文科狀元。2005年二本以上上線587人，上線率居全市第一，全市文史類考生前10名我校佔6人，2006年二本以上上線632人，升學率居全市第一。2007年一本上線230人，二本上線327人，三本上線821人，術科雙上線64人，本科以上上線1442人，上線率達83.87%，專科以上上線1658人，上線率為96.5%,高出全省平均水平48.5個百分點。文科應屆生費娜數學得滿分。2009年本科上線1153人，純二本上線725人，比2008年上升了2.7%.學校承擔的中央電教館教育科研課題《運用現代信息技術培養學生創新能力的實踐與研究》完成國、省、市三級結題，取得國家級教育科研成果11項，省級61項，市級109次。

學校制訂了《“十一五”教學改革和發展規劃》，培植隊伍，優化環境，推行課改，再謀發展，努力把學校辦成省級一流示範高中和國家級文明校園。

自1998年以來，學校先後被評為“德育窗口學校”、“綠色文明學校”、“依法治校先進集體”、“國防教育先進學校”、“民族團結進步先進集體”、“研究性學習先進學校”。教育質量穩步的上升，先後被評為提高教育質量先進單位，1998年高考上省線首次突破100名大關，1999年達160人，2000年達252人，2001年達232人（二本線），2002年591參加考試，上本科線279人，專科以上上線550人，上線率94.6%，高出全省平均水平38個百分點。2003年高考，819人參考，上本科線320人，上線率為39.07%，專科以上上線750人，總上線率為91.6%。

校長 龍超奎

中共黨員，語文特級教師，商洛市基礎教育科研工作專家組成員，101遠程教育網“名師大講堂”主講教師，陝西中語會理事，“211”學術帶頭人，市“教學能手”、“高考有功學校領導”、“優秀教育工作者”、“紅星黨員”。1999年起任鎮安縣中副校長，分管教學教研工作。

副校長 馬彥勇

中共黨員，大學本科學歷，畢業於陝西師範大學數學系。1999年任陝西省鎮安中學副校長至今，校黨組成員，榮獲“陝西省先進教師”、“陝西省特級教師”、陝西省骨幹教師、“211人才”工程學術帶頭人稱號。1999至2007年分管教研及總務後勤、安全保衛、基本建設工作，2007年至今分管總務後勤、基本建設及青少年校外活動工作。

副校長 丁仕林

中共黨員，大學本科、中學高級政治教師。2004年至今任鎮安中學黨組成員、副校長，分管學校德育、校園文化建設、學生群團建設及安全保衛工作。北京科學研究院基礎教育研究員、中國管理科學研究院特約研究員、時事政治報通訊員、陝西省政治學會會員、“陝西省青年突擊手”、“商洛市教學能手”、“商洛市跨世紀骨幹教師”、“211人才”學術帶頭人、“高考有功教師”。商洛市基礎教育科研工作專家組成員、商洛市督學。

學校1959年12月被省教育廳確定為“鎮安縣重點中學”，1977年11月被商洛地區行署確定為“商洛地區重點中學”，2000年被省委、省政府授予“陝西省文明校園”稱號，2001年被確定為“陝西省研究性學習試點學校”、“現代教育技術實驗學校”，2002年9月被批准為陝西省重點中學。2003年被省委省政府授予“綠色文明示範校園”，2005年：《2005中國百強中學名單》。學校先後被評為地區“德育窗口學校”、“綠色文明學校”、“依法治校先進集體”、“國防教育先進學校”、“民族團結進步先進集體”、“研究性學習先進學校”。

2000年，被省委、省政府授予“陝西省文明校園”稱號；2001年，被確定為“陝西省研究性學習試點學校”、“現代教育技術實驗學校”；2002年9月，被批准為陝西省重點中學。2003年被省委省政府授予“綠色文明示範校園”，2005年被中國首屆名校長論壇評為“全國百強高中”。

晉陞省級重點中學以後，學校領導班子按照省、市、縣教育主管部門的要求，認真回顧總結，尋找差距，制訂了新的五年規劃，培植隊伍，推動課改，再謀發展，進行新時期二次創業，努力把學校辦成省級一流重點學校和國家級文明校園。

貧困縣豪華中學

2020年8月13日，新華社刊發了一則報道《學校建漂亮點本無錯，為何這所“豪華中學”讓人困惑？》，該報道提到，2019年，位於陝西西南部的深度貧困縣——鎮安縣剛剛脫貧摘帽，全縣年財政收入不足2億元，卻花了7.1億元修建了一所“豪華中學”，導致縣城債台高築。據記者調查，鎮安中學項目總投資達7.1億元，鎮安縣需連續12年、每年至少償還5000餘萬元貸款。

上述報道提到，學校校園內有多處與教學無關的設施：氣派的仿古牌坊式大門，4層噴泉水景，16尊石刻鯉魚，學校西南角一處長約50米、落差15米左右的多級瀑布群上建有涼亭，四周有假山、水車、棧道、水景、石拱橋等。鎮安中學籌建處相關負責人介紹，假山瀑布水景花費200餘萬元，並為此削平部分山體，建設防滑坡擋牆。全校附屬工程綠化帶、管網共計花費8000餘萬元。

