理工高教研究

繁榮高等教育事業，推進高等教育改革，深化高等教育理論探討以及為高等教育理論研究人員、高校行政管理人員和廣大教師提供理論研究和實踐經驗交流園地。

《理工高教研究》首發式舉行

3月13日上午，原《建材高教理論與實踐》正式更名為《理工高教研究》暨首發儀式在西院圖書館報告廳舉行。校領導周祖德、陳磊、程森成、張聯盟、陳冬生出席首發式。中國科學院院士、原華中理工大學校長楊叔子教授，湖北省新聞出版局報刊處邵明義處長，湖北省教育廳高教處杜海鷹處長、湖北省教育科學研究所李祖超所長，華中科技大學教育科學研究院副院長、《高等教育研究》雜誌主編李應強教授應邀出席會議。參加首發式的還有各院系及有關職能部門的負責人。

首發儀式由張聯盟副校長主持。陳冬生副校長宣讀了國家新聞出版總署關於同意《建材高教理論與實踐》正式更名為《理工高教研究》的批複文件。在首發式上，楊叔子院士和周祖德校長共同為《理工高教研究》揭了牌。

周祖德校長在首發式上發表了講話。周校長代表學校對楊叔子院士及湖北省有關部門領導出席首發式表示衷心的感謝。他說，踏著春天的腳步，乘著“兩會”的東風，《理工高教研究》正式首發了。他相信，刊物在各級領導和專家的關心與支持下一定會與時俱進，辦得更好。

楊叔子院士也發表了熱情洋溢的講話。他說，要辦好一所大學，一定要以學術為基、育人為本。營造好的學術研究氛圍和陣地，才能搞好學科建設，才能向著一流的目標邁進。他對《理工高教研究》的首發表示熱烈祝賀。

校黨委副書記、《理工高教研究》主編陳磊教授也作了講話。他回顧了雜誌的歷史和淵源。他說，《建材高教理論與實踐》自1981年創刊以來，歷經20年的創建與發展，在這20年的歷程中得益於上級主管部門的支持，凝聚著專家學者在教育科學領域裡的研究成果。雜誌正式更名為《理工高教研究》后，將以新的面貌、新的起點進一步提高工作質量和效益，爭創精品期刊。

省新聞出版局報刊處邵明義處長、省教育科學研究所李祖超所長，華中科技大學教育科學研究院副院長、《高等教育研究》雜誌主編李應強教授也分別講話對《理工高教研究》首發表示熱烈祝賀，他們希望刊物能堅持精品意識，爭創湖北省乃至全國的名牌期刊。

在《理工高教研究》首發的2002年第一期上，中國高等教育學會會長、原教育部副部長周遠清教授，中國高等教育研究會名譽會長、廈門大學潘懋元教授，中國科學院院士、原華中理工大學校長楊叔子教授分別為《理工高教研究》題詞祝賀。

刊名：理工高教研究JournalofTechnologyCollegeEducation

出版地：湖北省武漢市

中文開本：大16開

曾用刊名：建材高教理論與實踐

ASPT來源刊

中國期刊網來源刊

理工高教研究》2008年第5期目錄

本刊特稿

創建一流大學培養一流人才——澳大利亞蒙納士大學的教學思想與實踐……程一兵，王東梅(1)

博士論壇

論我國合併高校組織文化的整合……………………………………………………………柴旭東(5)

論西方大學教授權利實現的途徑……………………………………………………………張正峰(9)

培養公民：現代教育的基點與旨歸…………………………………………………………蘇林琴(13)

理論縱橫

學科史：高等教育教學的中軸線………………………………………………………………盧彪(17)

論大學場域的遮蔽………………………………………………………………………………曾華(20)

高校學術評價的價值衝突及其現實反思……………………………………………………高月萍(24)

論大學的學術自覺……………………………………………………………………………李雲鵬(27)

“高等教育外部性”研究綜述………………………………………………………………馬紅梅(30)

環境價值觀視角下的高校生態教育研究……………………………………………張園，陳建華(34)

教育公平視野下的我國十年高校擴招……………………………………………歐穎，歐陽倫四(38)

中國高等教育國際化戰略研究——以上海交通大學為例……………………………………佟欣(40)

我國高等工程教育課程研究綜述……………………………………………………劉濱清，周玲(43)

高校管理與發展

構建具有鮮明行業特色的大學科技創新平台………………………………………陳磊，張永寧(47)

社會聲譽與高校籌資工作：關係、作用與機制……………………………………葉琳娜，陳綱(50)

試析高校學科帶頭人的遴選……………………………………………………………………趙哲(53)

目標管理視角下的學生評教………………………………………………………蓋宇仙，柳德玉(57)

行業特色高校核心競爭力提升的路徑選擇—基於SWOT分析的視野……………盧文忠，周亞君(61)

北京高等教育發展狀況的統計分析…………………………………………………………王曉慶(65)

國有企業構建學習型組織中的知識轉移……………………………………………………孫秋菊(69)

高校校園流行語現狀調查及分析——以蘭州大學為例…………………………李雄鷹，范秀娟(72)

學位與研究生教育研究

我國研究生招生規模變動與經濟發展的關係——從彈性係數的角度分析…………唐平，米紅(76)

研究生教育質量監測體系存在的問題及對策……………………………劉建秀，郝宏傑，寧向可(80)

考研率下降的原因及其相關啟示………………………………………………………………王璇(83)

比較教育研究

美國大學的“榮譽承諾”制度及其教育意義探析…………………………………………周月俊(86)

美國高校職業生涯規劃的工作理念及其啟示……………………………………劉清香，高麗萍(89)

美國高校創業教育的經驗及其啟示………………………………………………王彩華，李福傑(92)

日本大學的產官學一體化合作及其啟示……………………………………………………徐盛林(97)

素質教育與人才培養

論區域產學研聯盟的育人機制…………………………………………肖正學，董發勤，王成端(100)

對高校學生心理健康普測工作的反思………………………………………………………趙霞(105)

對大學生思想政治教育和諧環境的反思……………………………………………………熊兵(108)

高校國防教育與素質教育的融合…………………………………………………………范雙利(111)

外向型工程管理專業人才培養的跨文化語言訓練探討…………………………………劉昌明(114)

以創新型人才培養為要旨的藝術學科核心競爭力的識別模型………羅瑩，喻仲文，葉厚元，等(118)

理工科院校大學生學風狀況調查與分析……………………………………………白梅，申晶晶(122)

課程與教學

大學英語自主學習能力調查及對比………………………………………………………沈春蕾(125)

創新教育理念下高等農業院校公共數學實驗課開課體系與開課模式…任永泰，湯岩，孟軍，等(130)

水污染控制工程國家精品課程教育方法和手段的改革與實踐…………………………成官文(134)

機械類本科畢業設計（論文）中培養創新性的實踐……………………………董長雙，李文斌(137)

結構力學課程教學方法與實踐……………………………………………………………左曉寶(140)

現代儀器分析教學中科技創新意識的培養………………………………趙麗嬌，鍾儒剛，甄岩(143)

高等職業教育研究

論高職教育定位偏差對畢業生就業的影響………………………………………蔡虹焰，武毅英(146)

武漢理工大學高等教育研究所·《理工高教研究》編輯部