南通大學公共衛生學院

學院現有全日制在校本科生700餘人。設有“流行病與衛生統計學”、“營養與食品衛生學”、“職業醫學與環境毒理學”、“醫學檢驗學”、“衛生經濟與管理學”及“預防醫學”等6個教研室和公共衛生學院實驗中心。目前有“預防醫學”、“醫學檢驗學”、“公共事業管理（衛生經濟與管理專業方向）”等3個本科專業方向，其中預防醫學專業是江蘇省特色專業、醫學檢驗是江蘇省重點臨床專科。“流行病與衛生統計學”、“醫學檢驗學”及營養與食品衛生學”3個學科是南通大學校重點學科。學院有“流行病與衛生統計學”及“醫學檢驗診斷學”2個碩士點。“南通大學生命分析化學研究所”是1個多學科交叉的校級研究機構。

1955年，蘇北醫學院成立衛生學、保健組織教研組。

1956年，學院改名南通醫學院。

1957年，南通醫學院遷往蘇州，改名蘇州醫學院（現蘇州大學醫學院），同時，在南通建立蘇州醫南通大學學院南通分部。

1958年，南通分部又改為南通醫學院。

1958年，南通醫學院歸屬江蘇省管理。

2004年，原南通醫學院、南通工學院、南通師範學院三所公辦本科院校合併組建南通大學，成立南通大學公共衛生學院。

近5年，學院先後承擔國家級重點科技項目子項目、國家自然科學基金面上項目等縱向項目166項，經費總計3000多萬元。在國內外高水平核心期刊上發表論文500餘篇，其中SCI收錄論文單篇最高影響因子54.301，單篇論文最高引用次數達520餘次。

學院擁有教學科研實驗用房3000平方米，大型教學科研儀器儀器100餘件，總值2000餘萬元。與學院在同一樓棟的南通大學分析測試中心是面向學校和社會開放的大型儀器設備公共分析測試服務平台，面積約2000平方米，可進行無機材料分析、有機成分及結構分析、內部微結構分析、材料表面形貌表徵與生命科學分析等方面的測試工作。

擁有省部共建公共衛生實驗中心1個，有省級公共服務平台1個，省級實驗教學示範中心1個，校級創新服務平台1個，研究所2個。

學院現有教職工53人，其中專任教師36人。專任教師中，具有教授職稱的3人，副教授職稱的7人，高級職稱人數占專任教師總數的29%。講師7人，占專任教師總數的20%。學院有博士5人，碩士23人，具有研究生學歷人數占專任教師總數的81%。

學院注重教學研究，涉及教學改革和教學研究的項目6項，2000年以來完成和發表教學研究論文12篇，出版專著和教材17部。獲校級優秀教育教學成果一等獎2項、二等獎3項；2004年獲省高等教育教學成果二等獎2項。“衛生統計學”、“醫學統計學”曾被江蘇省教育廳評為“一類優秀課程”和“省優秀研究生課程”。注重本科生的畢業論文（設計）這一重要教學環節，2006年被南通大學評為本科生畢業論文（設計）優秀組織獎；在江蘇省大學生優秀畢業論文評選中，2004-2005年該院學生論文獲一等獎1項，二等獎2項，三等獎2項，成績列為學校各學院之前茅。

目前學院主持的項目有國家自然科學基金2項，省社會發展基金2項，市廳級項目10項，校級項目10項。近5年獲市科技進步獎3項，公開國家發明專利1項，發表學術論文60篇，其中SCI收錄10篇。此外，經過不懈努力，獲得“江蘇省生命化學基礎實驗室示範中心”建設經費、“中央與地方共建公共衛生學院實驗室”建設經費及“南通市化學物安全性毒理學評價公共技術服務性平台”建設經費共450萬資助，用於教學實驗室的硬體與軟體建設，大大改善了實驗教學條件，促進了教學。

學院積極開展對外學術交流與合作，特別是教學改革和研究方向的合作，05至06年參加全國性教學經驗交流會6次。有一人登上美國講台，到Idaho州立大學進行了為期一周的講學。另有2人分別赴加拿大和德國進行學術訪問。

學院有博士生導師1人，碩士生導師7人；有1人被評為江蘇省“青藍工程”中青年學術帶頭人，有2人獲江蘇省“青藍工程”優秀青年骨幹教師；有1人獲江蘇省“333高層次人才培養工程”首批中青年科技帶頭人，有1人獲南通市中青年創新創業領軍人才，有1人被評為南通市專業技術拔尖人才。有1人被列為江蘇省“333工程”第三層次培養對象，有1人獲江蘇省“六大人才高峰”高層次培養對象。有1人被評為南通大學2007年必勝達杯“我最喜愛的老師”。有3人被評為南通大學優秀教育教學工作者。

該學院是江蘇省預防醫學會理事單位，江蘇省環境誘變劑協會理事單位，南通市農藥協會理事單位。有1人擔任（2007－2010年）教育部高等學校醫藥學科（專業）教學指導委員會預防醫學專業教學指導分委員會委員。有6人擔任國家級及省級期刊雜誌的副主編、編委及常務編委；有5人在省部級學會擔任副理事長、理事職務。

通過要求學生早期接觸臨床、接觸現場，培養專業興趣，鞏固專業思想；增強社會責任感，培養社會活動和組織能力，使學生的全面素質得到拓展和提高。培養出“厚基礎，精專業，能力強”及科學精神與人文精神相結合的具有創新能力和高度社會責任感的人才。2004至2007四年來，報考研究生平均錄取率15.52%；四級英語平均通過率70.01%；六級英語平均通過率26.98%；畢業生平均就業率90.34%。

學院以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，樹立和落實科學發展觀，以發展為第一要務，以教育教學為中心，以學科建設為龍頭，以隊伍建設為關鍵，以改革創新為動力，以黨建和思想政治工作為保證，全面提升辦學整體水平和綜合效益，打造南通大學文化，構建和諧氛圍，為地方經濟建設和社會發展提供有力的人才和智力支撐。

刑曉源

全面負責黨務工作

主管：組織建設，幹部，統戰，經費，綜合治理。

協管：發展規劃，學科建設，人事。

全面負責行政工作

主管：發展規劃，學科建設，人事，對外交流。

協管：統戰。

朱曉陽

分管：學生工作（含研究生思政），宣傳，紀檢，工會，團委，關工委。

協管：組織建設，幹部，生產實習，研究生工作，青年教師培養。

分管：本科生教學，實驗室建設與管理，生產實習。

協管：科研工作，專業建設，課程建設，研究生工作，綜合治理，社會服務。

庄勛

分管：研究生工作，專業建設，課程建設，青年教師培養，科研工作，繼續教育，社會服務。

協管：本科生教學，生產實習，實驗室建設與管理，人事，經費，對外交流。

王惠民

副處級調研員

機構設計表：