傅林

2004年至2006年在清華大學公共管理學院管理科學與工程博士后流動站從事博士后研究。

現任四川師範大學特聘教授；高等教育學碩士點領銜導師。

2009年在美國馬里蘭大學（University of Maryland）教育學院管理科學、國際比較教育與高等教育系（EDHI）做訪問學者。

2010年9月到挪威、丹麥進行短期學術訪問。

2012年4月到日本愛知縣立大學、神戶大學、大阪教育大學進行短期學術訪問。

2017年12月14日，傅林教授主持了以“一帶一路背景下廈門大學馬來西亞分校的現狀與挑戰”為主題的講座。

研究領域

高等教育、外國教育史、比較教育。

論文

在《教育研究》《比較教育研究》《中國高教研究》《清華大學教育研究》《北京大學教育評論》《外國教育研究》等學術刊物發表論文40餘篇；出版專著2部，主編、參撰著作多部。

課題

◇主持研究：國家社會科學基金“十一·五”規劃2008年度教育學國家一般課題——“多難興邦，教育的使命——汶川特大地震災后教育的反思與重建研究”（BGA080011）。

◇主持研究：四川省哲學社會科學“十一五”規劃課題——“四川省民族地區高校大學文化的特色與創新研究”（青年項目，SCO6CO11）。

◇主持研究：四川省人文社科重點研究基地項目——美國原住民部落大學的興起與發展研究（DYWH1005）

◇主持研究：四川省教育廳2006年重點課題——“國內外高等學校教師教育模式比較研究”（TER2006-010）。

◇主持研究：四川省教育廳教育改革發展研究課題“構建覆蓋四川全省的教育公共服務體系研究”（川教函【2008】410）。

◇主持研究：四川師大重點研究課題——“美國教育改革的現狀及其成因研究”。

◇主持研究：四川師大科研基金項目“國外學校應急教育的經驗與借鑒”（08ZX13）。

◇參與研究：國家社科基金重大招標項目——汶川地震災區文化重塑與和諧社會建設研究（08&ZD007）

◇參與研究：全國教育規劃“十五”規劃重點課題——“先進文化建設中的大學文化研究”（AIA030009）。

◇參與研究：全國教育規劃“十一五”規劃教育部重點課題——“中國近代大學精神發展與大學文化建設研究”，主持子課題“中國西部地區大學精神和文化建設的實地調查研究”（DIA060152）。

◇參與研究：教育部人事司課題——中國教育事業單位性質及分類改革研究。

◇參與研究：教育部人文社會科學研究規劃基金項目——“中國大學文化百年研究”。

◇參與研究：清華大學課題——“清華大學博士后制度的回顧與展望”。

◇參與研究：四川省教育廳2006年重大課題——“我國高等師範院校教師教育創新模式的研究”（TER2006-010）。