張惠言
張惠言
張惠言(1761~1802)清代詞人、散文家。原名一鳴,字皋文,一作皋聞,號茗柯,武進(今江蘇常州)人。乾隆二十六年生,嘉慶七年六月十二日卒。乾隆五十一年舉人,嘉慶四年進士,官編修。少為詞賦,深於易學,與惠棟、焦循一同被後世稱為“乾嘉易學三大家”。又嘗輯《詞選》,為常州詞派之開山,著有《茗柯文編》。
張惠言生於乾隆二十六年(1761),死於嘉慶七年(1802) 。其先祖自宋初由安徽滁州遷至武進,因之而為武進人。出生世代業儒的貧寒家庭,從七世祖張典以下到他的祖父張金第、父親張蟾賓都以教授鄉里為謀生方式。張惠言四歲喪父,生活貧寒,賴其母姜氏與姊觀書(長惠言四歲)作女工,將他與遺腹而生的弟弟張翊(后改名琦)撫養成人。據其《先妣事略》記載,張惠言九歲離家,至常州城中依伯父張思楷讀書。“一日暮歸,無以為夕飧,各不食而寢。遲明,惠言餓不能起,先妣曰:“兒不慣餓憊耶?吾與爾姊爾弟時時如此也。”惠言泣,先妣亦泣。”其早年的艱難困苦於此可見一斑。
迫於家貧,年十四,即為童子師。乾隆四十一年(1776)娶國子監生吳承紱之女為妻。次年,補縣學附生,開始科舉之路。乾隆四十四年(1779)試高第,補廩膳生。乾隆五十一年(1786)高中舉人。乾隆五十二年(1787)赴禮部會試,中正中榜。中正榜是從當年會試落第者挑選合乎要求者,任命為內閣中書或國子監學等職。張惠言考取了景山宮官學教習,教授內務府佐領以下官宦子弟,開始了長達八年的教學生涯。教學之餘,與鄧石如、陸以寧、吳德旋、孫星衍切磋古文詞賦,與楊隨安交流易學,學術境界得到提升。乾隆五十九年(1794)奔母喪,兩年後,應時任富陽縣令的摯友惲敬之邀,至浙江富陽縣編修縣誌。未等縣誌修成,惲敬調任貴州江山縣為官,張惠言至歙縣,在江承之家授館收徒。嘉慶二年(1797),易學著述相繼問世。與張琦合編影響深遠的《詞選》。
嘉慶四年(1799),第七次會試,中二甲進士,改庶吉士,充實錄館纂修官。六年(1801)四月,散館,奉旨以部屬用,朱珪奏改翰林院編修。嘉慶七年(1802)六月,卒於官,年四十二。
張惠言先祖自宋初由安徽滁州遷至武進,因之而為武進人。出生世代業儒的貧寒家庭,從七世祖張典以下到他的祖父張金第、父親張蟾賓都以教授鄉里為謀生方式。張惠言四歲喪父,生活貧寒,賴其母姜氏與姊觀書(長惠言四歲)作女工,將他與遺腹而生的弟弟張翊(后改名琦)撫養成人。據其《先妣事略》記載,張惠言九歲離家,至常州城中依伯父張思楷讀書。“一日暮歸,無以為夕飧,各不食而寢。遲明,惠言餓不能起,先妣曰:“兒不慣餓憊耶?吾與爾姊爾弟時時如此也。”惠言泣,先妣亦泣。”其早年的艱難困苦於此可見一斑。
迫於家貧,年十四,即為童子師。乾隆四十一年(1776)娶國子監生吳承紱之女為妻。次年,補縣學附生,開始科舉之路。乾隆四十四年(1779)試高第,補廩膳生。乾隆五十一年(1786)高中舉人。乾隆五十二年(1787)赴禮部會試,中正中榜。中正榜是從當年會試落第者挑選合乎要求者,任命為內閣中書或國子監學等職。張惠言考取了景山宮官學教習,教授內務府佐領以下官宦子弟,開始了長達八年的教學生涯。教學之餘,與鄧石如、陸以寧、吳德旋、孫星衍切磋古文詞賦,與楊隨安交流易學,學術境界得到提升。乾隆五十九年(1794)奔母喪,兩年後,應時任富陽縣令的摯友惲敬之邀,至浙江富陽縣編修縣誌。未等縣誌修成,惲敬調任貴州江山縣為官,張惠言至歙縣,在江承之家授館收徒。嘉慶二年(1797),易學著述相繼問世。與張琦合編影響深遠的《詞選》。
嘉慶四年(1799),第七次會試,中二甲進士,改庶吉士,充實錄館纂修官。六年(1801)四月,散館,奉旨以部屬用,朱珪奏改翰林院編修。嘉慶七年(1802)六月,卒於官,年四十二。
