共找到2條詞條名為姜學勤的結果 展開

姜學勤

江蘇省正教授級中學教師

姜學勤,男,現任南通市教育局副局長,江蘇省白蒲高級中學高中數學教師。

人物經歷


教育經歷

時間院校學位
xx—1984年7月蘇州大學數學系學士

工作經歷

南通特級教師姜學勤
南通特級教師姜學勤
1984年至2001年期間,在江蘇省白蒲高級中學(四星級高中)任高中數學教師。
1997年起任數學教研組長。同時任南通市教育學會中數會會員、南通市數學學會會員、如皋市數學學科基地負責人。
2001年下半年調江蘇省南通第一中學,任高中數學教師、數學教研組副組長、教科室副主任、教導處副主任。
2002年被評為南通市高中數學骨幹教師。
2004年被確定為南通市新世紀科學技術帶頭人培養對象。
2004年被評為南通市高中數學學科帶頭人。
2004年任江蘇省教育學會會員、中國管理科學研究院學術委員會特約研究員。
2010年11月擔任南通市教育局副局長。

主要成就


教學成就

姜學勤老師從教以來,筆耕不輟,累計發表教研論文120篇,其中被中國人民大學報刊複印資料全文轉載的有8篇。在研究性學習理論方面他進行了多年的探索。作為江蘇省教育學會考試研究分會的會員,在長期對高考特別是對高三數學複習的研究中,姜老師把焦點集中在目前教育改革特別是高中教學改革的瓶頸——評價體繫上。姜老師申報了省教育研究第五期課題《新課程理念下數學學習質性評價的研究》。2004年5月開題后,這項課題已經進入正式研究軌道。多年來,他一直是學校教科研中堅力量,無論作為縣級科研骨幹還是南通一中教科室副主任,他直接參與到各項重大科研課題的研發之中。
2002年被聘為教科室副主任后,參與組織了南通一中校本課程的規劃和校本教材的研發,具體負責策劃和出版了《南通第一中學校本課程教材》一套合計15冊,在南通教育界首開先例。
論文
序號論文論著題目何年何月在何刊物發表或何出版社出版報刊級別本人承擔部分及字數(註明排名)獲獎情況(註明獎勵部門、獲獎級別及排名)
1存在就是斜率存在?中學數學》1987第6期省級獨立完成1000字
2淺談高三數學複習中三種思維能力的培養市中數會論文交流市級獨立完成3000字1990年獲市論文評比優勝獎
3淺談高中數學教學中幾個美育問題市中數會論文交流市級獨立完成3000字1992年獲市教育論文評比優勝獎
4一道競賽題的簡解及推廣中學生學習報》1994年6月(468期)省級獨立完成400字
594高考理科數學22題的平幾評法《中學數學》1994年10月省級獨立完成1000字
6巧解直線與雙曲線位置關係南師大《數學之友》1994年7月省級獨立完成3000字
794年高考數學14題的研究哈師大《理科考試研究》1994年5月省級獨立完成1000字
8數學解題中的“無中生有”《中學生學習報》1994年12月(493期)省級獨立完成1000字
9一道競賽題的簡解數學教學通訊》1995年2月省級獨立完成500字
10利用圓錐曲線對稱性解題《中學生學習報》1995年3月(507期)省級獨立完成1000字
11差之毫釐,謬以千里《中學生學習報》1995年5月(517期)省級獨立完成1000字
12解題中的“偷梁換柱”《中學生學習報》1995年6月(519期)省級獨立完成1000字
13一道內涵豐富的例題《中學生學習報》1995年7月(525期)省級獨立完成1000字
14三角解題中的“解鎖去枷”《中學生學習報》1995年9月(532期)省級獨立完成1000字
15證明線線垂直的若干方法與技巧哈爾濱師大《中學生理科考試》1995年11月省級獨立完成3000字
1695年高考數學(文科)壓軸題解法六種哈爾濱師大《理科考試研究》1995年5月省級獨立完成2500字
17數學解題中的“李代桃僵”《中學生學習報》1995年10月(538期)省級獨立完成1000字
18降維后的一種選擇《考試報》1995年12月省級獨立完成1000字
19三角函數單調區間求法兩種《現代中學生》1995年12期省級獨立完成1000字
20使用<理科教育研究>的體會哈爾濱師大《理科考試研究》1996年第1期省級獨立完成3000字
21複數解題中的“腳踏實地”《中學生學習報》1996年3月(558期)省級獨立完成1500字