2015年，新校區開始規劃設計，2017年6月動工建設。今年7月31日，鎮安中學新校區正式投入使用，高二、高三的學生搬入新校區，開始暑期補課。但是引發輿論關注和爭議后，學校將補課暫停，學生全部離校，不允許外人進出。

學校的仿唐風格，從外表看上去像是“度假村”，7.1億到底花在哪裡，引發公眾質疑。

中紀委介入

該事件引發了中紀委關注，中紀委相關領導已在當地展開調查。

據了解，鎮安中學新校區的仿唐風格設計，與當地發展鎮雲新區有關。距離該校區不到5公里，是鎮安的主打旅遊景點——雲蓋寺古鎮。近些年，鎮安啟動古鎮保護性開發規劃，從古鎮沿山路到縣城，都可以看到多處仿唐風格的建築。鎮安縣委一位幹部曾告訴新華社，將校園建設為仿唐式建築風格，是由於當地要打造唐文化，以“促進文化和旅遊融合”。

官方介紹，鎮安縣原計劃投資5.136億元，致力於打造一所環境優美、設施齊全、功能完備的標準化、現代化、山水園林式完全中學（指既有初中學段，又有高中學段的學校）。學校將佔地272畝，可容納120多個教學班，6000餘名學生，包含餐廳、超市、浴室、醫務室、辦公樓、教學樓、公寓樓、圖書館、校史館、實驗室、體育場、籃球場、排球場、游泳館、停車場、招待所、鍋爐房、乒乓球場、風雨操場、地下車庫、污水處理站等主體建築。

但是新華社報道，實際建設中，學校造價有所增加。學校負責人透露，目前投資已達7.1億元，除了按概算需連續12年每年向銀行還款5337萬元以外，還有2億元左右欠款。“將來縣上拿錢還一部分，再想辦法爭取上級資金解決一部分。”

據介紹，鎮安中學新校區的建設，是借鎮雲新區建設之機，鎮安縣採用PPP模式（即政府和社會資本合作）進行的投融資項目。

在獨立第三方的PPP服務平台上關於“鎮安縣第三中學建設項目”（鎮安縣第三中學后改名為鎮安中學）中提到，鎮安縣成立了由縣委書記為第一組長、縣長為組長，分管縣級領導為副組長，相關部門負責人為成員的領導小組。

該平台顯示，經財政局組織專家組對項目的審核意見是，加權平均得分為82.37分，評價結論為“通過”。建設期2年共支出1.136億元，經營期12年內，PPP項目需從預算中安排的支出責任每年5337.75萬元，未超過一般公共預算支出的10%，財政承受能力論證予以“通過論證”。

對於媒體的質疑，鎮安縣縣長賈建剛曾公開回應，新建鎮安中學項目是為了徹底解決城區學校大班額問題，項目的立項和籌資方式均符合政策規定，所有的手續都是齊全的。

學校的噴泉、涼亭被火速拆除，與調查力度有關。《中國新聞周刊》從鎮安縣教育脫貧辦公室工作人員處了解到，該事件引發了中紀委關注，中紀委相關領導已在當地展開調查。

主管鎮安中學項目的局長連續多日未曾在局裡露面，近期都在縣裡開會。縣科技和教育體育局多位工作人員非常謹慎，都表示對此事一無所知。學校所在的永樂街道辦黨委書記、主任，連日來也都為此在縣政府開會。

問題整改

針對報道反映的問題，鎮安縣按照工作專班要求，本著“整體保留、充分利用、節儉適用、確保安全”的原則，對與教學無關的設施進行整改。

學校前廣場鯉魚雕塑、德潤湖木亭、水車等景觀，已遷移至鎮安縣木王山景區、雲蓋寺古鎮遊客服務中心前廣場等公共活動場所。學校體育場電子屏、高桿燈分別拆移至鎮安縣城綉屏公園廣場和商洛市體育場。

學校負責人及教職員工辦公室已嚴格按標準進行了調整配備。綜合樓的教育教學用房使用面積由調整前的3120平方米增加到4521平方米。圖書館內一樓大廳改造為借閱服務台和圓形書架，一、二樓閱覽座位由350個增加到526個。調整專用教室超標配置，完成6個部室功能、設備調整，並完善管理制度。嚴格按國家標準安排學生起居，900間學生宿舍使用817間，剩餘房間作為宿舍管理員、生活教師用房和防疫隔離室、觀察室。

針對學生家長關心的飯菜價格問題，學校決定食堂每餐至少提供3種低價菜，實行校領導陪餐制度。同時，完善教師周轉房分配方案和教師用房管理制度，438套周轉房已分配使用355套，其餘作為引進人才、新增教師預留房。

據介紹，對社會關注的其他問題，工作專班正在抓緊深入調查核查，如果發現問題將依紀依法依規作出處理，並及時向社會公布。