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陳建華

揚州大學副教授

揚州大學數學科學學院副教授,男,1963年12月出生,漢族,中共黨員。1985年本科畢業於揚州師範學院;1994年畢業於揚州大學,獲理學碩士學位。1985年8月參加工作。1999年任副教授。

主要研究方向


環論,育。

主講課程


科:高等代數近世代數、解析幾何、高等數學、線性代數
研究:矩陣論、論

教學科研獲獎


1.分次環的分次分式環,獲揚州市自然科學優秀學術論文一等獎,1999.12(第二)
2.Graded FS-Ring ,獲揚州市自然科學優秀學術論文二等獎,2002.12(獨立)
3.線性代數教材,2003年獲機械工業出版社優秀教材三等獎. (第一)
4.揚州大學優秀課堂教學質量獎一等獎, 2003年, (獨立)
5.揚州大學優秀課堂教學質量獎一等獎. 2004年,(獨立)
6.揚州大學優秀教學成果(線性代數(教材))三等獎,2004年 ,(第一)
7.地方綜合性大學“大學數學”立體化教材建設(教材),揚州大學,2007,(第二)
8.揚州大學中青年教師講課比賽 二等獎2007.12, (獨立)(第一)
9.基於問題解決的線性代數教學設計與實踐研究,教學成果二等獎,揚州大學,2009,(第一)
10.地方綜合性大學“大學數學”立體化教材建設教學成果一等獎,揚州大學,2009,(第二)
11.2008-2009年度最受學生歡迎的任課教師,揚州大學,2009,(獨立)
12.線性代數課堂提問教學設計研究,中國高教學會教育數學專委會論文一等獎,2010年
13.2010年度揚州大學優秀教學獎一等獎,揚州大學, 2011,1 (獨立)
14.高觀點下的初等數學研究,中國高教學會教育數學專委會論文一等獎,2011年(第一)

發表論文、出版專著


1.分次環的分次分式環,科學通報,1996(第二)
2.分次FS-環,數學研究與評論,1999(獨立)
4.幾何直觀在線性代數教學中的應用,工科數學,2002.1(第一)
5.纏繞結構的完全積分,南京曉庄學院學報,2003.4(第二)
6.具有給定西洛子群正規化子性質的局部群係數,數學研究與評論,2000.8(第三)
7.關於線性方程組的幾點思考,高等數學研究,2004.7(獨立)
9.基於問題解決的線性代數教學設計與實踐, 山東師範大學學報, 2008.4(獨立)
10.行列式的幾何意義及其應用, 中國教育導刊, 2008.10(獨立)
11.線性代數教學札記,揚州職業大學學報, 2008.2(第二),
13.淺析用函數思想解線性代數問題, 大學數學, 2008.5(第一)
14.注重解題反思提高解題能力,中國校外教育,2009.11(第一)
15.線性代數教學中的模式直觀,數學學習與研究,2010年11月,獨立
16.基於全息元的線性代數課程的教學思考,信息系統工程,2011.2(第一)
17.線性代數應該這樣學,江蘇自學考試,2011年3月(獨立)
19.基於問題解決的線性代數課程教學設計研究,高等理科教育,2011.4第一
20.線性代數課程習題設計研究,教育與教學研究,2011.10 第一
21. 基於對稱、反對稱矩陣的幾何不等式的思考,數學學習與研究,2011.8 第二
22. 《線性代數(第3版)》(國家十一五規劃教材),機械工業出版社, 2011.1 (主編)
23. 經濟應用數學-線性代數 高等教育出版社 2004.1(主編)

承擔科研、教改項目


1.量子超代數的結構、表示與實現, 國家自然科學基金, 2008.1-2010.12(第二)
2.《線性代數》精品課程,揚州大學,2008-2010(主持)
3.線性代數課程習題設計與教學實踐的研究,揚州大學,2008-2010(主持)
4.代數課程群精品課程,揚州大學,2007-2009(第三)
5.線性代數(第2版)(國家十一五規劃教材),揚州大學第三批教材基金項目,2007.6(第一)
6.21世紀中國高等學校應用型人才培養體系的創新與實踐子課題項目,2003.6(子課題主持)
7.發展運用局部方法研究群的結構和攻克若干難題,國家自然科學基金2004-2006 (參加)