數學辭海
山西敎育出版社出版的圖書
《數學辭海》是2002年山西敎育出版社出版的圖書,作者是《數學辭海》輯委員會,此書是大型學術性數學工具書。
數學辭海
當我們想著日益臨近21世紀走去的時候,一部巨著——《數學辭海》將要面世了。這
是我國200餘所高等院校、科研機構,數以千計的科學家、數學工作者共同勞動的結晶,
是一件深遠的大事。
還是在本世紀同上一世紀交接的 1990 年,希爾伯特就以 23作個數學問題為送舊迎
新的禮物,高瞻遠矚地指引著20世紀數學發展的若干重要進程。如今,20世紀的帷幕行
將落下,我們驚喜地看到,在這百年間,數學已經發生了多麼巨大的變化!人們對數學的
認識更深刻了,數學的分支更多了,數學的廣度和深度,都遠遠超出了本世紀初的預料。
異軍突起的新學科和新技術,諸如計算機數學、航天技術、生命工程、數字通信以及新能
源的開發、新材料的應用等,無不需要數學,社會科學和人文科學的經濟、教育、語言、
考古等領域,也開始與數學結下不解之緣。所有這些學科在向數學索取的同時,也都在某
一方面推動和改變著數學。數學已經發展成為內涵廣泛的數學科學。數學是大自然的語
言,又是人類社會生活中各種關係的高度概括。數學在現實世界中獲取模型,擴大了自己
的外延,同時展現了新的內涵、新的抽象。如果說古希臘和古代中國的數學的只是涓涓細流,
那麼,今天之數學已經匯成了波流浸灌的長江大河。
一個人可以學貫中西,但無法懂得現代數學的方方面面,而社會變革的進程和新技術
的浪潮缺迫使人們學習和應用更多的數學。解決這個矛盾的辦法之一,自然的編纂一部大
型的數學工具書。《數學辭海》正是在這樣的時代需求背景下應運而生的。有了這種巨大
的推動力量,它才能克服種種艱難曲折,從第一頁稿紙,發展成為我們所見到的這部別具一格鴻篇巨製。
為什麼這本書能使作者們激動,願意竭誠為之構築,又能吸引讀者,使之企足而待呢?
這是由於數學自身的地位和價值,它在實踐中的巨大作用的自身的美。
數學首先是人們生活和生產的工具。馬克思非常贊同康德的這樣一句話:“一門科學,
只有當它成功的應用數學時,才算達到了完善的地步。”事實上,數學被使用的程度,往
往反映了一個國家、一個民族的科學進步和經濟發展水平。很難設想,在一個低技術的國
家,會產生技術飛速發展的當今世界,對數學的需求與日俱增。
其次,數學又是一種文化形態。古往今來,人們在數學真塊沃土上耕耘,收穫了許多
碩果。這些美好的碩果,本身就是一首首動人的詩編,閃耀著智慧的光芒。一般人都會欣
賞藝術,然而,當一個人只要具有基礎的數學知識,同樣可以對一道經典的數學名題和某
個優美的解法嘆為觀止。人們還概括了大量實際模型的抽象數學,通過形式推演,以得出
系統的理論,再應用到更廣泛的總體上去。數學的這種以簡馭繁的本領決定於它的高度概
括性。正是由於概括,數學形成了包含各個學科的優美結構。數學的發展推動了自然結構
觀的發展,它有力地帶動了其他學科,大大加速了人類文明史的進程。
第二卷包括:組合學,線性與多重線性代數,群及其推廣,李群與李代數,環與代數,模與同調代數,序與格,範疇論與代數K理論,域論與伽羅瓦理論,數論,代數幾何,微分幾何學,凸集幾何與距離幾何,一般拓撲學,代數拓撲學與流形拓撲學,奇點理論與突變理論和數學符號表