22應用數列五大關係解決高考題哈爾濱師大《中學生理科應試》1996年3月省級獨立完成3000字
23有關圓的高考試題綜述哈爾濱師大《理科考試研究》1996年3月省級獨立完成3000字
24“未知代換”法求最值《中學生學習報》1996年4月(562期)省級獨立完成2000字
25從一道錯題談起《中學生學習報》1996年4月(563期)省級獨立完成1000字
26合理利用雜誌,提高複習效益陝西師大中學數學教學參考》1996年第4期省級獨立完成3000字
27複數集中的根的個數《中學生學習報》1996年4月(565期)省級獨立完成1000字
28證明線線垂直的若干方法與技巧中國人民大學複印資料《中學數學教學》1996年1月,並收入《中國當代教育教研教學論文集成》國家級獨立完成3500字
29注意尋找“泥土”中的“寶石”《中學生學習報》1996年5月(566期)省級獨立完成1000字
30排列應用題中的“除法原理”《中學生學習報》1996年5月(568期)省級獨立完成1000字
31“山頂法”探求二項式係數最大項《現代中學生》1996年6月省級獨立完成1000字
32勿忘空集φ上海教院《中學生知識報》1996年9月省級獨立完成1000字
33淺析二次函數在高考題中的應用哈師大《理科考試研究》1996年9月省級獨立完成1000字
34巧求複數兩例華南師大《中學生數學研究》1996年9月省級獨立完成1000字
35運用化歸思想解答數學信息給予題《中學生學習報》1996年9月(587期)省級獨立完成1500字
36順藤摸瓜——數學自學中的重要手段中國數學學會《中學生數學》1996年11月國家級獨立完成2000字
37有關方程的高考題綜述哈師大《理科考試研究》1996年12期省級獨立完成3500字
38複數集中A+B>C給予的信息《中學生學習報》1997年4月(615期)省級獨立完成1000字
39整體思維話解題《現代中學生》1997年4月省級獨立完成1800字
40三項式問題解決舉例山西師大《數學報》1997年5月(615期)省級獨立完成1500字
41三角求值中的“返樸歸真”《中學生學習報》1997年5月(619期)省級獨立完成1000字
42證明垂直的幾種“計演演算法”全國關工委《課堂內外》1997年5月國家級獨立完成3000字
43有關方程的高考題綜述中國人民大學複印資料《中學數學教學》1997年2月國家級獨立完成3500字
44有關函數圖象的高考題解法綜述華南師大《中學數學研究》1997年6月省級獨立完成3000字
45奇書:<傅雷家書>《青少年讀書指南》1996年4月省級獨立完成4000字
46含絕對值的三角函數的周期《中學生學習報》1997年7月12日省級獨立完成1000字
47換元法的應用《現代中學生》1997年第10期省級獨立完成1000字
48圖形對稱問題的複習建議《理科考試研究》1997年第12期省級獨立完成2500字
49設置複數的技巧《中學生知識報》1997年第10期省級獨立完成1000字
50高考中三角函數最值問題的常見類型《中學生學習報》1997年11月1日省級獨立完成3000字
51例說相位在高考題中的應用《考試報》1997年11月21日省級獨立完成1000字
52平中見奇的換元法《中學生學習報》1997年9月20日省級獨立完成1000字
53抽象函數的題型及解法例說(上、下)《中學生學習報》1997年10月4日省級獨立完成3000字
54三角求值時的“巧配鴛鴦”《中學生學習報》1997年8月16日省級獨立完成1000字
55高考中的反函數問題綜述《中學生數學研究》1997年12月省級獨立完成3000字
5697高考數學答卷失誤談《理科考試研究》1997年第10期省級獨立完成3000字
57二項式定理複習指要《考試報》1997年12月12日省級獨立完成1000字
58糾正不良習慣,提高學習素質《南通教育》1997年12期市級獨立完成3000字
59解析幾何中最值問題的解題策略中學生理科應試》1999年第1期省級獨立完成3000字
60如何學好反函數(上、下)《中學生學習報》1998年11月7日省級獨立完成2000字
61取“交”還是取“並”?《中學生學習報》1998年11月7日省級獨立完成1000字