張惠言對虞氏易學予以高度評價,謂“翻之言《易》,以陰陽消息、六爻發揮旁通升降上下歸於乾元用九而天下治,依物取類,貫穿比附,始若瑣碎,及其沈深解剝,離根散葉,暢茂條理,遂於大道”。而對后儒解《易》之學則多有批評,謂虞氏《易》學,“后儒罕能通之”,指出:“自魏王弼以虛空之言解《易》,唐立之學官,百漢世諸儒之說微,獨資州李鼎祚作《周易集解》,頗采古《易》家言,而翻注為多。其後古書盡亡,而宋道士陳搏以意造為龍圖,其圖劉牧以為《易》之河圖、洛書也。河南邵雍又為先天、後天之圖,宋之說《易》者翕然宗之,以至於今,牢不可破,而《易》陰陽之大義蓋盡晦矣”。(《周易虞氏義序》)
張惠言認為古書亡而漢魏師說略可見者僅十餘家,唯荀爽、鄭玄、虞翻略有梗概可指說,而虞氏之說又較備,故“求七十子之微言、田、何、楊叔、丁將軍之所傳者”,必自虞氏之注。又著《消息》二卷、《虞氏易禮》二卷、《易候》一卷、《易言》二卷,於虞氏《易》成一家之言。還著有《周易鄭氏義》三卷、《周易荀氏九家義》一卷、《周易鄭荀義》三卷、《易義別錄》十四卷、《易緯略義》三卷、《易圖條辨》二卷,盡括漢《易》各家古義,以羽翼虞氏《易》。
張惠言於《禮》主鄭玄。著《儀禮圖》六卷,謂治《儀禮》者當先明宮室,故兼采唐、宋、元及本朝諸儒之義,斷以經注,首列官室圖,而後依圖此事。又詳考吉凶冠服之制,為之圖表。又著《讀儀禮記》二卷,摘錄《儀禮》章句,附以諸家特別是鄭玄的註釋。張惠言還研究過墨家教義,撰有《墨子經說解》二卷。他亦治《說文》,著《說文諧聲譜》未竟。
張惠言早歲治經學,工駢文辭賦。后受桐城派劉大櫆弟子王灼、錢伯□的影響,與同里惲敬共治唐、宋古文,欲合駢、散文之長以自鳴,開創陽湖派。《送錢魯斯序》和《古稿自序》,都曾自道其為文本末。後來文學韓愈、歐陽修,“不遁於虛無,不溺於華藻,不傷於支”(阮元《茗柯文編序》)。所作如《游黃山賦》、《賃舂賦》、《鄧石如篆勢賦》、《送惲子居序》、《詞選序》、《上阮中丞書》等,或恢宏絕麗,或溫潤朴健,氣格頗為篤茂。
清道光十年,張惠言選輯《詞選》二卷
張惠言的詞現存46首,數量不多而頗有佳構,如〔水調歌頭〕《春日賦示楊生子掞》(五首):“東風無一事,妝出萬重花”,“曉來風,夜來雨,晚來煙。是他釀就春色,又斷送流年”。抓住暮春景色,寄寓當時感慨,寫得既沉鬱,又疏快,“熱腸郁思,若斷仍連,全自風騷變出。”(陳廷焯《白雨齋詞話》)再如〔木蘭花慢〕《楊花》借楊花的形象,寓作者懷才不遇、自傷飄泊的感喟,婉曲沉摯。在〔風流子〕《出關見桃花》中,作者所見之處是“地盡寒垣,驚沙北走;山侵溟渤,迭障東還”的榆關之外,卻有一樹桃花“向人獨笑”,然而“經他風雨,能幾多番?”從中也寄託作者飄零淪落之感。此外,如〔木蘭花慢〕《遊絲同舍弟翰風作》、〔玉樓春〕“一春長放鞦韆靜”、〔賀新郎〕“柳絮飛無力”等闋都寫得委婉盤旋而能微言寄諷,體現出常州詞派論“比興寄託”、“意內言外”的主旨。朱孝臧題其《茗柯詞》云:“回瀾力,標舉選家能。自是詞源疏鑿手,橫流一別見淄澠。異議四農生。”(《強村語業》卷三)。四農為潘德輿字,嘗謂:“張氏詞選,抗志希古,標高揭己,宏音雅調,多被排擯,五代、北宋,有自昔傳誦,非徒隻字之警者,張氏亦多恝然置之。”(《與葉生書》)
張惠言《詞選》輯錄雖偏苛嚴,評詞也有穿鑿附會和疏於考訂的失誤。但對歷代詞人的評論,較之浙派詞人的論斷,顯得比較公允恰當。他自己所寫的詞,筆調較浙派厚重,但也不免有缺乏廣泛的社會意義和用意較隱晦的毛病。
【水調歌頭·春日賦示楊生子掞】五首
其一
東風無一事,妝出萬重花。閑來閱遍花影,惟有月鉤斜。
我有江南鐵笛,要倚一枝香雪,吹徹玉城霞。清影渺難即,飛絮滿天涯。
飄然去,吾與汝,泛雲槎。東皇一笑相語:芳意在誰家?
