洪湖小學

洪湖小學是教育部“九五”重點課題“珠江三角洲教育現代化的理論與實踐研究”試點學校。在各級人民政府關懷、支持下，在教育局黨委正確領導下，全體教職員工務實求真，團結一致，以“教育現代化”的思想，優化教師隊伍，優化育人環境, 優化教育方法和手段，加快教育信息化建設，不斷完善辦學條件和提高辦學水平；以“賦予硬體以生命，賦予軟體以靈魂，構建教育生態環境；人文精神滋教育之根，科學精神鑄教育之魂，孕育一代新人”的辦學理念，走依法治校，以德治教，優教興校的道路，構建了“立體化德育體系”、創建了“學習化社區”,“雙語教學”享有盛譽、“心理健康教育”頗具影響，學校“構建學校心理生態環境的研究”的課題被列為廣東省教育廳教育科學“十五”規劃課題。

學校以“三個面向”和“三個代表”為指導，全面貫徹黨的教育方針，秉承“樂學、善思、尚美、求真”的校訓，堅持“全心全意教書育人，一切為了學生”的辦學宗旨和“德育為首，教學為中心，課堂教學和第二課堂雙軌並進，實施素質教育”的教育思想，從知識與能力、過程與方法、情感態度價值觀三維構建課堂教學，實施優質教育，重視學生養成良好習慣，切實夯實“雙基”，積極培養學生的創新精神和實踐能力，實現“基礎紮實、特長明顯、心胸開闊、思維創新、體格健壯”的培養目標，為學生全面發展和終身發展奠定良好基礎。

洪湖小學“風正、氣新、人和、業興”的校風，“敬業、愛生、求真、創新”的教風，“文明、活潑、合作、進取”的學風業已形成，教育科學化、規範化、現代化建設卓有成效，教育教學條件日臻完善，教育教學質量不斷穩步提高，學校聲譽不斷提升。

洪湖小學榮獲“廣東省中小學心理健康教育示範校”、“深圳市教育先進單位”“深圳市效益好學校”、“深圳市綠色學校”“深圳市安全文明小區標兵”、“深圳市創建文明小區先進單位”、“深圳市教育系統衛生先進單位”、“深圳市工會工作先進職工之家”、“深圳市少先隊紅旗大隊”、“羅湖區先進黨支部”、“羅湖區教育先進單位”等榮譽稱號。

另外，車站為洪湖小學，經過的公交車如下：

深圳市B617路公共汽車，具體路線如下：

上行水貝總站翠北小學田貝四路田貝洪湖二街洪湖小學兒童公園洪湖沃爾瑪田貝新村田貝四路翠北小學水貝總站

下行水貝總站翠北小學田貝四路田貝新村洪湖沃爾瑪兒童公園洪湖小學洪湖二街田貝田貝四路翠北小學水貝總站

羅超海，男，1969年生於廣東省興寧市，中共黨員，本科學歷，現為深圳市洪湖小學校長，兼任學校黨支部書記，羅湖區人民政府教育督導室兼職督學；從事教育事業27年，曾獲得全國中小學美術課例比賽三等獎，全國美術教師書畫大賽三等獎，全國中央教科所論文評比中二等獎、深圳市中小學美術創新課例一等獎和三等獎，市教學設計二等獎等學科競賽獎勵30多次；在中外教育刊物、美術報、市教育科研專刊、羅湖教育刊物上發表論文10多篇；先後被評為全國教育科學規劃教育部“十五”規劃課題科研先進個人、羅湖區先進教育工作者和優秀教師等榮譽數十項。