62霧中尋大石,例談數學解題思維方法《中學生學習報》1998年11月14日省級獨立完成1500字
63解答排列組合應用題“十忌”《中學生理科應試》1998年第10期省級第一作者3000字
64有關直線與圓錐曲線關係的高考題綜述《中學生理科應試》1998年第11期省級獨立完成4000字
65圓錐曲線的通徑及其應用《中學生學習報》1998年8月22日省級獨立完成1500字
66數學解題中的整體意識《中學生學習報》1998年8月15日省級獨立完成1000字
67’98高考數學得分談哈師大《理科考試研究》1998年第10期省級獨立完成3000字
68糾正不良習慣,提高學習素質華南師大《中學數學研究》1998年第9期省級獨立完成3000字
69反三角函數6問《中學生學習報》1998年6月20日省級獨立完成2000字
70函數思想在高考中的應用《中學生學習報》1998年6月27日省級獨立完成2000字
71關於數學高考複習的幾點忠告北師大《高中數理化》1998年第4期國家級獨立完成3000字
72直線與圓錐曲線位置關係高考複習建議《數理化學習》1998年第21、22期省級獨立完成4500字
73求參數範圍的若干策略陝西師大《數學學習指導》1998年18期省級獨立完成2000字
74從一道數學聯賽題談起《中學生學習報》1998年7月省級獨立完成1000字
75實施素質教育中對習題教育功能的挖掘省級獨立完成3000字陝西省教育學會中學數學教學研究會、陝西師大《中學數學教學參考》主辦的中學數學研究論文評選二等獎
76圓錐曲線定義的解題功能山西師大《數學報》第538期省級獨立完成2000字
77例說相位()在解高考題中的應用中國人民大學報刊複印資料《中學數學教學》1998年第4期國家級獨立完成3000字
78高考中的反函數問題綜述中國人民大學報刊複印資料《中學數學教學》1998年第3期國家級獨立完成3000字
79警惕“不切實際”的失誤《中學生學習報》1998年3月省級獨立完成2000字
80高考三角求值常用策略《考試報》1998年3月8日省級獨立完成2000字
81利用方程思想解高考題《數理化學習》1998年3—4期省級獨立完成3000字
82數列在高考中的應用《考試報》1998年3月省級獨立完成2000字
83立幾題如何作輔助線《考試報》1998年3月省級獨立完成2000字
84“歸納奠基”要選准《中學生學習報》1998年2月7日省級獨立完成1000字
85如何比較數的大小《中學生學習報》1997年12月27日省級獨立完成1500字
86高考中的對稱問題《課堂內外》雜誌(重慶)1998年第2期國家級獨立完成1500字
87數學解題中的“移花接木”《中學生學習報》1998年1月10日省級獨立完成1000字
88關於函數奇偶性的幾個問題《中學生學習報》1997年10月18日省級獨立完成1000字
89求數列極限的三個關鍵問題《中學生學習報》1998年1月24日省級獨立完成1000字
90例說相位在解高考題中的應用《中學生理科應試》雜誌1998年第2期省級獨立完成3000字
91反證法錯證剖析陝西師大《數學學習指導》1998年9月21日省級獨立完成1000字
92糾正不良習慣,提高學習素質中國人民大學資料複印中心《中學數學教學》1998年11期國家級獨立完成3000字
9399年高考模擬數學(理)、(文)試題試題研究》1999年5月省級獨立完成4000字
94利用立體幾何思維切換圖解高考題山西師大《數學報》606期省級獨立完成1000字
95忽略隱含限制條件致誤舉例山西師大《數學報》612期省級獨立完成1000字
96高考數學最後衝刺檢測題《理科考試研究》1998年4月發表省級獨立完成8000字全國第三屆理科考試與命題改革研討會學術委員會優秀命題一等獎
97利用解題《數理化學習》(高中版)1999年第9期省級獨立完成2500字
98一封沒有封實的信《班主任之友》1999年3月省級獨立完成1500字
99圓錐曲線定義在高考中的應用《數學大世界》1998年12期省級獨立完成2000字
100新版<考試說明(廣東卷>的啟示江西師大《中學數學研究》1999年第2期省級第二作者3000字
101’99高考數學“最後衝刺”模擬試卷《理科考試研究》1999年3月省級獨立完成6000字
