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- 表示語段中的停頓的符號
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頓號
表示語段中的停頓的符號
頓號“、”是並列的詞或片語之間的停頓,在漢語中主要有兩個用途,分隔同類的並列的事,通常是單字、詞語或短句,當中的停頓較逗號短。分隔用漢字作為序號的序號和內文。等於“/”,但“、”是中文符號,“/”是英文符號。
1.用於分隔句中並列詞語
2.用於需要停頓的重複詞語之間。
他幾次三番、幾次三番地辯解著。
3.用於某些序次語(不帶括弧的漢字數字或“天干地支”類序次語)之後
我準備講兩個問題:一、邏輯學是什麼?二、怎樣學好邏輯學?
風格的具體內容主要有以下四點:甲、題材;乙、用字;丙、表達;丁、色彩。
4.相鄰或相近兩數字連用表示概數通常不用頓號。若相鄰兩數字連用為縮略形式,宜用頓號。
飛機在6000米高空水平飛行時,只能看到兩側八九公里和前方一二十公里範圍內的地面。
這種兇猛的動物常常三五成群地外出覓食和活動。
農業是國民經濟的基礎,也是二、三產業的基礎。
5.標有引號的並列成分之間、標有書名號的並列成分之間通常不用頓號。若有其他成分插在並列的引號之間或並列的書名號之間(如引語或書名號之後還有括注),宜用頓號。
“日”“月”構成“明”字。
店裡掛著“顧客就是上帝”“質量就是生命”等橫幅。
補充
1.表示含有順序關係的並列各項間的停頓,用頓號,不用逗號。下例解釋“對於”一詞用法,“人”“事物”“行為”之間有順序關係(即人和人、人和事物、人和行為、事物和事物、事物和行為、行為和行為六種對待關係),各項之間應用頓號。
(對於)表示人,事物,行為之間的相互對待關係。(誤)
(對於)表示人、事物、行為之間的相互對待關係。(正)
2.用阿拉伯數字錶示年月日的簡寫形式時,用短橫線連接號,不用頓號。
2010、03、02(誤)
2010-03-02(正)
一、分隔並列字元
2.普通話的濁音聲母有四個:m、n、l、r,其餘聲母都是清音。(張志公主編《現代漢語》)
3.括弧常用的是括弧形的一種。此外有[]、【】、〔〕幾種,在一篇里需用幾種括弧區別用法的時候用。(1951年《標點符號用法》)
解釋
頓號在例1分隔單字,在例2分隔字母,在例3分隔標點符號。
二、分隔並列詞語
並列詞語用頓號還是逗號分隔,有一定的靈活性。一般說來,字數少、連接緊密、結構整齊的多用頓號。例如:
1.桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。(朱自清《春》)
3.我們經歷了、參與了、看見了一次雄偉壯烈的事件,這次事件必將改變我們的生存現狀並深刻地影響未來。(張賢亮《挽狂瀾》)
解釋
例1並列詞語“桃樹、杏樹、梨樹”作主語,用頓號分隔。如果要強調每一個主語,也可用逗號分隔。
例2並列主語“山川、河流、樹木、房屋”共同為指示代詞“那”所修飾
例3並列述語“經歷了、參與了、看見了”有共同的主語“我們”和共同的賓語“事件”
例4並列賓語“野羊、草鹿、野牛和野駱駝”有共同的定語“成群的”,
例5並列主謂短語“地勢高、氣溫低、降水稀少”共同修飾中心語“大陸性氣候條件”,共同成分把並列詞語緊密連在一起,所以用頓號分隔,不宜改用逗號。
例1至5的並列詞語的結構都比較整齊,例6的並列詞語結構不整齊,因為是作為定語共同修飾一個中心語“母親”,連接較緊密,而且句中已有了表示更大停頓的逗號,所以這些並列詞語用頓號分隔更有利於分清層次。
並列詞語作謂語,中間有較大的停頓,多用逗號分隔。例如:
1.劇中機器人“羅伯特”(Robot)聰明,聽話,能幹。(湯正華《機器人世界》)
並列詞語界限清楚,說話時無明顯的停頓,中間不用頓號分隔。
句中由“豬”字作為並列詞語分界的標誌,加頓號反而會使語氣不連貫。
三、用於某些序次語之後
“一、二”和“甲、乙”等序次語後面用頓號表示停頓。例如:
(1)在《批評》中他主張的語部順序是:
一、嘆詞;二、動詞;三、名詞;四、副詞;五、形容詞;六、介詞;七、連詞;八、助詞。(《陳望道語文論集》)
(2)我認為,風格的具體內容不外乎下列四點:
甲、題材
乙、用字
丙、表達
丁、色彩(張中楹《關於翻譯中的風格問題》)
日語的頓號和逗號是相同的,多數在橫排文字使用;對應中文頓號的功能則使用“中黑點”(·)。
西方語言則不存在頓號,對應中文頓號的功能由逗號兼替。
在電腦上輸入頓號,要先將輸入法轉換為中文輸入,然後按按鍵“?/”(M後面的第三個)或按鍵“|\”(P後面的第三個)即可。
頓號[標點符號]
3、最後一種方法比較複雜,如果電腦只有智能ABC輸入法可以用的上。切換到中文輸入,然後按下v1。然後就能看到頓號了。如果第一頁沒有,可以按pagedown翻頁尋找。