難道春花開落,更是春風來去,便了卻韶華。(榆案:依律應上二下三,此句作上一下四,殊為不合。)
花外春來路,芳草不曾遮。
其二
百年復幾許?慷慨一何多!子當為我擊築,我為子高歌。
招手海邊鷗鳥,看我胸中雲夢,蒂芥近如何?楚越等閑耳,肝膽有風波。
生平事,天付與,且婆娑。幾人塵外相視,一笑醉顏酡。
看到浮雲過了,又恐堂堂歲月,一擲去如梭。勸子且秉燭,為駐好春過。
其三
疏簾卷春曉,胡蝶忽飛來。遊絲飛絮無緒,亂點碧雲釵。
腸斷江南春思,黏著天涯殘夢,剩有首重回。銀蒜且深押,疏影任徘徊。
羅帷卷,明月入,似人開。一尊屬月起舞,流影入誰懷?
迎得一鉤月到,送得三更月去,鶯燕不相猜。但莫憑欄久,重露濕蒼苔。
其四
今日非昨日,明日復何如?朅來真悔何事,不讀十年書。
為問東風吹老,幾度楓江蘭徑,千里轉平蕪。寂寞斜陽外,渺渺正愁予!
千古意,君知否?只斯須。名山料理身後,也算古人愚。
一夜庭前綠遍,三月雨中紅透,天地入吾廬。容易眾芳歇,莫聽子規呼。
其五
長鑱白木柄,劚破一庭寒。三枝兩枝生綠,位置小窗前。
要使花顏四面,和著草心千朵,向我十分妍。何必蘭與菊,生意總欣然。
曉來風,夜來雨,晚來煙。是他釀就春色,又斷送流年。(榆案:此句句律誤同前。)
便欲誅茅江上,只恐空林衰草,憔悴不堪憐。歌罷且更酌,與子繞花間。
【評】譚獻曰:胸襟學問,醞釀噴薄而出,賦手文心,開倚聲家未有之境。(《篋中詞》三)陳廷焯曰:皋文《水調歌頭》五章,既沉鬱,又疏快,最是高境。陳、朱雖工詞,究曾到此地步否?不得以其非專門名家少之。熱腸郁思,若斷仍連,全自風、騷變出。(《白雨齋詞話》四)
【相見歡】
張惠言篆書書法
梅花雪,梨花月,總相思。自是春來不覺去偏知。
【評】譚獻曰:信手拈來。(《篋中詞》三)
【木蘭花慢·遊絲同舍弟翰風作】
是春魂一縷,銷不盡,又輕飛。看曲曲迴腸,愁儂未了,又待憐伊。
東風幾回暗翦,盡纏綿、未忍斷相思。除有沈煙細裊,閑來情緒還知。
家山何處?為春工、容易到天涯。但牽得春來,何曾系住?依舊春歸。
殘紅更無消息,便從今、休要上花枝。待祝梁間燕子,銜他深度簾絲。
【評】譚獻曰:屈曲洞達。(《篋中詞》三)
【木蘭花慢·楊花】
盡飄零盡了,何人解當花看?正風避重簾,雨回深幕,雲護輕幡。
尋他一春伴侶,只斷紅相識夕陽間。未忍無聲委地,將低重又飛還。
疏狂情性,算凄涼耐得到春闌。便月地和梅,花天伴雪,合稱清寒。
收將十分春恨,做一天愁影繞雲山。看取青青池畔,淚痕點點凝斑。
【評】譚獻曰:撮兩宋之菁英。(《篋中詞》三)
【玉樓春】
一春長放鞦韆靜。風雨和愁都未醒。裙邊餘翠掩重簾,釵上落紅傷晚鏡。
朝雲卷盡雕欄暝。明月還來照孤憑。東風飛過悄無蹤,卻被楊花微送影。
【評】譚獻曰:善學子野。(《篋中詞》三)
【風流子·出關見桃花】
海風吹瘦骨,單衣冷、四月出榆關。看地盡塞垣,驚沙北走;山侵溟渤,疊障東還。
人何在?柳柔搖不定,草短綠應難。一樹桃花,向人獨笑;頹垣短短,曲水彎彎。
東風知多少?帝城三月暮,芳思都刪。不為尋春較遠,辜負春闌。
念玉容寂寞,更無人處,經他風雨,能幾多番?欲附西來驛使,寄與春看。