102命題說明——兼談對’99高考數學試題的預測《理科考試研究》1999年第3期省級獨立完成6000字
103有關三角形的高考題歸類剖析《數理化學習》1999年8月省級獨立完成3000字
104信息遷移,一題四解上海中學生報》1999年11月10日省級獨立完成1500字
105配方法陝西師大《中學數學教學參考》2000資料省級獨立完成3000字
106直線與圓錐曲線位置關係高考複習建議《數理化學習》1998年21—22合刊省級獨立完成3000字
1072000年高考數學“最後衝刺”模擬預測試題命題說明——兼對2000年高考數學試題的預測《理科考試研究》2000年第3期省級獨立完成4000字
108高三數學複習中的幾點體會《理科考試研究》2000年第2期省級獨立完成3000字
1092000年高考模擬試卷的命題說明及解答——兼談對2000年高考數學卷的預測《數理化學習》2000年第3期省級獨立完成8000字
110數學高考複習中的幾個區域性目標《數理化學習》2000年第4期省級獨立完成3000字
111立足思維,考查能力;落實減負,走出誤區《經濟早報》2000年7月18日省級獨立完成1500字
112再談高三數學總複習中國人民大學報刊複印資料《中學數學教學》2001年2月國家級獨立完成3500字
113直線與圓錐曲線位置關係高考複習建議中國人民大學報刊複印資料《中學數學教學》1999年2月國家級獨立完成4500字
114研究性複習:高三后階段複習的最佳策略《中學數學教學參考》2001年4月省級第一作者3000字
1152000年高考數學失分談數學大世界》2001年1—2省級獨立完成3000字
116新版《考試說明(廣東卷)的啟示中國人民大學報刊複印資料《中學數學教學》1999年4月省級第二作者3000字
117再談高三數學總複習哈爾濱師大《理科考試研究》2000年9月省級獨立完成3000字
1182000年高考數學得分談《試題研究》2000年2月省級獨立完成3000字
1192000年高考數學失分談哈爾濱師大《理科考試研究》2000年10月省級獨立完成3000字
1202000年春季高考數學卷第19題的各種解法人民教育出版社:《中圖活葉文選2000秋卷》國家級獨立完成1500字
121用素質教育的眼光看《理科考試研究》哈爾濱師大《理科考試研究》2001年1月省級獨立完成3000字
122數學解題思路從哪裡萌發《數學大世界》2001年10月省級獨立完成4000字
123走出數學總複習十大誤區《中學語數外》2002年3月省級獨立完成4000字
124對2003年高考複習的建議哈爾濱師大《理科考試研究》2003年3月省級獨立完成3000字
125數學總複習謀划細則《求學》2004年第10期省級獨立完成4500字
126轉化與化歸-數學思維之花新高考》2006年第4期省級獨立完成4500字
參加編著的書籍
書名何年何月在何出版社出版本人承擔部分及字數獲獎情況
1.綜合實踐活動(初中二年級上)江蘇教育出版社2002.6全書的四分之—(4萬字)江蘇省初中教材
2.綜合實踐活動(初中三年級上)江蘇教育出版社2002.6全書的四分之—(4萬字)江蘇省初中教材
3.研究性學習指導用書中國少年兒童出版社2002.4全書的八分之一(2.5萬字)

社會活動


1997年以來,該同志受教研室委託,多次為數學教師作專題講座,多次開設公開課。1999年11月為如皋市全體高三數學教師開設“研究型複習課—圓”。課堂評價為優秀。1999年4月為如皋市各完中數學教師開設“撰寫數學論文,提高科研水平”的講座。1999年8月為如皋市1998、1999兩年接收的數學科本科畢業生開設“解析幾何教學建議”的講座。2000年4月為如皋市全體高三數學教師開設“2000年高考展望”的講座。2000年11月為如皋市全體高三數學教師開設了“2000年高考分析”的講座。2001年10月在南通一中開設了《研究性學習:線性規劃的實際應用》公開課,教學評價為優秀。2004年9月在“名師課堂”活動中開設了《不等式應用題的求解》公開課,教學評價為優秀。

獲得榮譽


時間獎項全稱
2008年南通市勞動模範
2005年江蘇省人民政府授予中學數學特級教師
1999年如皋市授予“文明職工標兵”