太原市第三中學

1924年9月，百餘位北京高等師範山西籍畢業生髮起創辦了成成中學，首任校長為蕭澄。最初的校址在西緝虎營民房，招收兩個班。不久在壩陵橋新建校舍。

20世紀20年代末，學校誕生了成中第一個中共學生支部，三十年代初，進步人士和我黨黨員武新宇(武漢三)、劉墉如(劉子堂)、張衡宇等到這所學校任教。共產黨員和進步教師領導生進行鬥爭逐漸在這個學校掌權，使它成為三十年代我黨在太原地區地下活動的主要陣地之一，成為閻錫山統治下由中國共產黨人掌握領導權的唯一學校。

1934年1月，中共山西省特委秘書處被敵破壞，黨員教師張衡宇被捕，該校共產黨員和太原的一些黨員曾緊急地分散轉移到各地去，只留下校長劉墉如一人在校堅持。擔任成成中學教務主任的杜心源(杜春仁)轉移到北平后，得知張衡宇在獄中堅貞不屈，未吐露絲毫實情，留在學校的校長劉墉如安然無事，有些離開的教師又回到學校教課。杜心源通過張柏園找到即將前去太原隱蔽的林楓，向林作了彙報。林楓和張柏園一起前往太原成成中學以教員身份作掩護，做黨的地下工作。林楓接替杜心源的國文課，張柏園接替教務主任。林楓來前已了解了山西的政治情況及成成中學的情況，雖然沒有同校中黨組織發生橫的關係，但彼此互知政治面目。林楓利用在這裡的短暫時間，幫助劉墉如分析校中情況，總結“治校經驗”。他認為成成中學有一批很好的革命師生，要在白色恐怖嚴重的太原，保住這塊革命陣地。教員工作和學生工作分開，教員要教好書，把學校辦成有聲譽的學校，教職員不要在學生中發展組織。學生的工作，由外面來的人做。不要輕易發動學潮，一定要保住人，把書教好。在必要時，指點一下，學生就起來了。林楓這些正確意見，劉墉如、杜心源、焦國鼐都很贊成。成成中學黨組織領導下的革命活動幾次出問題，已有這方面的教訓。但是山西黨組織受當時“左”傾思想影響，成成中學“教聯”和林楓的正確意見，未被上級採納，致使學生革命組織連遭破壞，革命師生屢遭逮捕。1934年4月，杜心源通過上層關係回到成成中學復職，林楓離開太原。

抗日戰爭初期，一度成為中共北方局、八路軍駐晉辦事處、中共山西工委的所在地，黨的高級幹部周恩來、朱德、劉少奇等同志都曾在這裡居住、工作過，當時的成中實際上已成為中國共產黨在華北抗日前線的指揮部。“七七”事變后，廣大師生響應黨的號召，舉校從戎，共赴國難，組成六百人的“師生抗日游擊隊”，轉戰晉西北，血沃大青山，用鮮血和生命譜寫了成中歷史上最光輝的篇章，被譽為是全國“青年運動的一面旗幟”。抗日戰爭勝利后，學校一度在文水復校，並增設大學部改名為“成成學院”，為全國解放培養了一大批優秀幹部。新中國成立后，成中在太原復校，定名為山西省立成成中學。

1953年，學校與雲山中學合併更名為“太原第三中學”。1992年，為了繼承併發揚成中革命傳統，為了永遠紀念成中師生抗日游擊隊的偉大壯舉，在原成中老校友的倡議下，學校再次恢復“成成中學”校名。

1999年，根據市教委提出的以強帶弱、優勢互補原則，學校又與原17中合併，形成高、初中分設，共同發展的聯合辦學模式，為成中向全國一流重點中學邁進打下堅實的基礎。改革開放三十年來，成成中學始終堅持社會主義辦學方向，依法治校，不斷深化教育教學改革，形成了具有成中特色的“全員管理、全面管理、全程管理”的三全德育管理模式。“厚德博知”的辦學理念，“愛國愛校，求知求是”的校風，“明德明理，成己成人”的校訓，“講真講善、育才育志”的教風，“習文習理，勤學勤思”的學風，時時激勵著每一位成中師生奮發向上，開拓進取。

截至2015年，學校有80個教學班，學生5000餘人，擁有專兼職教師300人，其中學科帶頭人26人，骨幹教師41人，特級教師12人。高級教師69人。

恢復高考以來，成成中學4次奪得山西省高考文科、理科狀元，高考一次性達線率成績突出，文科達線率穩居太原市榜首，被太原市政府授予“高中教學質量綜合優勝獎”。學校還先後被評為“全國德育先進學校”、“山西省德育示範學校”、“山西省文明單位”、“太原市文明單位標兵”；被國家教委確定為“全國現代教育實驗學校”。校男籃、女排不僅在省市比賽中連年奪冠，而且在華北地區女子排球賽、全國中學生排球賽中披荊斬棘，榮獲第三名和第六名的驕人佳績。學校被國家體育總局、國家教育部和國家體委命名為“全國群眾體育先進學校”、“國家級體育傳統項目學校”、“全國培養體育後備人才先進學校”、“山西省特色學校”等。

梁濱，男，漢族，1956年4月生，山西省孝義市人，1979年6月入黨，1974年8月參加工作，中國社科院研究生院技術經濟與管理專業畢業，在職研究生學歷，管理學博士學位。現任中共河北省委常委、省委組織部部長。是我太原成成中學的優秀傑出校友。高梓淇，高中畢業於山西省太原成成中學，大學：上海戲劇學院2000級表演系本科 中國內地演員，曾參演 多部影視劇。先後接拍了瓊瑤阿姨的《新還珠格格》，《花非花霧非霧》等。劉星宇，高中畢業於山西省太原成成中學，清華大學的高材生，也是清華皮划艇隊的隊員。現為中央電視台央視五套《籃球公園》主持人。馬珂，高中畢業於山西省太原市成成中學，製片人，代表作《讓子彈飛》。郝蘊，高中畢業於山西省太原市成成中學，《決戰太原》的導演兼製片人，此片在2009年榮獲第27屆電影金雞獎最佳紀錄片獎。強子哥哥（史強），高中畢業於太原成成中學，深圳衛視主持人。主要作品有《飯沒了秀》，《正大綜藝·牆來啦！》、《分秒必爭·大兵小將》。

辦學思想：忠誠實踐“三個代表”，承擔名校歷史使命，傳承光榮傳統，推進教育創新，以人為本，依法治校，成己成人，與時俱進。

發展目標：堅持以“三個面向”為指針，努力把學校辦成全省一流，全國知名的現代化、有特色、高質量的國家級示範中學。培養既具有科學精神，又具有人文素養並可持續發展的一代“四有”新人。

學校特色：厚實凝重的歷史積澱，鮮明濃郁的校園文化。與時俱進的辦學理念，奮發有為的成成精神。

校風：愛國立志，報國成才

校訓：明德明理，成己成人

教風：嚴謹求實，精思致用

學風：崇尚科學，追求卓越

郭家俞汾水研墨，雙塔是筆，掘儒家之精華，凝鍊校訓：“明德明理，成己成人。”值辛亥廢帝，逢外敵猖獗，遭兵燹四起，乘共產主義初澤華夏，成成中學，立名建校。歲當垂髫，數名學子，問鼎兩北，獨佔三晉鰲頭。源清渠正，浩蕩至今。仰敬天，俯畏地，中育人。七七事變，中華危機，放眼千里華北，難有一張課桌。澤東親點，舉校成軍。效班超投筆從戎，馳騁晉西北。仿終軍請纓授命，長驅大青山。戮力同心，驅逐倭寇，芟除國難，萇弘化碧。父子上，兄弟烈，載史冊。沐新中國春風，宗旨如初。聚天下英才為師，打開魯壁，熱愛學生，親於父母。學行知曉庄情懷，舐犢之情，教做真人，化作美德。敞智慧促膝探討，結晶校風：“愛國愛校，求知求是。”積跬步，至千里，擎頭旗。看今日成中，綠樹掩映校園，春意盎然。藤蘿爬滿學舍，生機勃勃。笑聲潤滿課堂，一派和諧。杏壇執筆人，三尺講台，嘔心瀝血，誨人不倦，矻矻終日。辟雍握卷人，千里境界，志存高遠，立雪程門，孜孜以求。德智兼，體魄健，行無疆。高山仰止，前賢當歌。景行行止，後生心往。雖捫參歷井，然愚公移山。傷仲永不受，贊鐵杵磨針。笑趙括談兵，學時珍實踐。今日成己，羔羊跪乳。他日成人，烏鴉反哺。勿泥古，不非今，永變革。謹奉傳統，開今創來。嘶鳴此賦，刻石銘記。